夸夸我家乡 -----制作电子相册 一、基本说明 1、教学内容所属模块：信息技术 2、年级：
五年级下册 3、所用教材出版单位：北京师范大学出版社 4、所属的章节：第二章 二、教学设计 1、教学目标：
知识与技能：（1）会使用ACDSee软件的编辑功能制作电子相册的封面和封底。

（2）会使用ACDSee软件的“幻灯片”功能制作完整的电子相册。

过程与方法：（1）通过小组合作规划电子相册制作流程，培养学生的团队合作意识；
通过使用ACDSee软件自学制作电子相册，培养学生的自主动手能力。

（2）通过小组讨论交流活动，提高学生的创新能力。

情感态度价值观：搜集家乡的美丽图片为素材，制作精美的电子相册，激发学生热爱家乡的情怀，为家乡的美丽景象感到骄傲，自豪。

教学重点：识记相册制作的主要步骤，会制作封面、封底和完整的电子相册。

教学难点：应用所学的知识会制作一个精美的电子相册。

三、教学过程描述 （一）、情景激趣引入 同学们，你们看这是哪里？（教师播放《我的家乡--惠水》的电子相册） 同学们，风景美吗？谈谈你的感受？ 你们想自己动手制作电子相册吗？ 前面我们已经准备好制作电子相册的素材，那么这节课我们就要真刀实枪地用ACDSee软件制作一个电子相册了。

板书课题——夸夸我的家乡 制作电子相册 （二）、探究新知 1、选择素材规划电子相册流程 教师给学生发布美丽的惠水风景相关素材，请学生根据现有素材规划电子相册流程。

（1） 学生先独立思考，在小组交流规划流程。

（2） 请小组代表汇报流程规划。

（3） 教师引导学生根据电子相册的组成评价，教师根据学生的陈述板书相册的组成部分：封面、内容、封底。

2、PPT出示：闯关任务一 制作封面和封底 封面和封底上应该有标题及其他必要的文字说明，可以利用ACDSee软件的添加文本工具给图片添加文字。

学生阅读课本制作封面的操作方法：
（1） 在ACDSee软件的文件夹中打开图片文件夹，在打开的图片中选择一张合适的图片做封面。

（2） 在单击图片右上角的“编辑”按钮，进入ACDSee软件的图像编辑界面。

（3） 点击编辑界面左侧一列按钮中的添加文本按钮，在文本框内输入适当的文字，并调整其字体大小、颜色、混合模式等效果即可。

教师利用教师机控制学生机演示操作流程，学生观看。

3、PPT出示：闯关任务二 制作电子相册 ①小组合作制定制作电子相册的流程。

②让学生阅读书第25页，并且参照书上的操作提示合作交流和自主学习制作电子相册的方法。

③然后让操作比较好的学生来展示他的作品。

④其他学生提出意见，师生共同评价。

4、教师演示具体操作流程：
（1）单击“建立”——“建立幻灯片”后，调出“欢迎使用建立幻灯片向导”，按照提示逐步完成即可；

（2）建立幻灯片的步骤：添加图片——设定图片的“变换效果”和“标题”——设置幻灯片选项——设置图像尺寸、指定文件位置、名称——制作完成；

提示：创建一个单独的幻灯片（.exe文件格式）以便于播放；

‚设置文件特定选项：可以利用“变换”设置为图片添加切换效果；
还可以利用标题设置添加图片说明；

ƒ设置幻灯片选项时，可以选择“自动播放”或者“手动播放”；

④设置文件选项时，可以批量改变图片大小，还可以改变幻灯片保存的位置及文件名。

最后，我们的电子相册就大功告成啦。找到存放电子相册所在的位置，双击制作的幻灯片文件，即可观看电子相册。

5、展示学生优秀作品，师生共同评价 。

在制作电子相册的过程中，你发现了什么窍门吗？ 同学们交流一下。

四、小结 这节课我们学习了利用ACDSee制作电子相册，在制作的过程中，有很多小窍门，你掌握了吗？不会的同学可以向老师和同学请教。

五、作业：把自己的相关照片制作成精美的电子相册。

板书设计：
夸夸我家乡 --------制作电子相册 封面：主题名称 电子相册的组成 相册内容 封底：制作人信息、谢谢欣赏、资料来源