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　2020党支部生活会议记录 [领导班子成员2020年主题教育民主生活会围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检视检查材料]

　领导班子成员2020年主题教育民主生活会围绕“四个对照”“四个找一找”个人对照检视检查材料 按照市委《关于第一批主题教育单位开好“xx”专题民主生活会的通知》要求，根据主题教育工作安排，我在深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，学习领会xxx总书记在“xx”主题教育工作会议和在内蒙古考察并指导开展“xx”主题教育时的重要讲话的基础上，按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题，现汇报如下： 一、主要问题及具体表现 （一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距：我能认真领会xxx新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚持做到“四个服从”。但与习总书记：“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习”的要求相比，还存在四个方面的问题，一是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。二是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象，没有作深入、系统的消化和领会，有些内容学而不精、知而不透。三是运用不够充分。没有将十九大精神的实质和内涵充分运用到实际工作中，工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。四是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管领域，不能站在全县大局上想问题、看问题，没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。

　（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距：能时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，坚决不做“两面人”。但经过认真反思，还存在2个方面的问题，一是政治敏锐性有待加强。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕，对社会上个别消极议论或负面言论抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去进行坚决抵制。学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。

　近年来，有了“人过四十、不提当年”的懒惰思想，工作锐气、劲头有所减弱，对一些事情仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，尤其是面对一些紧事难事、烦事愁事，缺乏攻坚克难的勇气。虽然经常加班加点工作，但效率不高、效果不明显。二是走访调研不深入。表现在脱贫攻坚工作中，总认为我们包扶的XX村已经脱贫了，今年可以松一口气了，进村入户过程中，多是就事论事、当天去当天回，有了走马观花的现象，没有像去年一样，深入研究XX村下一步发展的问题。三是落实党风廉政仍有差距。对全面从严治党、党风廉政建设虽然重视，但形式比较单一、方法不够灵活，往往只满足于规定动作、最低要求，考虑到XX同志们任务重，廉洁从政教育、专项教育和廉洁谈话提醒多与政务工作安排一并进行，且比较简单、泛泛而谈。四是落实纪律要求不严。主要表现落实重大事项请示报告制度有待加强，事前沟通有欠缺，工作交流探讨不够及时。对单位内一些同志官僚主义、功利主义等不良现象的苗头，没有及时阻止引导，弘扬正能量做的还不够好。

　(三)对照人民群众的新期待方面,一是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一个党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员干部，只有把自己融入到为人民服务中去，才能实现自身价值。实际工作中，对群众疾苦了解不够、反映甚少，主动衔接协调相关单位解决问题少。二是道德修养时有放松。公务员尤其是党员干部，应是遵守道德的中坚力量，也是履行道德义务的示范者。但深刻反思，自己面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，在党员干部中没有树立起模范形象，在实际工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

　(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距方面,主要存在4个方面问题: 一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求稳怕乱思想，缺乏“严管、勤管、狠管”的精祖+添加至对一些屡教不改的同志，缺乏行之有效的办法和手段，导致XX工作成效不明显，工作亮点不突出。二是在学习.上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入.上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。在党建、党风廉政、纪检监察等业务学习方面年初就制定了学习计划,但一直都没能静下心来认真学习，不愿意深入吃苦地学习，满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，就会出现出了问题自己解决不到位的现象。四是担当意识不强,遇难事回避。有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，陶醉于已取得的成绩,遇难事回避，有得过且过现象，存在等靠思想，工作主动性、创新意识、进取精神差。通过对比学习 x 等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻xxx总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。

　（五）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距 1.随着阅历增长、环境变化，班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，以至在工作中考虑上级满意不满意的时候多一些，考虑群众高兴不高兴的时候就相对少一些。群众观念淡化、为民情怀弱化，没有实实在在地站在贫困群众角度思考和解决问题，也就不能真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。

　2.宗旨意识不强，党性修养不够，缺乏团队意识，干的为人民服务的事，说的是混社会的话，当面八面玲珑，背后恶言相向。

　3.在工作和生活中缺乏从群众中来，到群众中去的意识，没有树牢群众立场和群众观念，将群众满意度作为检验工作成效的最高标准。结合分管工作，深入基层深入一线较少，对实际情况掌握不全面、不准确。听取群众意见不多，工作争先创优意识不强，还不够积极主动。

　4.全心全意为人民服务是党的工作的根本落脚点，坚持 这一宗旨，必须要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章，但是自己认为来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。

　5.由于长期从事机关工作，下乡的次数较少，直接与群众打交道的机会不多，接触距离变远，联系不够紧密，对群众所思所想、所盼所怨了解的不多，掌握的不准，全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡化。

　6.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区，对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。

　7.没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准，有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。

　8.随着环境的改变和职务的升迁，在联系群众的频次和与群众的感情交流上或多或少地拉开了距离，思想上对“依靠谁”认识不够深刻。

　9.随着职务的变化，市场经济的影响，物质条件的改善，较长时间处于领导岗位，自己的思想渐渐发生了变化，慢慢地离群众远了，既使下基层，有时也存在身入心未入的现象。

　10.伴随着自身职位的升迁，一定程度上滋生了骄傲情绪和优越感，为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向，“牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独 没有他自己”的公仆精神有所懈怠，想问题、做决策虽然能够做到出于公心，但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。

　（六）在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距 1.做到“不忘初心、牢记使命”。

　①在工作决策部署和精力投放上，偏重招商引资、项目建设等经济工作，对民生改善、社会事业投入精力偏少。

　②在想问题、作决策、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，设身处地为群众着想不够。

　③对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，解民难、纾民困、化民忧的工作力度还需要加大。

　④对全县困难群体，还停留在解决基本生活保障层面，多数是安排有关部门按政策搞好救助，逢年过节走访慰问，深入跟踪帮扶少，“群众提出要求、党政解决问题、群众进行评价”的机制还需进一步完善。

　⑤调查研究不够深入，虽然也经常深入村居，但是由于调研时间限制，与群众沟通交流不深入细致，有时候只注重自己想要了解的问题，没有关注群众所思所想所盼，对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。

　2.做到“不忘初心、牢记使命”。

　①在具体工作中，没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度，没有站在为人民谋幸福、为民族谋复兴的高度，加深对xxx新时代中国特色社会主义思想的理解把握，对xxx总书记系列重要讲话精神，以及新形势下管党治党、改革发展的重要理论、重大部署理解和把握还不够深刻、不够到位。

　②对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求，进行深入研究、及时衔接、有效落地不够，没有真正将所学所得用于推动实践、指导工作上，与新时代新要求新期盼还有一定差距。

　③面对经济总量小、在全市排名靠后的实际，总想着快出成绩，快见成效，缺乏理性思考，从全局性、战略性、前瞻性上研究不够。在工作安排上，考虑眼前任务多、短期利益多。

　④在招商引资工作中，存在“拾到篮子就是菜”的思想，只要企业有投资意向，在没有经过严格审核和科学论证的情况下，就千方百计极力招引，导致一些项目从一开始就埋下隐患，实施后很快造成工作被动。

　⑤对经济社会发展中的一些重大问题，过多强调历史原 因和客观条件，在剖析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。

　二、原因分析 (一)对新理论学习没有经常化。

　在日常工作中，我对新理论学习的重要性认识不够，尤其是对党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，新理论新精神的学习经常被开会检查等事务性工作所中断单位学习制度没有很好的坚持，对新理论学习不透彻，掌握不具体，存在现学现用和“学用结合不紧密的问题集体组织学习多，个人自学少，对新理论新政策的学习抓得不紧不实，没有完全学深悟透，没有真正触及思想灵魂，使自己的理论水平有所减弱。

　（二）践行宗旨意识有所弱化。xxx总书记指出，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我作为卫计局主要负责人，日常忙于行政事务，与群众打成-片、嘘寒问暖的时间少了，站在群众的立场上想问题不够，决策过程和工作落实上考虑群众意愿不够，更多的精力放在了完成上级交办的任务上，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多-些,为人民服务的宗旨意识有所弱化。随着年齿龄增长和形势变化,对待工作有求稳守成的心理，开拓创新意识臧弱，把服务群众说得多，落实到行动上少，究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化。

　(三)党性修养弱化和组织生活需要规范化。党性是党员干部立身、立业、立德的基石，加强党性修养，是提高个人道德素质的重要方法。随着时间的改变，逐渐淡化了党员的权利和义务，没有充分用好“三会课这个平台和批评与自我批评这个武器。在党组织生活中，以普通党员身份参与支部活动时，要求指导得多，交流探讨得少，批评与自我批评不经常、不严格，没有做到动真碰硬、触动灵魂，知多行少、知行脱节，难以实现自我教育、自我提高。

　(四)严格自律意识有所懈怠。遵纪守法是领导干部从政的底线，也是安身立命的最基本要求最基本职责和最基本素养。随着社会经济的发展，物质条件的改善、生活水平的提高，对一些不正之风抵制不够坚决，只求原则上过得去，不求细节上过得硬，防微杜渐的警惕性不高;勇于创新的胆识和担当作为的责任意识下降,对自己和党员干部的严格要求有所放松于律己、勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。因此工作松劲了标准下降了，对自己严格要求的自律意识就放松懈怠，领导干部的模范带头作用没有充分发挥出来。

　(伍)落实两个责任特色亮 点不明显。按照党风廉政建设一双责“要求，我承担党风廉政建设和作风建设的主体责任虽然制定了若干规章制度，健全了惩防体系，但具体工作多停留在签订责任书、承诺书、观看警示片、参观廉政教育基地、开展谈心谈话等常规举措上;对干部监管力度不够，没有运行好监督执纪“四种形态对一些影响党员干部形象的人和事,没有及时进行批评教育;个别党员干部执行中央八项规定及省市县相关规定精神打折扣、搞变通，四风隐形变异问题依然存在。

　三、整改措施 一是强化理论学习，提升政治素养。树立终身学习的理念，深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想，向革命前辈学习，向英模人物学习,向先模人物学习，向群众学习，向实践学习，向身边的同志学习，把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。

　二是强化党性锻炼，坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，力戒形式主义，努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。

　三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领，不当“懒官”当“勤官”，增强依法执政本领，不当“昏官”当“明官”，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。

　四是强化尽职尽责，干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实，大力发扬严实作风干事业，把事情永远做在别人前头，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。