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四年级下册数学试题-同步精练:方程的意义(无答案)北师大版
2020-12-09 20:25:27 ℃第29讲 方程的意义及等式性质 月 日 姓名:
【知识要点】 1、 方程的含义:含有未知数的等式叫方程。
2、 方程与等式的联系区别:方程是等式,但等式却不都是方程。
3、 等式性质一:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
4、 等式性质二:等式两边都乘一个数(或除以一个不为0的数),等式仍然成立。
5、 解方程的书写格式:解方程前要先写一个“解”字和冒号;
一步一脱式,每算一步,等号都要上、下对齐;
表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。
6、 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。
7、 能运用减法、除法各部分间的关系,求未知数是减数、除数的方程。
8、 看图列方程的关键是看懂图意,从中找出等量关系,然后再根据等量关系列出方程。在列方程时,把未知数尽量放在等式左边。
【经典检测】 姓名:
成绩: 一、填空 1.淘淘每天晚上记4个英语单词,一个星期可记 个单词,m天记 个。
2.t与3的和是 ,20减a的差是 。
3.张老师买了5只足球,每只x元,付出200元,应找回 元。
4.一本书有a页,小华每天看8页,看3b天,还剩几页没看?关系式是 。
a 5.m与n的差的8倍是 ;
a除7的商与b的4倍的和是 6. 左图是由三个正方形拼成的, 它的周长是 ,面积是 。
7.已知2.4.6.8.10……第n个是 。
8.三个连续的自然数,中间的数为m,则这三个连续的自然数分别为:
、 、 ,它们的和为 。
9.买5千克桔子用去y元,每千克桔子( )元,苹果每千克1.8元,x克苹果需( )元。
二、判断:
(1)a×8=a8 ( ) (2)4x表示4个x相乘。( ) (3)含有未知数的式子是方程。( ) (4)6+4x>8是方程。( ) (5)x×x=2x ( ) (6)因为22=2×2,所以a2=a ( ) (7)等式不一定是方程,方程一定是等式。( ) (8)等式两边都乘或除以同一个数,等式仍然成立。( ) 三、选择题 1.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个数是( )。
A ab B a+b C 10a+b 2.用两个边长是mcm正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )cm。
A 8m B 6m C m2 3.下面算式不成立的是( )。
A 2×2=22 B a×b×4=4ab C 12=1×2 4.要使45÷(3-x)有意义,x不等于( )。
A 0 B 3 C 2 5.下面的式子中等于(5+6)x的是( )。
A 5x+6x B 5x+6 C 5+6x 6.甲乙两地相距s千米,一辆汽车从甲地出发每小时行m千米,5小时以后离乙地还有( )千米。
A s-5m B s+5m C (s-m)×5 7.甲仓库有x吨大米,乙仓库有y吨大米,如果从甲仓库取出12吨大米放入乙仓库,则两仓库的大米相等,下列等式正确的是( )。
A x+12=+12 B x-y=12×2 C(x-y)÷2=8 四、解方程 (1)64-x=25.6 (2)6x=0.48 (3)x÷2.5=80 (4)x+72.4=112 (5)3.2y-0.7y=5 (6) 2.64+3x=15.3 (7)1.21-0.6x=0.85 (8)0.6x-5×1.2=0 (9)0.1x÷0.6=5.5 五、看图列方程 xm xm xm 还剩300m (1) 1800m (2) (3) (4) (5) (6) 六、列方程解答 1.一个数的5倍比这个数的8倍少0.15,求这个数。
2.一个数与2的和是6与3.15的积,求这个数。
3.我心里想了一个数,这个数的2倍加上5等于25,这个数是多少 4.输入4,乘,加10,输出34。是多少?
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