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安徽省大学生武术比赛现状分析及对策研究

2023-05-11 11:10:51

◇淮北师范大学体育学院 周虎生

采用文献资料法、专家访谈法、实地观察法、数理统计法和逻辑分析法,以安徽省大学生武术比赛为研究对象,对2019年安徽省大学生武术比赛的参赛分组、参赛代表队、参赛运动员、参赛项目以及参赛成绩进行调查分析,结果表明:参赛院校占比不足,总体参与率仅有42%;
参赛运动员人数有很大的差异性,特别是丙组的男、女运动员,参赛人数比例不均衡;
参赛项目不够全面,比赛项目都是竞技武术;
比赛成绩过于集中,体现在丙组。在调查数据分析的基础上,对于研究结果提出了相应的对策及建议。

武术在我国各级各类学校体育教育课程体系中占有重要的地位,同时,武术课程也是我国高等院校体育专业主干课程之一。“开展大学生武术比赛活动,既是检验高等院校武术课程教学水平的有效手段,也是增强学生学习、教师授课积极性的重要途径”[1]。安徽省大学生武术比赛是安徽省重要的体育赛事之一,也是安徽省各个高校进行武术交流展示的重要平台,秉着“以赛促教、以赛促学、以赛促赛”[2]的初心,推动安徽省高校武术的发展;
研究以2019年安徽省大学生武术比赛为例,通过调查分析参赛分组、参赛代表队、参赛运动员、参赛项目、参赛成绩等方面,对安徽省大学生武术比赛的现状进行调查分析。

1.1 研究对象

以安徽省大学生武术比赛研究对象,以2019年安徽省大学生武术比赛为调查对象。

1.2 研究方法

(1)文献资料法。搜集相关文献资料,查阅2019年安徽省大学生武术比赛竞赛规程、秩序册、成绩册以及《国际武术竞赛规则(2005年版)》等相关资料和信息,根据研究需要,以大学生武术比赛、高校武术赛事等为关键词进行检索,查阅与本课题相关的文献。

(2)专家访谈法。对大学生武术比赛参赛项目、参赛分组等相关问题,访谈了2019年安徽省大学生武术比赛的部分教练员和领队。

(3)实地观察法。作为教练员,参与2019年安徽省大学生武术比赛,获得一手资料和比赛信息。对安徽省大学生武术比赛过程进行现场观摩,同时搜集相关资料。

(4)数理统计法。统计、整理了2019年安徽省大学生武术比赛相关数据和资料。

2.1 参赛分组与参赛资格

2019年安徽省大学生武术比赛设置了甲、乙、丙三个组别,其中,甲组是普通本科高校非体育类专业本科生、研究生,乙组是普通高职高专院校非体育类专业专科生,丙组是体育类专业高校、高水平运动队高校的体育类专业本科生、研究生及专科生。因此,安徽省普通本科高校可以参加甲、丙两个组别的比赛,普通高职高专院校只能参加乙组的比赛。

表1 2019年安徽省大学生武术比赛竞赛分组及参赛资格

2.2 参赛代表队的现状与分析

通过秩序册对普通本科高校代表队报名参赛的组别进行统计整理后,如表2所示,参加甲组的参赛院校有18所,参加乙组的参赛院校有22所,参加丙组的参赛院校有4所,其中既参加甲组又参加丙组比赛的参赛院校有7所,即安徽师范大学、阜阳师范大学、淮南师范学院、宿州学院、黄山学院、滁州学院、巢湖学院,说明这7 所参赛院校在培养体育类专业大学生的同时,兼顾到非体育类专业大学生的武术教学与训练,“做到了体育类专业大学生与非体育类专业大学生武术项目的同步发展”[3]。

表2 2019年安徽省大学生武术比赛参赛院校、人数及组别一览

2.3 参赛运动员的现状与分析

本次大学生武术比赛参赛运动员总人数为303人,男子运动员为303人,女子运动员为134 人。其中,甲组男、女运动员比例分别为23.1%和21.1%;
乙组男、女运动员比例分别为20.1%和15.5%;
丙组男、女运动员比例分别为12.5%和7.6%。从以上数据可知,甲组与乙组男女运动员的人数比例趋于均衡,说明安徽省普通高校非体育类专业大学生武术发展相对良好[4],但是丙组的参赛人数有很大的差异性,从访谈中得知,安徽省普通高校开设体育类专业的学校较少,只有12所,所以丙组男女运动员比例相对较少。此外,丙组在数据还有一个鲜明的差异,丙组女子运动员最少,占比7.6%,据调查得知,体育院系女生基数少,习练武术项目的女生更少,因此,“在选拔队员时出现了男多女少的现状”[5]。

表3 2019年安徽省大学生武术比赛男女运动员人数情况

2.4 参赛项目的现状与分析

(1)竞赛项目设置。

从表4可以看出,本次比赛甲组、乙组、丙组中的男子和女子设项一样,共设有10个项目,其中自选项目9项,对练1项。从项目设置上看,本次武术比赛项目设置基本合理,涵盖了武术套路涉及到的主要内容,并且都是自选项目,运动员和教练员可以根据实际情况和自身优势,在武术比赛规则的范围内自由创编武术动作[6]。此外,南拳类项目在男子、女子上也进行了区分划项,男子有自选南棍,女子有自选南刀,但是,传统武术拳械没有设项。

表4 2019年安徽省大学生武术比赛项目设置情况

(2)参加比赛项目情况。

本次比赛10个单项自选项目,1个对练项目,从表5报名参赛项目的人数来看,呈现出以下几个特征,首先,丙组男、女运动员报名参赛的人数最少,个别项目只有3人或4人参加比赛,并且男女、运动员参赛比率不均,男多女少的情况比较明显;
其次,乙组和丙组中的南刀、南棍参赛人数较少,都集中在长拳和枪术上;
最后,从所有参赛项目人数来看,甲组、乙组、丙组中无论是男子运动员,还是女子运动员,都集中在长拳和南拳上,分别为110人、93人,参赛人数最多,而南刀、南棍项目的参赛人数最少,只有28人、25人。从以上数据可以看出,丙组受限安徽省体育院校体育专业的大学生整体人数较少,因而参赛人数总体偏少;
自选南刀、自选南棍等武术套路参赛人数较少,据访谈得知,大学生中开设南拳类项目的高校较少,同时,“南拳类项目中,南拳类器械较难掌握,出成绩较慢,所以大部分参赛院校就放弃了”[7]。

表5 2019年安徽省大学生武术比赛参赛项目统计

2.5 参赛成绩的现状与分析

2019年安徽省大学生武术比赛成绩分布,表6表明,各项比赛前三名累计总计,甲组合肥工业大学代表队最多,前三名累计12人次;
乙组安徽中医药高等专科学校代表队最多,前三名累计13人次;
丙组安徽师范大学和阜阳师范大学并列,前三名累计16人次。从以上数据可以看出,甲组合肥工业大学、宿州学院、淮南师范学院和安徽中医药大学前三名累计获得人数位列前三甲,从一定程度上反映了这些高校对非体育专业大学生的训练工作比较重视;
乙组安徽中医药高等专科学校、安徽机电专业技术学院、安徽职业技术学院和阜阳职业技术学院前三名累计获得人数较多,从一定程度上也反映了这些高职院校武术训练工作开展较好;
丙组中安徽师范大学、阜阳师范大学和合肥师范学院都有高水平武术运动员或者有民族传统体育专业的大学生,这些优势是其他院校无法比拟的,因此前三名累计人数最多,几乎囊括了所有项目的前三名。

表6 2019年安徽省大学生武术比赛前三名总计统计

3.1 参赛队伍较少

2019年教育部公布安徽省共有普通高等学校120所,本科46所,专科74所,但是参加2019年安徽省大学生比赛的院校只有51所,其中本科院校29所,参赛率只有63%,高职院校22所,参赛率不足30%,总体参与率仅有42%。

3.2 竞赛分组不够细化

高水平运动员和一般体育类运动员都放在丙组进行比赛。高水平运动员有过系统而又长期的武术训练,有较好的武术根基,而一般体育类运动员练习武术仅仅1至2年时间,一般体育类运动员无论怎么努力训练,都难以望其项背[8],因此最后的比赛成绩无论是对运动员还是对教练员都有巨大的心理打击,从一定程度上影响了运动员和教练员的参赛积极性。

3.3 竞赛项目设置不够全面

2019年安徽省大学生武术比赛竞赛项目设置只有竞技武术项目,没有设置传统武术拳械项目。竞技武术只是武术的一部分,不能完全代表武术;
传统武术是武术的根与魂,武术比赛离不开传统武术的润色[9]。此外,安徽省大学生武术比赛只有武术套路,没有散打项目,割裂了武术的完整性。

4.1 结论

(1)参赛院校占比不足,总体参与率仅有42%,尤其是高职院校,参赛院校不足30%。

(2)参赛运动员人数有很大的差异性,特别是丙组的男、女运动员,参赛人数比例不均衡,丙组女子运动员参赛人数最少,占比7.6%。

(3)参赛项目不够全面,比赛项目都是竞技武术,没有设置传统武术拳械项目,同时,有没有散打比赛项目。比赛成绩过于集中,体现在丙组,把高水平运动员和一般体育类运动员都放在丙组进行比赛,具有高水平运动员的高校几乎包揽了武术各项比赛的前三名。

4.2 建议

(1)吸纳更多的参赛院校,加大大学生武术比赛在安徽省高校中的影响力,做好大学生武术比赛的宣传工作。

(2)参赛项目合理化,大学生武术比赛对高校武术发展具有推动和引领作用,因此增设传统拳术、传承器械项目,挖掘具有安徽地方特色的传统武术,借助大学生武术比赛舞台,展现武术拳械的多样性,此外还应开办大学生散打比赛。

(3)参赛分组进一步细化,把一般体育类专业运动员与高水平运动员区分开来,既增强了运动员和教练员的参赛积极性,又提高了同一组别竞技的观赏性和竞争性。

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