按照全国政法队伍教育整顿指引和实施方案关于民主生活会组织生活会的要求，一谈对这次教育整顿的认识，表明教育整顿的态度；二谈自身存在的突出问题；三谈分管部门存在的倾向性问题；四谈对“三个规定”的认识，说明落实“三个规定”的情况；五谈自己及家属是否存在经商办企业的情况；六谈本单位政治生态存在的问题和不足，从以上六个方面对照检查

　政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料

　3月份，我区政法队伍教育整顿全面铺开，全区政法系统迅速行动起来，深入动员全区政法干警，学习贯彻中央、省、市、区的安排部署，投身到这场激浊扬清、铸魂扬威的活动中来。通过前期学习教育、查纠整改环节的各项工作，让我深受教育，深感触动，对自身的政治素养和承担的职责使命有了全新的认识，现按照全区关于教育整顿关于“六谈”的要求，做如下对照检查：

　—、对政法队伍教育整顿的认识

　经过紧张而丰富的学习教育阶段，自己的政治领悟力、政治执行力、政治鉴别力有了明显提升。对此次政法队伍教育整顿有了更深刻的认识。

　一是有了更高的政治站位。开展政法队伍教育整顿，是党中央对政法队伍提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，意义重大、影响深远。中央设定了学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，每个环节又设定了若干具体任务,充分体现了中央对此次教育整顿的准备之深、谋划之远。可见此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿"结束，而是一场真正铸魂扬威、刮骨疗毒的延安整风。

　二是充分认识到教育整顿的紧迫性、必要性。虽然中央认为政法队伍的主流是好的。但我们必须认识到，在政法队伍中也是存在一些不容小视的问题的。党的十八大以来，从政法队伍的高层“打虎'‘到基层的“拍蝇”，成果也是显著的。一批受党培养多年的，违法违纪的党员干警乃至领导都被拉下马，甚至还包括党的高级领导干部。我区政法队伍中同样也存在很多问题，每年都有政法干警受到了党纪政纪处分，甚至被剥夺了警服移送司法机关。他们的教训是惨痛的,非常令人惋惜。党中央正是基于这一点，在政法队伍中开展教育整顿，可以说是正逢其时，十分必要。

　三是主动投入到教育整顿洪流之中。在教育整顿中，我们必须提高政治站位，深化思想认识，务必增强思想的自觉和行动的自觉。克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪，切实将自己摆进去，为自己做一个全方位的政治体检。也许在以往的工作中，我们自认为严格依法办事，没有什么问题。正如一句古话“身在庐山不识庐山真面目"，自己不能再以经验主义办事，而应该加强学习，对照“六大顽瘴痼疾"挖，通过谈心谈话让领导同事们点，对标先进英模找，切实把自己的问题找准找实。

　二、自身存在的突出问题

　一是从讲政治的高度考虑问题不到位。全区政法机关承担着维护全区重大活动期间维护社会稳定的重要任务，我在这方面的具体工作任务比较多，自己虽然认真努力的完成了具体的工作任务，但也只是从事务上去理解，对其重大意义认识不够，认为不出事就行了，没有从讲政治的高度在宏观上去思考和指导工作。

　二是全局观念差。按照分工，我承担政治处、党建工作，由于工作任务比较繁重，经常多个任务交结在一起，容易乱了工作头绪。在这个时候，有时自己觉得忙不过来，处处以自己分管的一亩三分地说事，机关其他方面就根本顾不上过问或者就不去过问了。不注重与其他同志们的分工协作，一方面造成了自己分管工作上单打独斗，另一方面也造成了与其他同志工作的脱节。

　三是宗旨观念树立不牢固。对群众观念还只是停留在原则性的理解，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化，全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统，少不了要接待到人民群众来单位反映问题，一般认为不属于自己分管的范围，而不去关心群众的事项，多问一句话，提供建议更是没有，甚至有为自己远离麻烦的思想，很显然与党的群众观念相差甚远。

　四是开拓创新的意识不够强。通过向英模先进学习，我们选树的政法系统英模人物都是从基层中走出来，做出的业绩也都得到了组织和群众的认可，自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方。发现自己身上坚守初心、艰苦奋斗的精神方面还有不足，缺少英模那样敢于拼搏，不干成功誓不罢休的韧劲。对标先进人物在工作实绩上还有差距，工作标准树的不高，有着应付思想。对标先进人物在思想上也有差距，自己在日常生活的点点滴滴、一言一行不注意，经常把自己混同于一般同志和群众，在工作忙是也会有怨言，没有起到应有的表率作用。

　五是在监督执纪上存在“好人主义”。作为领导干部，近年来在严格落实“两个责任”，持之以恒抓作风，从严从实促廉政，党风廉政建设取得了一定的成效。但自己在平时干部管理上，还是缺乏严格执纪、敢于执纪的精神，存在“老好人”思想。认为大家都不容易，只要把该做的工作做好就行了，在制度的执行上不严，有纪律较为松散的现象发生。近年来，我单位仍出现少数干警违法违纪问题，说明自己没有为单位尽到带队伍、管干部的职责。管理干部失之于宽、失之于软，表面上看是“保护”干部，长远则是害了同志。

　三、分管部门存在的倾向性问题

　自己分管政治部工作，分管党建、队建、人事工资等工作，目前政治部事多人少，干警年纪偏大，又长期得不到提拔，因此多了一些老人思想，不愿意主动创新工作。

　一是畏难等靠，主动作为不多的问题。一些同志存在畏难等靠情绪，存在多一事不如少一事思想。遇到工作始终不敢放手去做，无论多么紧急的任务，仍一味着等待领导的指示。因为这个畏难情绪，带来了不愿创新，不愿担当的同志。一些同志虽然平时工作不错，但那大多都是被动的，也是被逼出来的。自己其实一直缺乏主动意识，应付思想一直有之,所以做了这么多工作对自己的成长帮助不大。在工作中任务繁重的时候，更是会产生惧怕工作、逃避工作的思想。反观自己，这类问题也是有之，没有起到很好的带动作用。

　二是随遇而安，工作标杆不高的问题。一些老同志，在一个位置上呆久了，工作上便愿意按照老的经验去办，存在标杆不高的问题。很少有同志会认真想过如何吸取原来的经验教训，怎么发挥自己长处，进行一些什么样改进，推动工作向更高水平发展。工作中墨守成规，思想僵化，消极保守，瞻前顾后，缺乏改革创业的魄力。比如近期的教育整顿工作任务中，同志们的工作做了不少，但有不少工作的质量确实不高，难以经受上级评估的考核。说明自己调动同志们的积极性上还是欠缺必要的工作方法。

　三是存在“文山会海”现象。随着教育整顿的深入开展，我们的会组织了不少，文件也安排了不少，在工作中，少不了一些重安排轻落实的情况，以文件落实文件，以会议部署会议，至于基层如何落实完成，自己从来不关心，只关心到时候报回相关的工作总结来就行。这些与八项规定的要求还有一定差距。如何在做好工作的前提下尽量压缩会议、精简文件、简报，这是以后的工作中需要注意的问题。

　四是工作管理不科学。一方面存在科室工作忙闲不均,相互配合不够的现象。同志们工作中有时会有相互推诿、消极畏难的情绪。安排任务讲条件，干工作效率不高，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。另一方面存在执行力不强的问题。制定出台了不少规章制度，如工作管理上的公出审批、纪律考勤上的请销假制度等，但同志们的执行意识不够强，使制度在一定程度上流于形式，没有得到很好的坚持。

　四、对“三个规定”的落实情况

　自己认真学习了“三个规定"，以一名党员干部严格要

　求自己。准确把握规定内容，加强自我约束，严格自觉遵守并认真落实各项要求，杜绝违反规定为案件当事人及其关系人传递涉案材料、打听案情和打招呼说情等现象发生，依法维护政法机关的良好形象。同时，加强对本单位干警的教育,如实全面记录。打消部分干警怕得罪人、怕受到打击报复等思想顾虑，根据规定建立、落实相关记录、通报和责任追究机制。确保干警自觉遵守三个规定，如实记录，做到全程留痕、有据可查，经得起法律和纪律的考验。

　五、自己及家属是否存在经商办企业的情况

　自己和家属严格遵守党纪规定，没有经商办企业、违规入股的情况。

　六、谈本单位政治生态存在的问题和不足

　一是政治敏锐性不强。社会上有一些人打着“司法改革"的旗号，对党的领导颇有微词，甚至把党的领导与依法治国对立起来。我们的干警对这些传言和思想认识的危害认识不足，没有理清思路，不敢于对其进行坚决批判，这反映出我们政治敏锐性不强。

　二是为人民服务的宗旨意识不强。促进社会公平正义、维护群众合法权益是政法机关重要职责使命，但在实际工作中，一些领导干部表现出宗旨意识和使命感不强。比如来访群众较多，领导干部在接待来访群众中，有的缺乏换位思维,对倾听解决群众诉求没有足够的热情和耐心，没有真正将老百姓的事当成自己的事来办。有的缺乏集体意识，对接待群众存在躲避畏难思想，在接待中搪塞敷衍，将群众简单推给信访工作人员了事，使群众的诉求不能及时解决，很容易使工作陷入被动。

　三是执行中央八项规定精神还不彻底。认为自己不是实权部门，廉政风险防范意识不强，工作风险系数不高，因此一些同志放松了对自己的要求，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如在接待上级机关、其他市县来我区检查工作、考察交流时，公务接待方面用上档次的烟酒；在下乡调研时，存在走过场、蜻蜓点水的现象。

　四是从严治警力度不够。近两年，我们在从严治警方面采取了一系列举措，制定了各项廉政制度，但政法机关掌握着公权力，极少数干警法制观念淡化、特权思想严重，有的甚至循私枉法，严重背离了执法为民、公正司法的底线。像近年来每年都有违纪案件的发生，这些问题虽发生在个别干警身上，但是，也反映出抓政法队伍建设上办法还不够多，对队伍建设形势的严峻性、紧迫性认识还不到位，对干警的教育管理上存在失之于宽、失之于软的问题。

　二、产生问题的原因分析

　针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致地思考,

　对产生问题的根源进行深入剖析，主要有以下几方面的原因:

　（一）

　理论学习不主动、不深入，理想信念弱化。缺乏主动学习的意识，急用时才临时急抓，学习只是粗浅、简单的知道一些。学习上存在精神懈怠的情绪，团队意识、服务大局、协同作战的全局观念差，没有从党的事业的高度去指导工作，导致精神“缺钙”，理想信念树立不牢固，看淡了党员应尽的先锋模范作用。

　（二）

　党性修养不够，主动工作劲头不足。近年来，随着形形色色的社会思潮对自己的冲击，思想有所波动，觉得自己的工作岗位已经日落西山，干多干少一个样，干好干坏一个样，放松了对自己的严格要求，没有很好地对照党章反思自己的一言一行、一举一动，艰苦奋斗的精神减弱了，锐意进取的劲头变小了，对一些疑难棘手的问题缺少了攻坚克难的勇气和信心。究其原因，是自己放松了党性修养，没有把党的事业看得高于一切，没有把自己真正融入到为实现党的奋斗目标而不懈努力的历史潮流中。

　（三）

　廉洁自律的警惕性有所放松，缺乏艰苦奋斗的精神。作为一名党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济条件的改善和社会环境的变化,对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了。

　三、今后努力方向和整改措施

　针对我个人查摆出的突出问题，要端正态度，坚决立行立改。

　（一）

　努力学习理论，提高自身素质。在以后的工作中，我要抓紧时间，充分利用业余时间，持之以恒、坚持不懈地，深入、系统、全面地学习习近平法治思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记对政法工作的一系列重要讲话，切实增强自己的政治素养和业务工作能力。学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，切实提高自己遵规守纪的能力。

　（二）

　增强政治意识，牢记党员身份。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务，严格执行党的路线、方针和政策，进一步完善与时俱进、开拓创新的思想意识，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失,不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，全心全意为人民服务。

　（三）整治顽瘴痼疾，着力解决突出问题。一是进一步强化公仆意识。真正将自己融入到基层党员干警中、融入到群众中，掌握基层政法工作的实际情况。深入基层与群众沟通，增强做群众工作的能力。二是进一步加大深入基层解决实际问题的力度。对同志们存在的困难和问题，属于自己职责范围内的，立刻着手解决，不属于职能范围的，要加大呼吁，协调有关部门帮助解决。三是进一步强化主动创新工作意识，在繁重艰巨的任务和压力面前提振精气神，形成敢闯敢试、不怕困难的合力。四是进一步加强机关的科学管理。健全完善机关规章制度，加强对年轻干部的培养使用，使机关工作更高效合理。

　（三）增强廉政意识，提高自身拒腐防变能力。做到不义之财不取、不法之物不拿、不净之地不去、不译之友不交，在思想与行为上做到廉洁奉公，在学习与工作上做到积极严谨，要从思想认识上、行为细节上、工作作风上、日常生活中汲取力量，抵御腐朽思想，做到两袖清风，保持在经济问题上的坚定立场。

　以上是我个人的对照检查材料，请各位领导、同志们对我查摆不够、问题不准、整改不到位的地方提出批评意见,我将虚心接受，在今后工作中我将认真加以改进，向党中央看齐，向髙标准努力，以实际行动履行职责使命，不负人民重托。

　一座皇家园林的历史存在于什么地方呢？在文字或影像的记载里，在宏伟精致的建筑或实物上，当然是的。但是，它同样也存在于人们的记忆中。位于北京西北郊的颐和园对于我来说就是如此。在过去的近四十年中，我和我的家人们去颐和园的次数已无法统计，游园的主题、路线、时间长短虽有不同，但有一点却是相同的，那就是喜欢！喜欢园中四时不同的自然景观、古朴典雅的建筑风格、积淀深厚的华夏文化，正是因为喜欢，才有了具体、生动、令人难忘的记忆。此生似乎与这个皇家园林结下了不解之缘，几十年来润物无声般被它感动、感染甚至改变着，不知不觉，已度过了青年、中年的时光岁月。

　一座皇家园林的历史存在于什么地方呢？在文字或影像的记载里，在宏伟精致的建筑或实物上，当然是的。但是，它同样也存在于人们的记忆中。位于北京西北郊的颐和园对于我来说就是如此。在过去的近四十年中，我和我的家人们去颐和园的次数已无法统计，游园的主题、路线、时间长短虽有不同，但有一点却是相同的，那就是喜欢！喜欢园中四时不同的自然景观、古朴典雅的建筑风格、积淀深厚的华夏文化，正是因为喜欢，才有了具体、生动、令人难忘的记忆。此生似乎与这个皇家园林结下了不解之缘，几十年来润物无声般被它感动、感染甚至改变着，不知不觉，已度过了青年、中年的时光岁月。

　初识颐和园是 1980 年代初

　? ? ?初识颐和园是1980年代初，一个北京的金秋时节，作为应届大学新生，只身一人从东北老家到北京大学报到。北大与颐和园相邻，坐公交车仅仅三四站的路程，入学后的第一个十一假期，几位已熟识了的同学就相约去了颐和园。也许是近水楼台的缘故，以后的春游、秋游或者节假日的集体活动也经常去颐和园。

　? ? ?对于我这个刚刚来到京城的外地青年来说，以前只在图片或影像中见到过的颐和园，如今能身临其境了，兴奋激动之情自然是难于言表。对园中各种精美的雕塑、生动形象的彩绘，集各地建筑风格精华的宫殿、院落、庙宇、街区、水乡、小桥等，都充满了强烈的好奇，置身其中，尽情地享受着精神文化的大餐。即便是随处可见的匾额楹联及石碑上的皇家题字，也会吸引着驻足欣赏多时，如若看到石碑上有自己喜欢的字，还会铺上一张白纸，小心翼翼地用铅笔轻轻拓印下来。

　? ? ?记忆深刻的是泛舟昆明湖。当年，园中只有铁制、双桨的小船，最多能坐五人。第一次登上摇摇晃晃的小船，我还真有点紧张，只顾着掌握平衡，根本无暇观看周围的湖光山色。随着小船在水面上轻盈划过停在湖心，也就慢慢适应了。回首远望，万寿山上佛香阁、德辉殿、排云殿，以及山脚下的长廊、牌楼依山势展现，层次分明，排列有致，大家纷纷拍照合影留念。那时还没有数码相机，只有一位同学带来的一架老式海鸥胶片相机，大家轮着照，叽叽喳喳，好生兴奋热闹……湖面上倒映着青春的笑脸、荡漾着欢歌笑语。看着别人划船那么轻松自如，我也想尝试一下，但双桨到了我手里就不听使唤了，既要双臂用力，又要两手协同配合把握好方向，在大家你一言、我一语的“指导”下，等到基本上掌握了前进、后退、转弯的要领，已是汗涔涔，手掌上也磨出了几个泡。

　读研究生的时候

　? ? ?读研究生的时候，结识了我的先生，在谈恋爱的几年中，经常约会的地方自然还是颐和园。春天柳绿桃红玉兰绽放，夏天湖中映日荷花亭亭玉立，秋天则有芦花古柳随风飘荡，冬天的万寿山玉树琼枝、松柏掩红墙……在恋人的眼中，园中的一切都充满美好的寓意。长廊西端有一个石舫，石舫北边有一个书店，这是我们经常光顾的地方，先生买了本英文版彩画的 《颐和园长廊故事》，总是随身带着，反复翻阅。这本书至今仍然保留着，只是色彩已发暗发旧，书页已卷曲了。有一年中秋节，我们本打算是要去园中赏月的，但当入得东宫门，刚刚穿过仁寿门，就被阵阵扑鼻的清香吸引了。原来是园子里摆放着的几十株大型盆栽桂树正值盛花期，满园都荡漾着桂花迷人、悠长、沁人心脾的香气，令人陶醉。这个中秋就是这样过的：和相爱的人一起，在秀美的皇家园林，皓月当空，就着皎洁的月光，用心去读那一树碧绿中掩映的桂花，沐浴着清雅的香气……我想，幸福和浪漫的至境也不过如此吧！

　孔子的弟子仲弓做了鲁国贵族季氏家的总管，问他如何为政，孔子告诉他：要想当好领导，就要给部下带好头，不计较下属的小错误，还要重用提拔优秀的人才。他去看望做武城宰的弟子子游，见面就问：你在这里发现人才了吗?

　孔子的弟子仲弓做了鲁国贵族季氏家的总管，问他如何为政，孔子告诉他：要想当好领导，就要给部下带好头，不计较下属的小错误，还要重用提拔优秀的人才。他去看望做武城宰的弟子子游，见面就问：你在这里发现人才了吗?

　　孔子认为，重用贤才便可以治理天下，即使君主无道，但只要臣子贤明，也能使国家幸免于难。孔子周游列国期间在卫国时间最长，对卫灵公非常了解，卫灵公私生活混乱，孔子评价卫灵公“无道也”，鲁国国相季康子听后不理解，便问：如果卫灵公无道，卫国为什么不衰反盛呢?

　　卫国在当时虽然不是最强的诸侯国，但也在强国之列。孔子告诉他，卫国有仲叔圉、祝鮀、王孙贾三位贤明的大臣，仲叔圉负责接待宾客等外交事务，祝鮀负责管理祭祀等内政事务，王孙贾负责统率军队，虽然卫灵公无道，但卫国在三位大臣的治理下，内政外交军事等事务都井然有序，所以依然可以兴盛。孔子很赞赏卫灵公重用人才，还称他为“最贤之君”。孔子没有因卫灵公私生活混乱而否认他在用人方面的才能，由此可以看出孔子对人才的重视程度。

　　孔子本人十分重视并善于选人用人。他在做中都宰时，之所以能做出“为政一年，四方皆则之”的卓越政绩，是与他拥有并善于使用一批优秀弟子分不开的。跟随他去中都的弟子，有据可查的就有冉耕、闵损、子路、子贡、颜渊、曾暂、子游、子夏等人。他们参与施政和讲学，帮助孔子处理政事，积极传播孔子的思想。孔子对所带去的弟子进行了妥善的人事安排：派曾暂负责财政税收，闵损负责司法，颜渊负责公文撰写，子贡负责文化教育。

　　孔子强调贤才必须德才兼备，但要以德为主。他要求为政者选拔重用德行高的人，认为只有这样的人在高位才能服众。《论语·为政》记载了一个发生在孔子晚年在鲁国做“国老”时的故事，鲁哀公问政。鲁哀公向“国老”孔子请教如何能使百姓服从，孔子告诉他：提拔重用正直的人，把正直的人放在品行不端的人之上，百姓就会服从;反之，如果提拔重用不正直的人，让品行不端的人在正直的人之上，百姓就不会服从。孔子认为，好的领导，要以德服人。

　　孔子虽然看重品德，但与后世那些认为有德就有一切，不必培养才能的儒者不同，他主张贤者还必须有才。他说“君子不器”，就是说君子应该具有多方面的才能。孔子在教学活动中，除了以仁、礼熏陶弟子并以文献资料充实其知识以外，还教他们处理政务、管理赋税、主持典礼、接待宾客等，他的许多弟子都成为多才多艺的贤才。比如子贡，学问好，口才好，言语科的高才生，是杰出的外交家，同时还懂经济，会做生意，家累千金，每到一个诸侯国，“国君无不分庭与之抗礼”。孔子重视全才，但对贤才并不是求全责备，而是主张充分发挥个人的特长。

　　孔子尤其可贵的是不以出身论英雄。仲弓在孔门弟子中以德行著称，品德学识俱佳，孔子非常喜欢他。但仲弓出身低微，父亲被称为“品行有问题的人”。孔子没有因为仲弓的父亲品行有问题而瞧不起他。在谈论仲弓时，孔子作了个比喻，他说：耕牛的儿子，生着红色的毛与整齐的角，就算不想用它来祭祀，山川之神难道会舍弃它吗?古时候祭祀要选择最好的牛、最好的猪，孔子并非在说拿牛作祭祀的事，而是以此为喻，说像仲弓这样的人才，虽然出身低微，但是他的德行非常好，他不出来做官，怎么对得起老百姓呢?国家不可以错过这样的人才。孔子认为，仲弓的出身不应该成为影响他政治前途的因素。孔子高度评价仲弓的才能及德行，认为依其德才，完全可以胜任一个部门或一个地方的长官，这是孔子评价其他弟子时从来没有的高度。在孔子的大力举荐下，仲弓后来做了季氏的家臣。孔子许多出身贫寒的弟子，在他的举荐下都从政为官。比如冉耕为中都宰，子路任蒲邑宰，子游为武城宰，宓子贱为单父宰，冉求为季氏宰，高柴四次为官，做过费宰、郕宰、武城宰和卫国的士师，等等。

　　经过孔子的倡导，任人唯贤的思想越来越受到重视。春秋战国时期，儒、墨、法等各家代表人物都提倡尚贤尊贤举贤，历代开明的统治者也都注重形成崇贤养贤之风。