学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话，了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。

大一

新环境的冲击，学习和生活方式的改变，人际关系复杂化，

尽快熟悉环境，适应新的学习生活方式，融入新的集体钟

向老师和师兄师姐请教，有选择性的参加社团动，尽快熟悉本专业的情况

大二

环境已熟悉，拓展自己的交际圈子

搜寻进步的方法，给自己设定目标，制定能力提升计划，认真学习专业知识，

全面分析自身特点，明确自己的学习兴趣和目标，学会舍得，

大三

开始专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段

在实践中不断深化知识，有意识地积累能力和经验，思考人生道路

积极主动投入学习与生活，科学安排时间，在行动中反思，抓住突发性机会

大四

面对抉择时，既有憧憬又有担心，对未来的思考更加现实而理性化

实现自己一直努力的目标，进一步明确自己的人生选择

利用各种渠道收集信息，学习各种技巧(面试，写简历，求职信)调整心态，开朗，积极迎接挑战

工作第一年

对新环境的认识，生活方式的改变，人际关系更复杂化，一切靠自己

熟悉新的环境，融入社会的大家庭，理解社会的运行方式，学习社会的知识，

积累工作经验，向前辈学习经验，对待工作有不怕苦不怕累的心态

实施方案

⑴英语：目前英语的口语表达能力差和组织语言能力差，每天早起读英语单词，晚上睡觉前背诵10个英语单词和听英语听力，有针对性的做英语阅训练和英语听力训练，平时看看英语课外书和杂志，看英语电影，提高英语阅读能力和听力能力，

⑵每天去参加体育锻炼，增强身体素质，为以后的工作做准备，多读课外书，丰富自己的知识，寒暑假做兼职，为大二的选修做准备，多参加课外活动和集体活动

⑶时间管理：制定每天的学习目标和任务，列出清单，每天必修认真上课，看书时不能听音乐，每天上网不超过半个钟，每个月逛街时间不超过半天，每个星期至少呆在图书馆4个小时，不许拖拉，今日事今日毕，如果没有完成当天的任务，对自己做出一定惩罚，该休息时就休息，该玩时就玩，该学习是及学习，分配好时间，

目标与反馈

⑴评估标准：一路走下去，而且规划也不是万能的，在实施过程中，回头看看职业规划早期管理。在职业生涯早期我对预期的人生，不会就此放弃，我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。

⑵备选方案：老师:教师行业前景光明，如今随着各项教育政策的完善，教师职业备受青睐，教师薪资、待遇的改善。随着教育市场化的步伐不断加快，教师人员严重缺乏，教育部企图通过改善教师待遇、薪资，来留住教师下海的步伐，改善教师缺口严重的现象。如今在一些大中型城市，教师收入已经超过白领，甚至得到了与国家公务员一样的物质的享受。教师相对既稳定又不低的收入和福利，令教师这一职业魅力倍增，国家对教育事业投入越来越大，教师行业在未来的很长一段时间都会持续发展的，待遇也会逐步提高

⑶调整修订原则：

1、整体性原则：目标和行动计划考虑到职业生涯发展的整个历程，持续连贯;主目标与分目标一致，目标与行动计划一致，个人目标与组织发展目标一致。

2、具体性原则：目标和行动计划要清晰、明确，实现目标的步骤要具体。

3、挑战性原则：目标和行动计划要具有一定的挑战性，能够对自己起到内在的激励作用。

4、可行性原则：目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要，从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行，不搞形式主义。