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　小学六年级上语文第一单元质量检测试卷

　（满分：100分

　 时间：90分钟）

　一、下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。(8分)

　1.热情好(hǎo hào)客的蒙( méng

　měng)古族同胞，乘( chéng

　shèng)马来到几十里外迎接我们，用奶茶奶豆腐盛( chéng

　shèng)情款待我们，还给我们表演套马、摔跤。

　 2.“卷( juǎn juàn)地风来忽吹散( sǎn

　sàn)，望湖楼下水如天。”这两句诗写的是诗人在望湖楼上饮( yǐn

　yìn)酒时，看到的西湖雨过天晴后的景色，把天气由骤雨到晴朗的转( zhuǎn

　zhuàn)变写得栩栩如生。

　 二、读拼音，写生字。(9分)

　改草开放四十年，国富民强语新篇。勤能补zhuó(

　 )有作为，chén(

　 )旧景象全改变。反fǔ(

　 )路上不hú(

　)涂，品dé(

　)高尚人人赞。气贯长hóng(

　)谋发展，马不停tí(

　)再扬鞭。你我各尽绵bó(

　)力，共同点zhuì(

　 )新家园

　三、选字填空，组成词语。(6分)

　茁

　 拙

　 咄

　础

　 崇

　(

　 )服

　 (

　)劣

　(

　)壮

　基(

　)

　(

　 )山峻岭

　 (

　)(

　)逼人

　四、读句子，在括号里写出加点词的反义词。(4分)

　1.草原上行车十分(

　 )，不受一点儿拘束，只要方向不错，怎么走都可以。

　 2.静寂的草原(

　)起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

　 3.(

　)云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　 4.人也似乎(

　)得多，不那么浑浊笨拙了。

　 五、把词语补充完整，然后完成练习。(10分)

　硕大无(

　)

　 顾影自(

　)

　 (

　)然大悟

　翠(

　)欲流

　一(

　)千里

　 (

　 )驰神往

　孤芳自(

　)

　参(

　)不齐

　1.以上词语中描写颜色的有:

　、

　，这样的词语还有

　、

　、

　。

　 2.以上词语中形容自我欣赏的有:

　、

　，与它意思相近的词语还有:

　、

　。

　 3.以上词语中形容突然明白的是

　，与它意思相近的词语还有:

　、

　。

　 六、精挑细选。(把正确答案的序号写在括号里)(6分)

　1.“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?”这个反问句在文中的作用是(

　 )

　A.引起读者的阅读兴趣

　B.承上启下

　C.加强语气，点明主旨，发人深思

　D.提出问题，询问情况

　2.“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这句话中分号前后的句子是(

　 )

　A.并列关系

　B.转折关系

　 C.因果关系

　 D.承接关系

　3“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”是一个排比句，这样写的好处是(

　 )

　A.深刻揭示事物的本质

　B.使语气更连贯，显得感情洋溢，增强语势

　C.叙事有条理

　D.描写细腻，使形象更生动

　七、诗词乐园。(6分)

　1.从下列成语中各选一个字，组成一句本单元的诗。

　 日新月异

　 舍近求远

　 两袖清风

　 引人人胜

　 翻江倒海

　2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。＂这两句词表现了作者怎样的心情?

　 3.《过故人庄》中描写山村风光的句子是“

　，

　”。

　 八、按要求完成句子练习。(4分

　1.我发现了丁香枝条上的丁香结。(改为“被”字句)

　2.大家的语言不同。大家的心是一样的。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)

　九、阅读课文片段，完成练习。(9分)

　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　 1.用“

　”画出选段的中心句。(2分)

　2.选段中形容绿色范围很大的词语是

　，形容绿色浓重的词语是

　。(2分)

　3.作者把草原比喻成

　 ，把草原上的羊群比喻成

　，把小丘的线条比喻成

　。(3分)

　4.“这种境界”指的是

　。在这种境界里作者有什么感受?

　用“

　 ”画出有关句子。(2分)

　十、读文章，完成练习。(8分)

　游龙门石窟

　五一放假期间，我们全家随着如织的人流来到了位于洛阳南郊五公里外的龙门石窟。

　 我们来到万佛洞前，首先跃入眼帘的是阿弥陀佛和二力士，阿弥陀佛端坐在莲花宝座上，佛像背后有54朵莲花，花里有54位菩萨，菩萨或沉思，或嬉戏，或端庄坐立，形态万千，栩栩如生。在洞窟的石壁上刻着上万尊佛像，单单两壁就有佛像约15000算，真是让人不可思议。

　 离开万佛洞后，大约走300米就来到奉先寺。奉先寺是龙门石窟中规模最大、艺术最精美、最具代表性的一组摩崖型群雕。它位于山腰的凹形崖壁上，在南北宽36米、深40米的凹形崖壁上依崖而建。

　 奉先寺主佛卢含那大佛面部丰满圆润，头顶为波状形的发纹，双眉如新月，附着一双秀目，微微凝视着前方，高直的鼻梁，小小的嘴巴，露出样和的笑意，双耳长且略向下垂，下颏圆而略向前突。身着通肩式袈裟，一圈圆同心圆似的衣纹，把头像村托得异常鲜明而又圣洁。人们都说主佛酷似武则天，是武则天至尊权力的象征。

　 一路前行，我们又游览了古阳洞、药方洞等洞窟，跨过连接东西两山的石桥来到了河对岸的观景台，回头观望，龙门石窟更显得雄伟壮观。

　 龙门石窟是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，它是中国石刻艺术宝库之一，1961年被列入国家重点文物保护单位，2000年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，是镶嵌在古都洛阳的一颗璀璨明珠。

　 1.联系上下文解释词语。(2分)

　(1)栩栩如生:

　 (2)不可思议:

　 2.奉先寺有什么特点?(2分)

　3.作者的游览顺序依次为万佛洞、

　 、

　、

　 、

　 等洞窟。(2分)

　4.本文表达了作者怎样的情感?(2分)

　 十一、快乐习作。(30分)

　请你把自己想象成一种植物、动物或是自然现象，然后把你变形后的经历写下来。注意想象要合理。有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　100

　200

　 300

　400

　500

　参考答案

　一. 1. hào

　měng

　 chéng

　 shèng

　2. juǎn

　sàn

　 yǐn

　zhuǎn

　二. 拙

　 陈

　 腐

　 糊

　 德

　 虹

　 蹄

　 薄

　 缀

　三. 屈

　 拙

　 茁

　 础

　 崇

　 咄咄

　四. 1.洒脱

　 2.热闹

　3.黑

　4.轻灵

　五. 朋

　 怜

　 恍

　 色

　 碧

　 心

　 赏

　 差

　1. 翠色欲流

　 一碧千里

　五光十色

　 五颜六色

　 万紫千红

　2. 顾影自怜

　 孤芳自赏

　 自命清高

　 自命不凡

　3. 恍然大悟

　 茅塞顿开

　 豁然开朗

　六.1.C

　 2.A

　 3.B

　七、1. 江清月近人

　2.表现了作者为即将到来的丰年景象而感到欢欣喜悦的心情。

　 3. 绿树村边合，青山郭外斜

　八、1.丁香枝条上的丁香结被我发现了。

　 2. 显然大家的语言不同，但是大家的心是一样的。

　 九、1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

　 2.一碧千里

　翠色欲流

　3. 绿毯

　 白色的大花

　 中国画

　4. 草原的美丽景色

　 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗

　 十、1.（1）形容艺术形象非常逼真，像活的一样。

　 （2） 不可想象，不能理解。

　 2. 奉先寺是龙门石窟中规模最大、艺术最精美、最具代表性的一组摩崖型群雕。

　 3. 奉先寺

　 奉先寺主佛

　 古阳洞

　 药方洞

　4. 对龙门石窟的赞叹和对古代劳动人民的赞美。