国家开放大学电大本科《外国文学专题》2021期末试题及答案（试卷号：1308） 一、选择题（请把下列作品的作者前的字母填在括号中。每题1分，共10分） 1．《福塞特世家》(

　) A. 高尔斯华绥

　 B．普鲁斯特 C．吴尔夫

　 D．卡夫卡

　 2．《麦田里的守望者》(

　) A．塞林格

　 B．斯坦贝克 C．菲兹杰拉德

　 D．德莱赛

　 3．《地槽》(

　) A. 高尔基

　 B．肖洛霍夫 C．帕斯捷尔纳克

　 D．普拉东诺夫

　 4．《最明净的地区》(

　) A. 阿斯图里亚斯

　 B．马尔克斯 C．鲁尔福

　 D．富恩特斯

　 5．《四个四重奏》(

　) A. 乔伊斯

　 B．艾略特 C．里尔克

　 D．瓦雷里

　 6．《恶之花》(

　) A. 托马斯·品钦

　 B．纪德 C．波德莱尔

　 D．海勒 7．《母亲》(

　) A．高尔基

　 B．法捷耶夫 C．绥拉菲莫维奇

　 D．马卡连柯 8．《欲望号街车》(

　) A．海明威

　 B．斯坦贝克 C．德莱赛

　 D．田纳西·威廉斯 9．《厌恶》(

　) A．加缪

　 B．乔伊斯 C．萨特

　 D．奥尼尔 10.《鼠疫》(

　) A．托马斯·品钦

　 B．加缪 C．纪德

　 D．波德莱尔 二、填空题（每空2分，共20分）

　 11．女作家玛格丽特·米切尔的代表作是《飘》，作品写美国南北战争时期的故事。

　12. 托马斯·曼在20世纪发表的两部重要的长篇小说是《魔山》和《布登波洛克一家》。

　13. 罗曼·罗兰最主要的长篇小说是《约翰·克利斯朵夫》和《母与子》。

　14．俄国阿克梅主义的影响延及整个20世纪，当时俄国的一些重要诗人，如古米廖夫、C．戈罗杰茨基、阿赫玛托娃、曼德尔施塔姆等都是阿克梅主义的骨干。阿赫玛托娃的诗集《黄昏集》和《念珠》的问世，曾引起当时文坛的轰动。

　15.“你们都是迷惘的一代”是小说《太阳照样升起》的题词。

　16. 1950年5月1日，法国剧作家欧仁·尤内斯库的一出名为《秃头歌女》的戏在巴黎“夜游者剧院”首演，标志着荒诞派戏剧（填流派名）的诞生。

　三、简答题（每题15分，共45分） 17.简述意识流小说的基本特征。

　答：(1)意识流小说描绘的重心不在于客观事物，而是在于人物对客观事物纯粹个人角度的反应。在主体和客体的关系中，主体处于主导地位。

　(2)在意识流小说中，人物的行动或意识不是由作家来说明或解释，而是通过人物本身的感受或内省来自我表现。在人物和作家的关系中，人物处于突出的地位，作家隐退到幕后，不采取直接介入的态度。

　(3)意识流小说的焦点是人物的意识，读者摆脱了作者的干扰而直接面对着书中人物的意识屏幕，而在这屏幕上映现出来的意识流动是多层次的，即使是最隐秘的深层意识，也纤毫毕露地呈现于读者眼前。

　18．什么是“愤怒的青年”？ 答：“愤怒的青年”是在第二次世界大战后的50年代，英国出现的一个文学派别。他们是一批青年作家，在英国文坛卷起一股狂潮。1956年，这一派别的代表作之一——约翰·奥斯本的《愤怒的回顾》-居iJ在伦敦演出，获得极大成功。由于剧名道出了这批作家的特点，此后，人们便以“愤怒的青年”一词来称呼这批文学青年。

　“愤怒的青年”的主要作家除奥斯本之外，还有艾米斯、韦恩、波莱恩等。他们的作品中的主人公就像他们自己一样，愤世嫉俗，怒气冲冲地攻击现存秩序和传统观念，追求个性自由，表现出强烈的反叛精神。“愤怒的青年”作家在思想上具有先锋性，但是在艺术上，还是继承和发扬了批判现实主义的传统。写实的手法，讽刺的笔调，都得力于他们的前辈。

　19.布莱希特“叙事剧”理论的主要内容是什么？ 答：(1)布莱希特戏剧理论的基本出发点源自马克思主义。

　(2)他认为：戏剧不应该只表现世界、解释世界，而更应该起到教育作用，起到改造世界的作用。

　(3)为了使戏剧能够更好地起到教育作用，起到改造世界的作用，布莱希特提出了自己的“叙事剧”理论：要让观众通过看戏产生思考的兴趣，激发观众变革现实的愿望，并使观众相信世界是可变的，从而培养观众积极的处世态度。

　四、论述题（25分） 20.试论述卡夫卡小说的艺术特点。

　答：(1)象征。象征手法并非始自卡夫卡，但卡夫卡的象征有它自己的特性，即他的“象征”的意义，既不是一目了然，也不像某些象征主义者的“象征”那样隐晦艰涩、神秘莫测。卡夫卡的“象征”，既寓意深奥，又可以理喻，既有鲜明的轮廓，轮廓里又包含多层的涵义。

　(2)荒诞。卡夫卡的小说，情节扑朔迷离，宛若一个凄惶迷茫的梦魇世界。

　(3)佯谬。佯谬原是哲学上的一个逻辑术语，又称悖论、反论。佯谬是卡夫卡小说的基本特征之一。卡夫卡把佯谬从哲学领域引进到文学，以求达到耐人寻味的艺术魅力。

　(4)意识流。卡夫卡的小说极少采用传统的小说技巧——如景物、人物形象的客观描写，情节的戏剧性安排，作者的旁白、插叙或评论，等等；而是广泛采用意识流的写法——通过人物的各种形式的内心语言（内心独白、回忆、幻想、联想等）所表现的流动状态的意识——来揭示人物的心理活动。

　(5)冷漠的笔调和痛苦的幽默。在卡夫卡看来，所有的人都是一样的可怜可悲可笑，人性如此，无可奈何，所以在他的作品中似乎没有恨没有怒没有怨，全然用一种冷漠的笔调和痛苦的幽默来描写人世间的悲剧。他借助“含泪的笑”和冷漠的笔调，使作者和读者与痛苦保持一定的距离，尤其是遇到恐怖的场面。这种苦涩的幽默和冷漠好象一副镇静剂，使读者既能把作品读下去，又能引起他们对社会现实问题的深思。