最新国家开放大学电大本科《古代汉语专题》填空题分析汉字类形题题库及答案（试卷号：1310） 一、填空题 1．“六书”的具体名称始见于《汉书·艺文志》，但最早对“六书”作出解释的是许慎，他在《说文解字·叙》中对六书的内容逐一进行了解释。

2．古文字，指小篆以前的文字，具体包括小篆、甲骨文、陶文、金文、大篆，还包括秦汉时期的简帛文字。

3．声符的表意功能有：声符的形体表意、声符的字义表意、语音表意。

4．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：郭沫若，字鼎堂；
董作宾，字彦堂；
罗振玉，号雪堂；
王国维，号观堂。

5．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为小学，唐代颜师古注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 6．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括训诂和音韵。

7．宋代兴起了金石学，这是一门以传世和出土的古代铜器和石刻为主要研究对象的学问。

8．声符的表意功能有：声符的形体表意、声符的字义表意、声符的语音表意。

9．公元100年，著名学者许慎撰写的《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着汉字学的创立。

10．汉字改革从研制拼音文字开始，代表人物主要有卢戆章、王照、劳乃宣。

11．章太炎认为，把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学，这样名不副实，应改称之为语言文字之学。

12．按整字形体所包含的部件数量分，汉字可分类为独体字和合体字. 13．章太炎认为，把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学，这样名不副实，应改称之为语言文字之学。

14．传统的汉字学研究，以（字）形、（字）音、字义为研究对象，民国时期唐兰写的《古文字学导论》，对文字学的范围重新晃定，只限于形体。

15．汉字学有多个分支，其中探讨汉字形体的理据构成和演变规律的学问为汉字构形学，探讨汉字与中国传统文化关系的学科称之为汉字文化学。

16．公元100年，著名学者许慎撰写的《说文解字》，成为汉字学学科的奠基之作。

17．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：郭沫若，字鼎堂；
董作宾，字彦堂；
罗振玉，号雪堂；
王国维，号观堂。

18．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为小学，唐代颜师古注《汉书》日：“小学谓文字之学也。” 19．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括训诂和音韵。

20．宋代兴起了金石学，这是一门以传世和出土的古代铜器和石刻为主要研究对象的学问。

21．“六书”的具体名称始见于《汉书·艺文志》 ，但最早对“六书”作出解释的是许慎，他在《说文解字·叙》中对六书的内容逐一进行了解释。

22．古文字，指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字. 23．声符的表意功能有：声符的形体表意、声符的字义表意、语音表意。

二、分析下列汉字分别为象形字、指事字、会意字、形声字中的哪一构造类型 1．日：象形字 2．嗣：形声字 3．劲：形声字 4．倏：形声字 5．牧：会意字 6．忝：形声字 7．景：形声字 8．林：会意字 9．伐：会意字 10．北：会意字 11．酱：形声字 12．刃：指事字 13．甍：形声字 14．末：指事字 15．储：形声字 16．须：象形字 17．贫：形声字 18．都：形声字 19．基：形声字 20．忝：形声字 21．酱：形声字 22．刃：指事字 23．甍：形声字 24．末：指事字 25．储；
形声字 26．须：象形字 27．贫：形声字 28．都：形声字 29．基：形声字 30．忝：形声字 31．嗣：形声字 32．劲：形声字 33．倏：形声字 34．牧：会意字 35．忝：形声字 36．景：形声字 37．林：会意字 38．伐：会意字 39．北：会意字 40．日：象形字 41．都：形声字 42．朋：会意字 43．壶：象形字 44．寇：会意字 45. 基：形声字 46．徒：形声字 47．歪：会意字 48．本：指事字 49．鼓：会意字 50．珑：形声字 51．贫：形声字 52．朱：指事字 53．劲：形声字 54．倏：形声字 55．珑：形声字 56．鼎：象形字 57．胄：象形字 58. 徒：形声字 59．晶：会意字 60．从：会意字