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　姓名_________________

　准考证号_________________

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　小学五年级上语文期中调研质量检测试卷

　（满分：100分

　 时间：90分钟）

　一、看拼音，写词语。（9分）

　ēn

　huì

　lǎn duò

　dǎn qiè

　 chóu xiè

　（

　 ）

　（

　 ）

　（

　）

　（

　）

　jiàn zhù

　 měi zhōn bù zú

　shī qíng huà yì

　（

　 ）

　（

　 ）

　 （

　 ）

　 二、辨字组词。（6分）

　嫌（

　） 慕（

　） 浸（

　 ）嘱（

　 ）悔（

　 ）销（

　 ）

　谦（

　） 幕（

　） 侵（

　 ）瞩（

　 ）诲（

　 ）消（

　 ）

　三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）

　榨（zhà zhài）油

　浸（jìng jìn）入

　 冠（guān

　guàn）军

　宾（bīn

　bīng）馆

　 酝酿（liàng

　niàng） 履（lǚ

　lǔ）行

　四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）

　理直气（

　）

　难以（

　）信

　 （

　）口不提

　（

　）无不克

　 （

　 ）心（

　 ）血

　 生灵（

　 ）（

　 ）

　 造句：

　________________________________________________________

　五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）

　1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。

　 （

　）

　2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

　（

　）

　3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

　 （

　）

　4． 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。

　（

　）

　5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

　（

　）

　6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

　（

　）

　六、按要求改写句子。（6分）

　1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

　______________________________________________________________

　2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

　______________________________________________________________

　3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

　______________________________________________________________

　七、积累运用。（14分）

　（一）仿写词语。（6分）

　（1）自由自在：

　 、

　、

　（2）人影绰绰：

　 、

　、

　（二）填空。（8分）

　（1）《落花生》的作者是

　。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：

　 （2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是

　 。

　 （3）孤帆远影碧空尽，

　 。

　 （4）我劝天公重抖擞，

　 。

　 （5）

　，西湖歌舞几时休？

　（6）莫等闲，

　 ，

　 。

　 八、阅读。（20分）

　(一)课内阅读（8分）

　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

　 　　小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

　 　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

　 1．这几段话选自课文

　 ，它的作者是

　。(2分)

　2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分）

　盛开 chéng（　　） shèng（　　）　 新鲜xiān（　　）xiǎn（　　）

　3．用“

　”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)

　4．用选段中字体加粗的词造句。(2分)　　

　无论……都……

　 (二) 课外阅读（12分）

　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

　 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（

　 ）刮风下雨（

　 ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

　白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(

　)很多，(

　)我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前

　对孔雀说

　听了蚕的介绍

　这个光荣的奖状应当属于她

　1. 给短文加上恰当的题目。(1分)

　2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)

　3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)

　4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　五颜六色——(

　)

　 谨小慎微——(

　)

　兴致勃勃——(

　)

　 光秃秃——(

　)

　5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

　________________________________________________________________

　6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)

　________________________________________________________________

　________________________________________________________________

　九、习作。（30分）

　题目：我品尝到了成功的喜悦

　提示与要求：

　 1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　 2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

　100

　200

　 300

　400

　500

　参考答案

　一、恩惠

　懒惰

　胆怯

　酬谢

　建筑

　美中不足

　诗情画意

　二、略

　 三、zhà

　jìn

　guàn

　bīn

　niàng

　lǚ

　四、壮

　 置

　绝

　攻

　呕 沥

　涂炭

　造句 略

　五、1.夸张

　2.比喻

　3.比喻

　4.拟人

　5.列数字

　6.作比较、列数字

　六、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。

　 3. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

　七、（一）略

　（二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，要做有真正本领和内在美的人。）

　（2）廉颇和蔺相如

　（3）唯见长江天际流

　（4）不拘一格降人才

　（5）山外青山楼外楼

　（6）白了少年头

　空悲切

　八、（一） 1.《桂花雨》

　琦君

　2. shèng（

　√ ） xiān（　√　）

　3. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

　 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

　 4.略

　（二）1. 蚕和蜘蛛

　2. 即使

　 也

　虽然

　但是

　 3. ， ：“ ，

　。

　”

　4. 五光十色

　一丝不苟

　兴高采烈

　光溜溜

　5. 因为 “春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。

　 6. 示例：蚕

　虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。

　蜘蛛

　慷慨大度 谦虚

　（言之有理即可）

　九、略