一、开展学习实践活动的重大意义

　科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成 部分，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体 现。在发展中国特色社会主义的伟大实践中，用科学发展观 这一理论来武装全党特别是党员干部，既是深入推进改革开 放、推动经济社会乂好乂快发展、促进社会和谐的迫切需要， 也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要 求。开展学习实践活动，是学校进入二次创业， 实现内涵“升 本”，促进学校可持续发展的迫切需要

　，也是基层系科建设

　和发展的需要。

　特另U是学校领导班子在新的历史起点上提出：以促进发 展为目标，以深化改革为契机，以学科建设为龙头，以提高 质虽为核心，以队伍建设为根本，以制度建设为保障，以开 源增收为基础，按照“扩规模、上水平、创特色、建一流” 的要求，认清形势，抓住机遇，顽强拼搏，两年完成“转变、 调整、理顺”，五年完成教育部的达标评估，经过十年的布 斗，把保山学院建成特色鲜明、在省内同类学校一流的州市 本科院校，为区域经济社会发展作出更大的贡献。

　体育系作为基础学科系，我们应要抓住学校发展的机 遇，切实做到用科学发展观武装头脑、 指导实践、推动工作, 坚持不懈地走科学发展道路，把党的政治优势和组织优势转 化为推动系内改革发展稳定的强大力虽，促进全系和谐建 设，不断提高教师党员的创造力、凝聚力和战斗力。然而， 在学校快速发展的过程中，体育系还存在着“发展不协调、 教学质虽和科研水平不高、服务社会能力不强、体制机制不 灵活、管理和服务水平不高”等突出问题。要切实解决好我 系发展中的突出问题，就必须深入学习实践科学发展观，提 高认识，解放思想，深化改革。

　二、指导思想和基本原则

　指导思想

　全面贯彻落实党的十七大精神和省第八次党代会精神， 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，坚持做到：高举一面旗帜，就是高举 中国特色社会主义伟大旗帜； 突出一个主题，就是科学发展、 质虽强校、服务社会；围绕一个总要求，就是党员干部受教 育、科学发展上水平、师生学习有心得。

　基本原则

　一是坚持解放思想。把解放思想、改革创新贯穿学习实 践活动的始终，继续坚持用解放思想推动科学发展，用科学 发展观指导解放思想，引导全系广大党员在新的起点上进一 步转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，积极探索推

　进学校科学发展的新途径、新举措。二是坚持正面教育。要

　组织广大党员、干部实事求是查找存在的问题， 正视新问题， 剖析新问题，深刻分析产生问题的原因，认真开展批评和自 我批评，从而明确努力方向。三是突出实践特色。要把开展 学习实践活动与贯彻落实党的相关会议精神和学校的中心

　工作紧密结合起来，与总结系内科学发展的典型经验结合起 来。通过学习推动实践，在实践中深化学习。四是贯彻群众 路线。要充分发扬民主，吸收全系师生全程参与，认真听取 师生意见和建议，虚心向师生学习，真诚接受师生监督，发

　挥师生员工的主体作用。

　五是做到实事求是。要紧密围绕“建 设什么样的特色系，怎样建设体育系”这一中心工作，紧密 结合学校的发展要求，进一步更新发展观念、 转变发展思路， 完善制度建设，使思想和行动更符合实事求是的思想。

　三、学习实践活动各阶段的具体安排和要求

　开展学习实践活动，要认真做好准备工作。在学习实践 活动开展过程中，按照学校的有关要求，突出抓好“三层学 习、做好实践、明确重点”。

　学习实践活动与学校基本同步。实施方案从

　4月上句开

　始至8月中句结束，具体分为学习调研、分析检查、整改落 实三个阶段进行。

　阶段：学习调研

　召开全系师生党员的动员部署会

　全系师生党员的动员部署会拟定于

　4月1日晚8: 00召

　开，系内全体教师参加会议，通过动员会把全系党员干部和 师生动员起来，统一思想，自觉投身到学习实践活动中来。

　并成立体育系党支部学习实践活动领导小组，结合系内实

　际，制定实施方案，于 4月1日前报送到领导小组办公室。

　组织一次集中学习培训

　自学。全体师生党员主要学习十七大精神、《科学发展 观重要论述摘编》；系内领导干部主要学习《深入学习实践 科学发展观活动领导干部学习文件汇编》及有关学习实践活 动的重要文件和领导讲话精神，就自己选取的学习内容要求 写出读书笔记。

　集中学习。党支部计划对教师党员安排两次专题学习， 学生党员集中安排一次学习。学习过程中，要联系实际，使 科学发展观进课堂、进教材、进教师和学生头脑，改进教师 教风、改进学生学风、改进管理服务作风。

　开展一次系内专题调研

　专题调研分系和班级两个层次进行。系层面由系领导牵 头，围绕党组织建设、专业升本建设、制度建设、师资队伍 及学科建设等问题进行调研；班级层面由班主任负责，围绕 教育教学工作、学生思想动态、安全教育管理、和谐建系等 问题进行专题调研，形成调研文字总结和报告。调研以制作 问卷、座谈讨论、个别谈话等形式进行。以上调研活动及文

　字总结于4月15日前完成，由负责人报体育系学习实践活 动领导小组。系调研报告报学校学习实践活动领导小组办公 室。

　组织一次“解放思想、科学发展”讨论活动

　在专题调研的基础上，围绕系内科学发展全局的重大问

　题，在4月2 5日前组织开展“解放思想、科学发展”讨论 活动，并形成书面材料。

　活动同时要在体育系网页上做好学习实践活动的宣传。

　撰写一篇学习体会或心得

　全系干部和党员要根据学习的内容，撰写一篇学习体会

　或心得。系领导的学习体会于 5月10日前交领导小组办公 室，其他党员的学习体会于 5月8日前交系党支部。学校领 导小组办公室将组织专家对学习体会进行评选优秀学习体 会结集出版。

　第二阶段：分析检查

　进一步征求群众意见

　系党支部领导小组将以调研的报告和总结为基础，结合 征集情况，以研讨会和提出书面个人议案的方式，进一步征 求群众意见，切实把“群体意愿”体现到体育系的改革和发 展中去。

　进行分析总结

　在开好系领导班子专题民主生活会和党员组织生活会 的基础上，重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创 新力、执行力等方面进行分析，形成体育系领导班子贯彻落 实科学发展观情况的分析检查报告；系领导干部要结合各自 岗位工作实际，从政绩观、权力观、利益观等方面进行分析 总结，认真写出个人分析材料；每个教师党员要认真查摆不 适应、不符合科学发展观要求的问题， 深刻分析主客观原因， 明确努力方向，写出个人分析材料。系领导班子分析检查报 告和个人分析材料于 6月5日前完成，交学校学习实践活动 领导小组办公室，教师党员个人分析材料交体育系党支部。

　召开专题民主生活会

　由体育系党支部领导班子计划于

　6月15日前召开一次

　专题民主生活会，学生党支部要组织一次以学习实践科学发 展观为主题的组织生活会。主要对照科学发展观的要求，积 极开展批评与自我批评，主题内容为个人规划与系的发展、 正确的评价自己优缺点，深入剖析影响科学发展的思想观 念，检查自身存在的不足，互相帮助，共同提高。

　组织群众评议

　体育系党支部领导班子分析检查报告由各党支部组织

　部分师生党员和群众代表进行评议。评议着重从对科学发展 观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思 路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议，采取书面 评议的形式进行。根据群众评议意见进一步修改完善分析检

　查报告，并在系内一定范围内公开

　第三阶段：整改落实

　制定整改方案

　结合系内调研的内容和针对群体反映比较集中的意见 和查找出来的突出问题，在听取意见和深入研究分析报告的 基础上，制定整改方案，做到“四明确、一承诺”，明确整 改落实的项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落 实的具体措施，明确领导分工和个人岗位的责任。形成的整 改落实方案。整改方案在 7月10日前完成，报学校领导小 组办公室。

　开展“我为体育系科学发展献一策”主题活动，广泛发 动全系师生就学校发展大局的前提下体育系发展中的问题 献计献策。学校领导小组办公室将组织专家对师生的意见、 建议进行评审，对被学校采用的意见建议进行奖励。

　集中解决突出问题

　对照学校的要求，结合我系的实际情况，主要集中解决 以下几个方面存在的突出问题：体育系内发展的思路和建设 问题、系内教师队伍及班主任管理制度问题、系内党的基层 组织建设和学生思想教育问题。

　健全完善保障机制

　在专题调研和征求意见的基础上，进一步修订完善系内 相关的规章制度，着力健全系内“党建、教学、班主任、学

　生”方面的管理制度。

　做好总结测评工作

　学习实践活动基本完成时，由体育系党支部对开展学习 实践活动的情况、主要做法特点、取得的经验和成效、存在 的不足和努力方向等进行认真总结，形成总结报告并在系内 一定范围内向党员群众通报。总结报告于

　8月15日前形成,

　修改后报学校领导小组办公室。

　学校汇总后于 8月底组织对开展学习实践活动实际效 果、解决影响和制约学校科学发展突出问题情况进行满意度 测评。

　四、加强系内的组织领导

　加强组织领导，坚持发挥系领导的带头作用

　学习实践活动在学校党委的指导下及系内统一安排下 进行，全系党员领导干部要以高度的政治责任感积极参与， 严格按实施方案及时间段要求完成，党支部实践活动领导小 组班子成员要明确责任分工，带头开展学习，调查研究，分 析检查，创新实践，为全系党员师生作出表率。

　从实际出发，分类指导

　活动要坚持从实际出发，根据体育系的特点和不同岗 位，分类提出具体要求，统筹安排学习实践活动，讲求学习 实践活动的针对性和时效性。

　搞好舆论宣传

　党支部领导小组要加大学习实践活动的宣传力度，充分 运用体育系网页、简报、宣传栏等载体，大力宣传科学发展 观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时反映活动进展情

　况和工作成效，通报学习实践活动中形成的新思路、

　新举措、

　新经验，要在其他广大非党师生群体形成舆论，营造系内活

　动的良好氛围。同时，注重总结提高，确保取得实效。