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部编本新审定人教版五年级上册语文期末考试试卷及参考答案(适合于电脑阅卷+带听力考试材料)
2020-11-03 10:01:57 ℃部编本新人教版五年级上册语文期末考试试卷及参考答案
(适合于电脑阅卷+带听力考试材料)
(考试时间: 90分钟,总分100分)
说明:答卷前,考生务必将自己姓忠、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置格贴考试用条形玛。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。考试结束后,监考人员试卷和答题卡一并收回。
一、听录音(只读一遍)判断下面的说法,对的在答题卡上涂“√”,错的在答题卡上涂“x“。
(5分)
1. 最早使用“OK”的,是美国一位名叫欧德·克利的邮政职工,他的英文名字开头的第一个字母分别是O和K。
(
)
2.从1744年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作为对验收电报的一种确认,只不过签收者不管叫什么名字,都签作“OK”。
(
)
3. “OK”一词才演变成生活中十分流行的日常用语,表示好或满意的意思。
(
)
4. 由于签写的劳动量很大,于是,他就在邮件上用缩写的形式“O·K”来代替自己姓名全称。
(
)
5.“OK”的用法来源于学生。
(
)
二、选择题,在答题卡上涂上正确等案的序号。(6 分)
1.下列句子用的是什么说明方法,将字母写在括号里。
A打比方 B举例子 C作比较 D列数字 E下定义
(1)须鲸刚生下来就有十多米长,七吨重,一天能长三十千克到五十千克。(
)
(2)变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(
)
(3)阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(
)
(4)鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋,胎生,外形如大鱼,是现在已知的世界上最大的动物,用肺呼吸。(
)
(5)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
)
2.下面加点的字读音完全正确的一组是(
)。
A 享受(xiǎng) 间隔(jiān) 谴责(qiān)
B 罕见(hǎn)
瞌睡(kē) 抖擞(sǒu)
C 灰烬(jìn) 苔藓(xiān) 缴费(jiāo)
D 疲惫(bèi) 誊写(tēng) 承诺(nuò)
三、工工整整地抄写词语。注意汉字在田字格中的占位,不连笔,不涂改。(2 分)
兵荒马乱
生灵涂炭
四、读句子,根据拼音写出汉字,(5分)
1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天shīhún(
)luòpò(
)。
2. 那天母亲数落了我一顿。shǔ
luò(
)完,又给我zòu zú(
)了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有quán
lì(
)用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
五、把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),(6分)
A.(
)(
)之宝 B.(
)( )不舍
C.理所(
)( )
D.(
)风(
)号 E. 完(
)归( )
F. 金( )辉( )
(1)忽然间,阴云密布,(
),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件(
),叫和氏璧。
(3)(
)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
六、句子练习。(8分)
1. 读下面的语句,概括主要意思。
火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。(
)
2.按要求写句子。
(1)我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)
(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)
(3)“许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指
圆明园
,“星”指圆明园周围的小园
,用了
比喻
的修辞手法,形象地写出了
众多小园.
七、根据要求填空。(8分)
1.《牛郎织女》是中国四大
之一,表现了牛郎和织女
的品格,反映了
。
2.除了《牛郎织女》,我还知道其他三大民间故事《
》、《
》和《
》。
3. 夫君子之行,( ),俭以养德,非( ),非(
)。
八、口语交际练习。(5分)
广场上有一块告示牌,写着“禁止吸烟”,可是有的人看了心里不舒服,你能改动改动,让这条提示语既有情趣,又能打动人吗?
九、阅读课内阅读,回答问题。(10分)
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ----歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”,用“
”标出来。(3分)
2.短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图起一个名字,写在下面的横线上。(3分)
①
② ③
3.请将“有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。”改为因果关系的句子。(1分)
4.请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”改为陈述句。(1分)
5.通过朗读,你觉得短文抒发了作者怎样的情感?(2分)
十、阅读《游圆明园遗址》,回答问题。(15分)
游圆明园遗址
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
1.认真读文章,填空。(2分)
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_____、______、______,接着写_________像个大托盘。
2.文中的过渡段是第_____自然段,它在文中起_______________的作用。(3分)
3.找出文章的中心句,用“ ”画出来。(2分)
4.圆明园被英法联军毁掉,告诉了我们什么?(3分)
5.你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4分)
十一、习作(30分)
“人间自有真情在,爱心暖如三春晖”。在我们的生活里,有着父子之爱、母女亲情,也常见邻里间和睦相处,亲友间真诚相待,同学间友谊真挚,师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活,以“真情”为题写一篇记叙文,不少于450字。
听力材料:
现在的学生喜欢用“OK”一词。可是你知道“OK”的用法来源于邮政吗?
最早使用“OK”的,是美国一位名叫欧德·克利的邮政职工,他的英文名字开头的第一个字母分别是O和K。欧德·克利每天都要经手处理许多邮件。由于签写的劳动量很大,于是,他就在邮件上用缩写的形式“O·K”来代替自己姓名全称。
从1844年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作为对验收电报的一种确认,只不过签收者不管叫什么名字,都签作“OK”。
再后来,“OK”一词才演变成生活中十分流行的日常用语,表示好或满意的意思。
参考答案:
一、听录音(只读一遍)判断下面的说法,对的在答题卡上涂“√”,错的在答题卡上涂“x“。
(5分)
1. 最早使用“OK”的,是美国一位名叫欧德·克利的邮政职工,他的英文名字开头的第一个字母分别是O和K。
( √ )
2.从1744年起,美国电报局也开始采纳这种签名法,作为对验收电报的一种确认,只不过签收者不管叫什么名字,都签作“OK”。
(
X
)
3. “OK”一词才演变成生活中十分流行的日常用语,表示好或满意的意思。( √ )
4. 由于签写的劳动量很大,于是,他就在邮件上用缩写的形式“O·K”来代替自己姓名全称。
( √ )
5.“OK”的用法来源于学生。
(
X )
二、选择题,在答题卡上涂上正确等案的序号。(6 分)
1.下列句子用的是什么说明方法,将字母写在括号里。
A打比方 B举例子 C作比较 D列数字 E下定义
(1)须鲸刚生下来就有十多米长,七吨重,一天能长三十千克到五十千克。(D)
(2)变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(E)
(3)阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。(B)
(4)鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋,胎生,外形如大鱼,是现在已知的世界上最大的动物,用肺呼吸。(A)
(5)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(C)
2.下面加点的字读音完全正确的一组是( B)。
A 享受(xiǎng) 间隔(jiān) 谴责(qiān)
B 罕见(hǎn)
瞌睡(kē) 抖擞(sǒu)
C 灰烬(jìn) 苔藓(xiān) 缴费(jiāo)
D 疲惫(bèi) 誊写(tēng) 承诺(nuò)
三、工工整整地抄写词语。注意汉字在田字格中的占位,不连笔,不涂改。(2 分)
兵荒马乱
生灵涂炭
四、读句子,根据拼音写出汉字,(5分)
1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天shīhún(失魂
)luòpò(落魄 )。
2. 那天母亲数落了我一顿。shǔ
luò(数落)完,又给我zòu zú(凑足)了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有quán lì(权利)用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
五、把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),(6分)
A.(无)( 价 )之宝 B. (依)( 依 )不舍
C.理所(当)(然 )
D.(狂)风(怒 )号 E. 完( 壁 )归(赵 ) F. 金(碧)辉(煌 )
(1)忽然间,阴云密布,( 狂风怒号),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件( 完璧归赵 ),叫和氏璧。
(3)( 金碧辉煌 )的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
六、句子练习。(8分)
1. 读下面的语句,概括主要意思。
火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。( 火箭的速度比声速快 )
2.按要求写句子。
(1)我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)
我不会忘记家乡的桂花雨。
(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)
噪声震耳欲聋。
(3)“许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指
圆明园
,“星”指圆明园周围的小园
,用了
比喻
的修辞手法,形象地写出了
众多小园.
七、根据要求填空。(8分)
1.《牛郎织女》是中国四大 民间故事 之一,表现了牛郎和织女 善良、诚实和勤劳 的品格,反映了 向美好幸福生活的追求。 。
2.除了《牛郎织女》,我还知道其他三大民间故事《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。
3. 夫君子之行,( 静以修身 ),俭以养德,非( 澹泊无以明志 ),非( 非宁静无以致远
)。
八、口语交际练习。(5分)
广场上有一块告示牌,写着“禁止吸烟”,可是有的人看了心里不舒服,你能改动改动,让这条提示语既有情趣,又能打动人吗?
示例:确实,禁止吸烟,让人觉得是制度,很生硬,给人一种不舒服的感觉,如果改成“为了自己身体健康,也为了给车厢乘客一方净土,请远离香烟”。这样子看上去更让人乐于接受,其实,如果素质高一点的人,根本不需要别人来监督,自觉都不会在公共场所吸烟,毕竟,二手烟,三手烟对人的伤害挺大的,当然,每个人的素质都参差不齐,需要大众的引导。
九、阅读课内阅读,回答问题。(10分)
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ----歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”,用“
”标出来。(3分)
2.短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图起一个名字,写在下面的横线上。(3分)
①
② ③
3.请将“有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。”改为因果关系的句子。(1分)
4.请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”改为陈述句。(1分)
5.通过朗读,你觉得短文抒发了作者怎样的情感?(2分)
答案:
1. 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
2. 水田钓鱼、枝头望哨、黄昏低飞
3. 因为白鹭不会唱歌,所以有人会感到美中不足。
4. 白鹭本身是一首很优美的歌.
5. 抒发了作者对对白鹭的喜爱和赞美之情。
十、阅读《游圆明园遗址》,回答问题。(15分)
游圆明园遗址
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
1.认真读文章,填空。(2分)
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_____、______、______,接着写_________像个大托盘。
2.文中的过渡段是第_____自然段,它在文中起_______________的作用。(3分)
3.找出文章的中心句,用“ ”画出来。(2分)
4.圆明园被英法联军毁掉,告诉了我们什么?(3分)
5.你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4分)
答案:
1.清静绿群山
2.3承上启下
3.啊! 圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
4.要巩固国防,提升自身的经济与科技实力,这样才不会受别人欺负。
5.示例:不该,重建圆明园浪费人力财力,另外,在“国耻”教育方面,废墟作用不可估量。(该,能够让后人一睹圆明园的宏伟,感受中华民族深厚的文化底蕴。)(两个方向均可作答,言之有理即可)
部编本新人教版五年级上册语文期末考试试卷答题卡
说明:答卷前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置格贴考试用条形玛。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。考试结束后,监考人员试卷和答题卡一并收回。
学校:
班级:
姓名:
得分:
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名和测试号填写清楚
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
缺考考生,由监考员用2B铅笔填涂右面的缺考标记
准考证号
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[9]
一、听录音(只读一遍)判断下面的说法,对的在答题卡上涂“小”,错的在答题卡上涂“x“。
(5分)
1.对
错
2.对对
错
3. 对
错
4. 对
错
5. 对
错
二、选择题,在答题卡上涂上正确等案的序号。(6 分)
1.
(1) A
B
C
D
(2) A
B
C
D
(3) A
B
C
D
(4) A
B
C
D
(5) A
B
C
D
2. A
B
C
D
三、工工整整地抄写词语。注意汉字在田字格中的占位,不连笔,不涂改。(2 分)
兵荒马乱
生灵涂炭
四、读句子,根据拼音写出汉字,(5分)
1.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天shīhún(
)luòpò(
)。
2. 那天母亲数落了我一顿。shǔ
luò(
)完,又给我zòu zú(
)了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有quán
lì(
)用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
五、把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号),(6分)
A.(
)(
)之宝 B.(
)( )不舍
C.理所(
)( )
D.(
)风(
)号 E. 完(
)归( )
F. 金( )辉( )
(1)忽然间,阴云密布,(
),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件(
),叫和氏璧。
(3)(
)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
六、句子练习。(8分)
1. (
)
2.按要求写句子。
(1)
(2)
(3)“许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指
,“星”指
,用了
的修辞手法,形象地写出了
。
七、根据要求填空。(8分)
1.《牛郎织女》是中国四大
之一,表现了牛郎和织女
的品格,反映了
。
2.除了《牛郎织女》,我还知道其他三大民间故事《
》、《
》和《
》。
3. 夫君子之行,( ),俭以养德,非( ),非(
)。
八、口语交际练习。(5分)
九、阅读课内阅读,回答问题。(10分)
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ----歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗”,用“
”标出来。(3分)
2.短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图起一个名字,写在下面的横线上。(3分)
①
② ③
3.请将“有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。”改为因果关系的句子。(1分)
4.请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”改为陈述句。(1分)
5.通过朗读,你觉得短文抒发了作者怎样的情感?(2分)
十、阅读《游圆明园遗址》,回答问题。(15分)
游圆明园遗址
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
1.认真读文章,填空。(2分)
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_____、______、______,接着写_________像个大托盘。
2.文中的过渡段是第_____自然段,它在文中起_______________的作用。(3分)
3.找出文章的中心句,用“
”画出来。(2分)
4.
5.
十一、习作(30分)
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