党工委书记抓基层党建工作述职报告

　2020年在区委的正确领导下，本人认真履行党建工作“第一责任人”职责，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，促进基层党建健康发展，现将工作情况汇报如下。

　一、主要工作

　（一）党建引领，全面聚力防控疫情。将党建引领基层治理的组织优势“一盘棋”转化为社区联防联控的力量，坚决打赢疫情防控阻击战。选派X名党员干部职工深入疫情防控一线开展工作，同时招募X名志愿者参与社区防控疫情工作，让连续奋战的社区一线人员适当轮休。针对城中村点多、面广、线长的现状，党支部充分发挥“一线战斗部”的堡垒作用，迅速研究绘制管控地图，发动网格员、村民小组长等地毯式排查摸清底数。疫情发生以来，社区党支部动员各物业公司在进出楼道、电梯内张贴社区小区疫情严防严控宣传单，同时采用“移动音频+宣传车”的形式，向辖区居民每天至少X次循环播放宣传疫情防控有关知识，让居民安心宅在家里。

　（二）认真谋划，全面落实管党责任。一是年初制定《×年党建工作目标》，并与所属各支部签订党建目标责任书，召开党工委会议×次，对党建和社区重点工作认真谋划、部署，认真履行党建第一责任人职责。二是按照“党工委统一领导，党政齐抓共管，纪工委组织协调，部门各负其责，依靠群众参与”的工作机制，层层签订党风廉政建设责任书，充分发挥党工委主体责任。三是按照“三单制”管理，建立基层党组织书记抓党建工作台账，明确×大项重点工作，按照时间节点，逐项整改落实。

　（三）强化责任，健全党建长效机制。一是认真落实“三会一课”、党员联系群众等党建工作制度，要求每位党员至少联系×名群众，建立民情反馈机制，随时关注民生动态。二是坚持民主集中制原则，针对“三重一大”问题，在充分征求多方意见后提交党工委会议讨论决定。三是严格落实“党工委书记全面抓、副书记直接抓、班子成员包片抓、支部书记具体抓”的党建工作责任制，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩。四是建立考评制度，每年×次对基层党建工作进行考评，对考核结果优秀的予以通报表扬，并作为评优评先的重要依据；对考核结果较差的，对党组织负责人进行约谈并限期整改。

　（四）创新载体，激发党建工作活力。一是创新党建项目化管理。全面推广“十五分钟生活服务圈”，依托辖区商业服务网点如下水道疏通、水电维修、家政服务等×个行业，形成纵横交错、点面结合的网状服务圈。重点打造“社区移动办公桌”，每周固定×天，由×名工作站人员及网格长，到问题最多的院落进行办公。二是构建基层党建信息化网络服务体系。制作办事处党建网站及社区党建网页，建立微信公众号×个、党员微信群×个，使党员群众随时随地学习、互动、交流。三是推进示范社区建设。充分发挥示范点、先锋模范的带动作用，在×年×社区书记被评为×省“优秀共产党员”，×社区荣获全国暖侨敬老活动点。通过充实拓展示范项目，推动社区由党建示范向综合示范转变。

　（五）稳步推进，确保党建工作成效。一是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。组织专题党课、参观学习等×次、专题研讨×次，撰写心得体会×篇，为辖区党员发放学习手册×余册。二是集中排查党员组织关系，对社区书记开展×次培训，保证了党员排查的准确性和全面性。三是对基层党组织进行“拉网式”排查，个党支部均按照换届要求进行了换届选举。四是按照党费收缴管理标准，对×年以来漏缴、少缴金额及时补缴到位，共计×元。五是加强“两新”党组织建设，严格落实“×”工作法，开展“三集中”活动，建立“两新”党组织×家，派驻党建指导员×人，实现党组织和党的工作×%双覆盖。六是对后进社区进行全面整顿，投入整顿经费约×万元，为群众办理实事×件，化解纠纷×起，开展主题活动×次。七是加强组织保障，设立组织办公室，全年投入社区办公经费×余万元，党建工作经费×余万元，服务群众专项经费×余万元，组织党员活动×次，为群众办实事好事×余件。

　二、存在问题

　（一）党建基础工作存在薄弱环节。一是社区党建活动内容单一。社区自管党员以老年人居多，活动常以集中学习、志愿者服务为主，内容不丰富，效果不明显。二是“两新”组织党建工作发展不平衡。“两新”组织业主对党建工作的认识和支持力度参差不齐，辖区×家“两新”党组织覆盖率不足×%，其中近×%生产经营困难的企业，党建经费保障不足。三是硬件设施还需提高。办事处及社区办公地址多在老旧小区，资源有限，场地不足，导致党员活动室空间较小、开放式组织生活基地没有合适场所等。

　（二）基层党员教育管理不严。一是落实党员教育管理制度不严，对各党支部不能长期按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施。同时党支部组织学习时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。二是党性观念淡薄问题突出，有的党员党性淡薄，生活工作中把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员缺乏热情和积极性，组织纪律涣散，导致基层党员凝聚力不强。三是社区自管党员多数工资标准无从考证，没有按照实际标准交纳党费，并且缴费积极性不高，存在催缴现象。

　（三）基层党建工作创新不足。一是对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究不深，科学的工作方法还有待加强。二是在工作安排上，只是听从上级安排布置，完成“规定动作”，常以工作忙没时间为借口，照搬照抄老思路，没有积极想办法创新。三是党建工作考评缺乏有效抓手，奖惩机制不完善，有时存在“老好人”思想，导致社区干好干坏一个样。

　认真反思以上问题，尽管有客观原因，但主要是主观原因：一是思想认识不够。在面对信访稳定、经济发展、项目建设、民生改善、城市征迁等一些艰巨任务时，总认为党建工作可以缓一缓、放一放，导致抓党建精力投入不足。二是调查研究不够。自×月份担任办事处党工委书记以来，专门调研党建工作只有×次。三是创新精神不够。对新形势下基层党建工作的特点缺乏深入系统研究，工作中易受传统思维左右，习惯运用老办法，老思路，缺乏创新精神。

　三、下步工作思路及措施

　（一）抓自身，履行管党职责。每月至少召开×次党工委例会、次党支部例会，每季度召开×次党建联席会，把党建工作和经济工作、项目建设、招商引资等重点工作同安排、同检查、同考核、同奖惩，推动各级党组织把抓好党建作为主业，确保党建工作落到实处。

　（二）抓重点，不断改革创新。一是严格落实“三会一课”、党费收缴等党建工作制度，党工委书记上党课不少于×次，组织党员干部教育培训不少于×次，鼓励基层党组织书记首创精神。二是继续加大后进社区整顿力度，每月到社区帮扶指导×次，争取验收顺利摘牌，变后进为先进。三是每季度定期摸排“两新”组织，实现党组织“应建尽建”，对于无法建立党组织的派驻党建指导员，保证“两新”党组织及党的工作×%双覆盖，重点打造×物业、一达保安两个党支部。四是积极发挥社区“大党委”及办事处“大党工委”的作用，社区每×个月、办事处每季度召开×次联席会议，实现党建工作“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”。五是持续推进示范社区建设，着力打造×、×社区，以品牌示范和典型带动推动社区工作全面发展。六是继续提升完善“十五分钟生活服务圈”“社区流动居委会”等品牌，并加以推广，同时再推出×个主题鲜明、特色突出的服务品牌。

　（三）抓机制，促进工作提升。一是坚持“双向考评”。各党委（总支）分别向办事处党工委和所在单位的全体党员、群众代表等进行述职，并进行现场测评；党支部书记分别向上级党组织和所在支部的全体党员、群众代表进行述职，并进行现场测评。二是严肃追责问效。对工作实绩突出、考评结果优秀的单位和个人给予表彰奖励，对作风不实、履职不力、群众有反映的及时进行诫勉谈话；对目标任务完成情况差、作风不好、群众反映强烈的，给予通报批评并按有关规定处理。

　朱光潜（1897—1986年），字孟实，安徽桐城人，著名美学家、教育家、文艺理论家和翻译家，我国现代美学研究领域的奠基人和开拓者之一。他学贯中西，融会古今，成为中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，享有崇高的国际声誉。朱光潜读书治学从不贪懒取巧，而是奉行“朝抵抗力最大的路径走”的治学理念，一生兢兢业业，勤于治学。他具有悟透人生的大智慧，他的著作及译作成果丰厚，在《朱光潜全集》中，如《给青年的十二封信》《美的人生》《我是怎样学起美学来的》《谈修养》《谈立志》《谈谦虚》《谈读书》等，为我们呈现了他在人生修养、为人处世、读书治学等方面的独到见解。仔细体味其在读书治学方面所蕴含的真知灼见，对我们今天的读书治学大有裨益。

　朱光潜（1897—1986年），字孟实，安徽桐城人，著名美学家、教育家、文艺理论家和翻译家，我国现代美学研究领域的奠基人和开拓者之一。他学贯中西，融会古今，成为中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，享有崇高的国际声誉。朱光潜读书治学从不贪懒取巧，而是奉行“朝抵抗力最大的路径走”的治学理念，一生兢兢业业，勤于治学。他具有悟透人生的大智慧，他的著作及译作成果丰厚，在《朱光潜全集》中，如《给青年的十二封信》《美的人生》《我是怎样学起美学来的》《谈修养》《谈立志》《谈谦虚》《谈读书》等，为我们呈现了他在人生修养、为人处世、读书治学等方面的独到见解。仔细体味其在读书治学方面所蕴含的真知灼见，对我们今天的读书治学大有裨益。

　?“人要有出世的精神，才可以做入世的事业”

　朱光潜主张以出世的精神做入世的事业。他在《美的人生》中说，“人要有出世的精神，才可以做入世的事业”，认为“无论是讲学问或是做事业的人，都要抱一副‘无所为而为’的精神，把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正成就”。

　朱光潜认为，“名位是中国学者的大患”，“现世只是一个密密无缝的利害网，一般人不能逃脱这个圈套，所以转来转去，仍是被利害两个大字系住”。要想在读书治学方面有所成就，必须要端正心意，因着理想和情趣去做，不应为物欲所蔽，要以超越的心态去做事，要有“正其义不谋其利，明其道不计其功”的价值意识。有的青年学子以功利自欺，入学校只图混资格做敲门砖，对学问没有浓厚兴趣，终将难有真正建树。为干禄而求学，或得禄而忘学，皆是本末倒置。

　朱光潜在少年时代曾提出“以出世精神做入世事业”作为自己的人生理想。朱光潜一生恬淡、简朴、克己持重，不追求物质上的享受，对美学研究拥有浓厚的兴趣，并沿着浓厚的兴趣去主动承担起社会责任。从青年时代起，朱光潜就好学不倦，把毕生精力都献给了学术研究和教育事业。即使到了垂暮之年，他仍然抖擞精神，“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，奋笔疾书，直至最后一息。著名学者钱念孙曾这样说：“朱光潜的学术人生，以出世精神，做入世事业，既轰轰烈烈，又静穆隽永，既清澈似水，又凝重如山，是一部浅近而深奥的大书。”

　“要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走”

　朱光潜主张做学问要有超强的意志、迎难而上的奋斗精神。他在《谈修养》一书中谈到，“在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走”。但世间往往有很多人的惰性大于意志力，喜欢朝抵抗力最低的路径走，遇到该做的事，拿不出一点勇气去做，遇到不该做的，而拿不出一点勇气去决定不做，只一味因循苟且，偷安取巧，缺少奋斗的精神，他们在道德、学问、事功各方面终将难以有所成就。

　在香港大学求学时，朱光潜曾以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。其中的“恒”和“勇”，很好地诠释了他无论做人做事，都持之以恒、百折不挠的进取精神。朱光潜对这四个字终生恪守不渝。他认定了抵抗力最大的路径，就坚持勇往直前，孜孜以求，笃志不废，终成美学界泰斗。

　朱光潜在欧洲留学期间，兴趣广泛，学习了文学、心理学和哲学等，但经过比较和思索，他发现美学是文学、心理学和哲学的共同联络线索，也是他最感兴趣的学科，并决定把研究美学作为自己的奋斗事业。当时朱光潜在英国爱丁堡大学时的哲学导师——康德哲学专家侃普·史密斯教授并不主张朱光潜研究美学，并告诫他，“美学是一个泥潭，玄得很，既不能实证，又不能用严格的逻辑推理”。朱光潜经过认真思考后，并没有接受导师的建议，而是决定不畏惧困难，选择了“朝抵抗力最大的路径走”，全身心投入到美学研究中，最终结出了累累硕果。

　朱光潜进入耄耋之年后，依然坚持选择“朝抵抗力最大的路径走”，翻译了难译的巨著黑格尔的《美学》和维柯的《新科学》。国学大师季羡林曾感叹说，“他译完了黑格尔的美学，又翻译维柯的著作。这些著作内容深奥，号称难治，能承担这种翻译工作的，在世没有第二人”。而朱光潜以他渊博的学识和精湛的外语水平，以顽强坚毅的意志力，克服病痛，争分夺秒，锲而不舍，终于完成了这项艰巨的工作，为我们留下了宝贵的财富。

　“博学终须能守约，先打游击后攻城”

　朱光潜治学既主张广博，又强调精深。他在《谈读书》中强调，“不能通就不能专，不能博就不能约。先博学而后守约，这是治任何学问所必守的程序”。宇宙本为有机体，世间绝没有一科孤立绝缘的学问，因此做学问若没有广博为基础，便难以真正做到专，其见解观点也难免偏蔽。读书治学“有如金字塔，要铺下一个很宽广笨重的基础，才可以逐渐砌成一个尖顶出来。如果入手就想造一个尖顶，结果只有倒塌”。

　朱光潜一生在美学研究领域享有崇高的声誉，他的美学成就源于他的博学。朱光潜在《我是怎样学起美学来的》一文中曾提到，他前后在几个大学里做过14年的学生，“学过许多不相干的功课，解剖过鲨鱼，制过染色切片，读过建筑史，学过符号名学，用过熏烟鼓和电气反应表测验过心理反应”，在兴趣的驱使下，他什么都学，喜欢文学、心理学、哲学，也学习过历史，为了解希腊文学和艺术，在爱丁堡大学时曾选修了欧洲古代史，了解过西方的城市建筑、绘画和雕刻，这些都为朱光潜向往并最终研究美学起了重要作用。

　同时，朱光潜还强调“做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，就成了‘消耗战’”，要注意学会集中精力打歼灭战。朱光潜从前喜欢的文学、心理学、哲学、历史等各学科所积累的知识，后来全汇集到了美学这一门学科上。美学最终成为朱光潜所喜欢的几种学问的焦点。于是，朱光潜把从前分散的精力，最终集中到了美学一处，将美学作为终生致力的事业。

　朱光潜通过自身的经历认识到，一个人如果对于文学、艺术心理学、哲学、历史等学科没有广泛的兴趣，他对美学就不会有兴趣，而且也就缺少研究美学的基础。同样，其他治任何学科的学问，莫不如此。

　 “不忘初心使命”和“弘扬长征精神”两个主题有机结合，让广大党员干部和思想理论工作者牢记党的理想信念和根本宗旨，弘扬伟大长征精神。钟绍强强调，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都要始终坚定“行程万里，不忘初心”的决心，始终坚定“心中有信仰，脚下有力量”的信心，始终坚定“新长征路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任”的恒心。

　　胡元坤指出，在全党上下深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，我们在红色邛崃开展理论研讨活动，重温初心、弘扬长征精神具有十分重大的意义，研讨成果也必将进一步增添走好新时代新长征的精神力量。

　　中央党校(国家行政学院)报刊社社长许宝健主持了上午主题发言阶段的会议。第十二届全国政协委员、解放军某部少将刘建，国防大学军事文化学院刘波大校，军事科学院副研究员周鑫，中共党史人物研究会井冈红军人物研究分会副会长、川陕革命根据地历史研究会会长李洋，重庆市委党校(行政学院)教授张志勇，四川省委党校(行政学院)副校(院)长、教授裴泽庆，贵州省委党校(行政学院)科研处处长方洪琳，云南省委党校(行政学院)副校(院)长、教授欧黎明，成都市委党校(行政学院)教授刘益飞，邛崃市委常委、常务副市长杨钒分别作了题为“不变的初心 人民的光荣”“长征——不朽的历史丰碑”“长征精神的基本内涵与现实启示”“弘扬长征精神，传承红色文化”“传承红色基因 弘扬长征精神 全力建设文旅融合发展先导区”等主题发言。

　　四川省成都市委党校(行政学院)常务副校(院)长屠火明出席会议。中央党校(国家行政学院)报刊社副社长胡敏、副总编熊若愚，四川省成都市委党校(行政学院)副校(院)长王苹分别主持了下午的分组研讨。

　　与会专家认为，本次理论研讨会既是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的有效载体，也是邛崃市打造红色党性教育特色品牌、抓好红色旅游文化发展、建设文旅融合发展先导区、全力创建天府旅游名县的有力举措。

　　中央党校(国家行政学院)、四川省委党校(行政学院)、成都市委组织部、成都市委党校(行政学院)及邛崃市有关领导，贵州省委党校(行政学院) 副校(院)长罗凌，重庆市、四川省、云南省、西藏自治区等西南地区党校(行政学院)系统分管领导、知名专家及征文作者等近200人参加会议。