在全市学前教育高中教育暨社会足球场地建设重点工作任务推进视频会上的发言

　县人民政府副县长

　（2020年8月14日）

　尊敬的剑荣副市长、各位领导：

　根据会议安排，下面我就澜沧县推进学前教育三年毛入园率和普通高中毛入学率达标情况作如下发言，不妥之处，请批评指正。

　一、工作推进情况

　澜沧县历来高度重视学前教育和高中教育工作，不断加大硬件建设投入力度，改善办园办学条件，努力提高学前教育和高中教育入学率。2019至2020学年，全县有有幼儿园99所，学前三年儿童毛入园率达75%；有普通高中3所、职业中学1所，高中毛入学率达54.44%。对照《2020年教育体育目标管理责任书》的目标要求（2020年全县学前三年毛入园率达85%以上，在园幼儿 13000人；高中阶段毛入学率达85%以上，普通高中招生2563人，职业教育招生2000人），我县及时召开专题会议，认真研究分析存在的差距和问题，进一步细化目标任务，力争顺利完成各项工作目标。

　一是摸清家底，分解细化任务。目前，全县有幼儿园99所（不含8所民办幼儿园），正在新建幼儿园13所，其中“一村一幼”12所9月可投入使用并招生；有普通高中3所、职业高中1所，正在新建普通高中2所、职业教育分中心1所，其中1所普通高中9月可投入使用并招生。根据教育资源分布现状，结合各乡（镇）3至5岁学龄前儿童和初中毕业学生数，按照学期教育三年毛入园率达85%和普通教育毛入学率达85%进行分配，将与各乡（镇）签订教育目标责任书，进一步压紧压实入学责任。

　二是狠抓建设，加快项目进度。抓好“一村一幼”项目和糯扎渡镇中心幼儿园建设项目，确保12个“一村一幼”项目9月投入使用。抓好2所普通高中建设项目，督促中铁集团加强施工力量，加快推进项目进度，确保第四民族中学项目9月投入使用，同时抓好第二民族中学项目，力争12月完工投入使用。抓好民族中学综合楼和宿舍楼建设项目，确保9月投入使用并招生。抓好普洱职业教育分中心建设项目，力争2021年9月投入使用。

　二、存在的困难和问题

　（一）学前教育师资力量不足，公建民营的普惠性幼儿园入园率低。目前全县学前教育师资力量仅能满足3所公办幼儿园，师资力量不足，大部分乡村幼儿园办为公建民营的普惠性幼儿园，且专业教师缺乏，教师资质薄弱，入园费用比公办幼儿园偏高，群众送园意愿不高，导致普惠性幼儿园入园率教低。

　（二）初中毕业生及家长继续升学愿望不高，高中毛入学率一直偏低。目前全县高中阶段毛入学率仅为54.44%，与市政府下达的高中阶段毛入学率达85%以上的要求还差30.56%。澜沧属民族“直过区”，民族群众对对继续接受高级教育的愿望不高、意识不强，动员学生继续接受高中教育难度大，高中毛入学率达到85%的任务十分艰巨。

　（三）高中项目进度滞后。受项目资金和新冠肺炎疫情影响，2普通高中建设项目和普洱职业教育分中心建设项目进度滞后，一定程度上影响了今年高中阶段招生，特别是职业教育阶段的招生，无法保障2000名的学位。

　三、下一步工作打算

　一是进一步明确目标任务，压紧压实工作责任。于8月18日前与各乡（镇）签订教育目标责任书，及时将各阶段入学指标任务分解，压实乡镇责任，充分领用驻村工作队、驻组包户干部及乡村干部的力量，全力动员家长送3至5岁学龄前儿童就近入园、初中毕业生继续接受高中教育。

　二是进一步规范办园行为和管理，鼓励支持民办和公建民营幼儿园。充分利用上级扶持政策，积极扶持民办幼儿园，推进民办幼儿园快速发展，提高社会资本参与办学积极性，为城乡居民提供灵活多样的学前教育服务，保障适龄儿童入园。不断发展“公建民营”幼儿园办园模式，引导和支持民办普惠性幼儿园。

　三是进一步加大投入力度，实现普通高中和职业中学容量最大化。针对县第一中学和县第二中学宿舍不足的问题，计划投入资金新建钢架结构的学生宿舍用房，同时，采购相应的教育教学和生活设施设备，为容纳更多的学生全力做好保障。

　四是抓住院士科技扶贫指导班，提高职业高中入学率。今年，朱有勇院士计划开办12个院士科技扶贫指导班共720名学员，将院士科技扶贫指导班与非全日制成人中专班有机结合，通过“边学习、边生产、边培训”的独特教学方法，全力做好宣传动员工作，实现院士科技扶贫指导班与非全日制成人中专班“双赢”。

　五是严格落实各项资助奖励政策，强化高中教育保障。继续实施高中阶段学校家庭经济困难学生国家资助政策，完善建档立卡家庭经济困难学生信息，实现精准资助。落实好普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费政策。继续落实我县初中升高中学生在本县就读普通高中的奖励政策，鼓励企事业单位、社会团体和个人设立奖助学金，支持建档立卡贫困家庭学生，做到应补尽补、应助尽助、精准资助。

　总之，我们将认真贯彻落实本次会议精神，特别是剑荣副市长的指示要求，再提认识、再添措施、再加力度，坚决把学前教育三年毛入园率和普通高中毛入学率达标工作抓上去，抓出成效！