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人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习(I)卷
2021-01-24 23:45:10 ℃人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习(I)卷 姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 知识积累与运用 (共7题;共48分) 1. (4分)按要求写拼音 ①23个声母:________ ②16个整体认读音节:________ ③9个复韵母:________ 2. (6分)组词 谣________ 硝________ 役________ 挎________ 摇________ 销________ 投________ 跨________ 3. (4分)按要求写词语。
①写近义词:
玩赏——________ 雄伟——________ 仿佛——________ 宽广——________ ②写反义词:
扩散——________ 明艳——________ 昏暗——________ 寂静——________ 4. (10分)我是超级魔法师,我会照样子变化。
例1:花开——开花 ________——________、________——________ 例2:图书——图书馆 ________——________、________——________ 5. (4分)按注音写词语 chěng fá yǔn nuò lóng zhòng miǎn chí nán kān dù jì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 6. (15分)句子加工厂。
(1)照样子,续写句子。
例:秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。秋天,细雨在空中飘落,像________ (2)用上合适的关联词语,把两个句子合成一句话。
“敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。
(3)仿照例句,再写一个自问自答的语句。
例:你听说过仙企鹅吗?它是企鹅家族中最小的成员。
(4)照样子,把句子写得更加生动、形象。
例:小溪从山崖上流下。
清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。
雪花在空中飞舞。
(5)下面的词语让你想到了什么人,什么地方,什么事?照样子,写一写吧。
热情好客——中年妇女听到我的请求,立刻给我端来一碗热气腾腾的茶,又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。
炉火纯青——________ 7. (5分)连词成句,并加上标点。
①草长 花开 飞 蝴蝶 ②暖 新制 轻 棉衣 又 二、 阅读理解 (共2题;共32分) 8. (8分)读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(1)按课文原文填空。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(2)这首儿歌告诉我们要(
)
A . 和动物住在一起 B . 保护动物 (3)编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三,________。
你拍四,我拍四,________。
9. (24分)我爱阅读,还会做后面的练习呢! 快乐的杉树林冬天来了,西北风hū xiào ér lái,吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花,被杉树叶铺盖着的地面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪,大地变成了fěn zhuāng yù qì的世界。我们和往常一样来到杉树林,高兴地玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹声…… (1)根据拼音写词语。
hū xiào ér lái fěn zhuāng yù qì ________ ________ (2)给文中的多音字注音并组词。
铺________盖,它的另一个音是________,组词________; 树干________,它的另一个音是________,组词________。
(3)缩句:树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。
(4)照样子写由两个意思相近的字组成的词。
例:悬挂、________、________ (5)按要求写你课外积累词句。
①描写雪景的四字词。
②描写雪景的句子。
参考答案 一、 知识积累与运用 (共7题;共48分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 二、 阅读理解 (共2题;共32分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、
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