2019 年高考数学备考须纠正五个方面

　 料放一 ，先把教材 ，前因后果弄明白， 后 融 完。教材中的源点知 ，是所有知 的“母知 ”，掌握了才能 一反三，以一当十。

　高三各科要背 的 西相当多， 掌握 律有助于提高学 效率。向同学 推荐了一种“ 方程式”：背 一小 后再背一遍，第二天再背一遍，七天后再背一遍

　 入高三后， 学 中有一些不良 必 正， 五个方面：

　一是忽 双基，忽 重要概念，一味地 、怪 ， 才有成就感。

　是不 的，要知道高考 卷是由易、

　中、 三个档次的 构成，基 占 70%以上，忽 基 知 会大量失分。

　二是不能很好地平衡各学科的学 ， 把大量的 花在自己喜 的科目上，冷落了其他科目的学 ，从而造成偏科。

　三是眼高手低，看得多， 手少。听老 例 得会了，自己看参考 一看 明白了，就以 自己会做了，不再 手去做， 果考 才 掌握得似是而非。

　四是有些同学 老 上 得太 ， 于是开小差， 忽略老 某些关 的分析。

　五是搞 海 ， 忽略 做 的 行 研， 没有及 找到解 方法，留下知 漏洞。

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　高三生活刚刚开始， 学生们培养一些好的习惯， 有一个好的开端，坚持下去，就能在高考中取得成功。如下建议。

　在心中为自己找一个实力相当的竞争对手， 明争暗赛， 与之共同进步。

　带着问题去听课， 边听边动脑筋， 时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中。

　建立一个错题记录本， 把自己的错误记录在案， 便于各个击破，查补漏洞。

　树立正确的应考心态，正确看待平时的周考、月练、 市里组织的大练习以及校际联考、评比等，把每一张试卷都当做

　对自己能力和水平的检测。做得好，给自己一点信心 ; 做得不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

　制订学习的长期计划和短期计划，最好有周计划和日计划，按计划将知识连成网络。多做历届高考真题，强化做题意识。制订计划要结合自己的实际，不能将目标定得过高或过低。

　高三学生现阶段要牢固掌握基础知识点， 多动脑，多动手做源知识题型，尽量不做或少做较难的综合套题。

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