202X年年党员领导干部五方面政治素质自查自评报告3篇

　 2021年年党员领导干部五方面政治素质自查自评报告3篇 政治素质是指政治主体在政治社会化的过程中所获得的对他的政治心理和政治行为发生长期稳定的内在作用的基本品质，是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质。本站为大家整理的相关的202__年党员领导干部五方面政治素质自查自评报告,供大家参考选择。

　 202__年党员领导干部五方面政治素质自查自评报告1 根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈202__年对省级人民政府履行教育职责的评价方案〉的通知》（国教督办〔202__〕3号）要求，我省对202X年度履行教育职责情况、202__年有关重点工作推进情况进行了自查自评，并在省政府门户网站上进行了公示。

　 一、自查自评基本情况 （一）高度重视，全面推进。省委、省政府高度重视省级人民政府履行教育职责评价工作，省委、省政府主要负责同志多次听取工作汇报，提出明确要求。省委教育工作领导小组会议专题研究贯彻落实措施。省政府负责同志多次调度，并采取四不两直方式明查暗访重点工作落实情况。

　 （二）认真考核，客观评价。省政府教育督导委员会组织省直有关部门和市、县两级政府对照《202__年对省级人民政府履行教育职责的评价重点》深入开展自查自评，对自查自评中发现的问题，及时推进整改，充分发挥督导考核的监督导向作用。省政府办公厅将履行教育职责自查自评工作纳入重点工作枢纽调度系统，加强跟踪督办，确保过程可控、结果真实。

　 二、工作成效和存在不足 安徽省委、省政府始终坚持以书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，优先发展教育，加大教育投入，完善体制机制，全省教育事业改革发展取得了显著成绩。截至202X年底，全省学前教育毛入园率88.7%，九年义务教育巩固率94.6%，高中阶段毛入学率89.6%，高等教育毛入学率超过50%，主要教育指标连续多年超过全国平均水平。

　 （一）党的领导全面加强。省委、省政府坚决扛起优先发展教育的政治责任，省委、省政府主要负责同志高度重视，多次深入基层学校调查研究，召开会议专题研究教育改革发展重大问题，亲自主持制定《安徽教育现代化2035》等重要文件，并召开全省教育大会，全面部署教育工作。省委常委会会议、省政府常务会议等多次专题研究教育议题、审议教育文件。组建由省委副书记任组长、3位省委常委任副组长、19个单位党组（党委）主要负责同志为成员的省委教育工作领导小组，先后召开3次全体会议，多次研究教育议题。中央教育工作领导小组以《安徽以三个坚持强化党的全面领导》为题简报刊发我省做法。扎实开展