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- “党领导”教育融入大中小学思政课进路探究与思考（范文推荐）2024-01-11
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是做好各项工作的根本保证。加强“党的领导”教育对于确保党的事业后继有人和落实立德树人根本任务，具有重要意义。2021年10月，国家教材委员会印发了《
- 党建引领社会治理重心下移的逻辑与进路2023-05-10
陈荣卓胡皓玥社会治理现代化是整个现代化进程中的关键问题。从某种意义上来说，社会治理结构实际上内生于一
- 大学生铸牢中华民族共同体意识的内涵特征、本质规律与实践进路2023-05-08
张碧菱陈帅（上海交通大学，上海200240）中华民族是个大家庭，民族团结是中华民族伟大复兴的重要基石
- 新生代农民工劳动教育的实践效能及需求进路研究2023-05-07
叶玲(湖南科技职业学院，湖南长沙410004)2010年发布的《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农
- 新时代“三个务必”的科学内涵、生成逻辑及实践进路2023-03-29
沈港李安峰(贵州师范大学马克思主义学院，贵州贵阳550025)习近平总书记在党的二十大报告中强调：“
- 新时代高校全员育人的本体要求、现实梗阻与逻辑进路2023-03-29
陈薇(滁州学院学生处，安徽滁州239000)习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上指出：
- 司法鉴定法制化进路研究2023-03-04
朱晋峰，吴何坚（1 华东政法大学刑事法学院，上海201620；2 司法鉴定科学研究院上海市司法鉴定专
- “双减”格局下小学生劳动教育的共生进路探赜*2023-03-03
欧阳小宇董慧（赣南师范大学教育科学学院，江西赣州，341000）2020年3月，中共中央、国务院颁布
- 刍议碳中和愿景下的多元主体治理进路2023-02-27
王灿发,邸卫佳,张祖增(1 中国政法大学环境法研究所,北京100088;2 山西大学法学院,山西太原
- 从“孤岛”到“共享”：公共数据法治化的逻辑进路*2023-02-26
颜运秋王玥玮（1 浙江农林大学文法学院，浙江杭州311300；2 广东财经大学法学院，广东广州510
- “人与自然是生命共同体”论断的生成逻辑、主题意蕴与实践进路*2023-02-25
吴燚盛（福建师范大学马克思主义学院，福建福州350108）“人与自然是生命共同体”论断源于人与自然和
- 一种用于铁路货场作业的新型进路控制系统2023-02-09
陈安观（中铁大桥勘测设计院集团有限公司，武汉430070）集装箱多式联运具有产业链长、高效快捷、集约
- “五育融合”视域下教学空间教育力的概念、意义及进路*2023-02-07
田春丁莉（1 湖南师范大学教育科学学院，长沙，410081；2 铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院
- 村级组织负责人“一肩挑”的历史演进与发展进路——基于NVivo11的质性分析2023-02-06
郝亚光，余鸿源(华中师范大学中国农村研究院，湖北武汉430079)习近平总书记在党的二十大报告中指出
- 国内共同富裕研究：能量分布、热点前沿与未来进路2023-02-04
■严宇珺新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”[1]。作
- 海德格尔的荷尔德林阐释进路2023-01-17
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□崔新有，韩民，别敦荣，张伟远，王海东省域终身教育学分银行建设的探索与突破崔新有在“构建服务全民终身
- 中职专业基础课模块化的逻辑理路与推进路向2023-01-16
张棉好董可雷章跃洪2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的《中华人民
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叶战备，朱倩（南京审计大学，江苏南京211815）随着物联网、云计算、人工智能、5G和大数据技术的不