首页 > 标签:小学语文 总共有 606 条记录
- 基于核心素养下的小学语文大单元教学策略研究2023-03-11
张晓玲在我国大力推进教学改革的背景下,大单元教学通过其本身的易操作性和有效性得到了广泛的重视。在大单
- 分组合作学习在小学语文高效课堂教学中的应用研究2023-03-10
年喜瑞(宁夏中卫市海原县关桥中心小学宁夏中卫755299)在新旧教学思想的碰撞、摩擦与过渡中,小学的
- 谈生活化资源在小学语文课堂教学中的有效应用2023-03-09
■胡艳杰(吉林省集安市清河镇热闹学校)生活化资源在小学语文课堂教学中的合理实施不仅能够带动学生思考、
- 小学语文教学中核心素养能力培养策略分析2023-03-09
王彦杰青岛西海岸新区黄浦江路小学(山东省青岛市266555)在信息新时代下,小学各科教学既需要传授给
- 以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探讨2023-03-04
■兰越闽(南平市延平区正荣小学 福建省南平市)在2022年发布的最新版《义务教育语文课程标准》中,对
- 2023年小学语文《黄山奇石》教学反思,菁选3篇2023-03-02
小学语文《黄山奇石》教学反思1 在设计本课教学过程中,首先根据低年级学生的特点,准备了课件让学生能够比较直观的领略到黄山的美、让他们身处黄山的`奇石之中,发挥学生的想象,从中感受黄山奇石的奇特之处
- 2023小学语文《风》教学反思,菁选3篇【精选推荐】2023-02-28
小学语文《风》教学反思1 《风娃娃》是人教版实验教材二年级(上)第四单元第16课。是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。这个童话表达的是:在为他人的劳作中体会人生的快乐。老师
- 小学语文习作教学的生活化策略探究2023-02-27
李小艳(常州市龙城小学,江苏常州213022)在小学语文教学当中,中高年级习作是各阶段教学的重点所在
- 小学语文作文仿写教学改进策略2023-02-26
赵中婧(甘肃省白银市平川区王家山小学,甘肃白银730917)写作,对于年龄较小的小学生来讲是一项不容
- 信息技术背景下的小学语文课堂教学研究2023-02-26
■王雅琪(威海经济技术开发区青岛路小学 山东省威海市)随着社会文学技术的不断改革与进步,语文知识在生
- 浅析小学语文教学中群文阅读的优化策略2023-02-26
■马颖(山东省菏泽市定陶区润丰学校)阅读对提高学生的思维有很大的帮助,在阅读中能够增长见识,拓展知识
- 2023年素质教育大讨论心得体会,菁选3篇2023-02-24
素质教育大讨论心得体会1 素质教育已经被提及很多年,但是长期以来在人民满意的教育被曲解成考高分的状况下,我们教师已经被动的变为加工标准件的工人。对学生‘车,铣,刨,磨’,使我一度忘记了
- 小学语文青山不老教学反思,菁选2篇(精选文档)2023-02-22
小学语文青山不老教学反思1 《青山不老》这篇文章真挚感人。作者说:“老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”读到那里,我又何尝不是鼻子一酸呢。
- 2023小学语文线上教学计划2023-02-22
小学语文线上教学计划 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的小学语文线上教学计划,仅供参考,大家一起来看
- 2023年小学语文讲教案(范例推荐)2023-02-18
小学语文讲教案1 教学目标 1、能用普通话清楚地表达故事的内容。 2、认真倾听,理解所讲的内容,并能说出一定的看法、感受。 3、进一步体会学习他们热爱祖国的。 重难点 1、能用普通话清楚
- 2023年度小学语文月光启蒙课件(精选文档)2023-02-18
小学语文月光启蒙课件1 一、导入 1、今天我们继续学习《月光启蒙》。 2、《月光启蒙》的作者是?介绍作者。 3、设疑:那么,起初究竟是在谁的引导下,让他走进诗歌的王国,走上诗歌创作的道路的呢
- 2023年度小学语文尊严说课稿(完整)2023-02-18
小学语文尊严说课稿1 一、说教材 教材分析: 《尊严》是小学语文第八册第二组的一篇略读课文,本单元的训练重点是从内容中体会思想。本篇课文抓住轻人神态、动作、语言,描写他是一个要通过自己的劳动换
- 小学语文诗词及鉴赏,菁选2篇(范文推荐)2023-02-12
小学语文诗词及鉴赏1 天净沙·秋 作者:白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 白草红叶黄花。 鉴赏: 白朴杂剧代表作《梧桐雨》,全名《唐明皇秋夜梧桐雨》
- 2023年度小学语文诗词鉴赏,菁选2篇2023-02-12
小学语文的诗词鉴赏1 过零丁洋 作者:文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 鉴
- 2023年度小学语文写作教学总结,菁选2篇【通用文档】2023-02-12
小学语文写作教学总结1 小学语文教学大纲指出:“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”小学生写作能力的形式与发展,对小学生心理个性特征的形成和发展