篇一：学习党代会报告心得体会

　　　　学习党代会报告心得体会

　　　　市委十八次代表大会是一次十分重要的、继往开来的大会。会议充分体现了市委领导班子以科学发展观为指导，奋力赶超、激情跨越、阔步向前的五年。它必将是兴平市发展史上一块新的里程碑。党代会工作报告高屋建瓴、目标明确、意义深远，既是一个统揽全局、筹谋发展的报告，又是一个求真务实、着力化解发展过程中问题的报告。

　　 　　报告共分五部分，第一部分是对过去五年工作的回顾；第二部分是今后五年的目标任务及整体工作规划；第三、四、五部分五年工作必须达到要求和标准。报告在总结五年来我市所取得巨大成就的同时，清醒地认识到我市存在的问题和不足——领导科学发展的能力和水平有待提升，统筹城乡发展、改善民生保障等诸多方面还存在着问题。面对存在的问题不回避、不退却，知难而进，明确提出了今后五年我市工作的指导思想，系统规划了未来五年的奋斗目标—— 按照“123456”的发展思路，抢抓发展机遇，推动科学发展，实现率先崛起。在报告中，我们可以看到：既符合中央十二五的战略部署；又有我市的特点与特色。讲机遇：不仅要抓，而且要抢抓，抢抓国家新一轮西部大开发；关天经济带发展和西咸一体化建设的重大机遇。坚持以人为本，关注民生，改善民生，造福民生。最大限度地提升全面、协调、可持续

　　　　发展水平，使五年后的兴平呈现一派经济繁荣、城乡靓丽、社会和谐、人民幸福的美好景象。现就个人几点浅薄的体会总结如下：

　　 　　一、明确目标，突出重点，着力解决经济社会发展瓶颈着

　　 　　和谐兴平的建设，必须是高质量的快速发展。没有较快速度的发展，就会形成工作的被动和落后；就会错失发展机遇，就会丧失自身的发展优势，也很难较好地解决发展过程中出现的新问题。为了加快发展，必须开拓兴平经济发展的新思路，花大力气解决制约兴平经济快速发展的若干重大问题。马俊民书记的报告中，体现了这种精神。在着力解决经济总体实力不强的问题上，提出了加快推进工业化进程的举措；在着力解决市域经济特色不显著的问题上，提出了特色发展、差异发展的对策；在着力解决城镇化进程缓慢的问题上，提出了壮大工业规模，建设“千亿”工程，让兴旺工业城实至名归；要统筹城乡发展，大兴特色产业，让平原米粮仓物阜民丰等等。呈现了我市未来五年要努力实现的“三大转变”，即转变产业发展重心（农业大市变成工业新市）、转变市域经济经营模式（小而全发展模式转变为特色发展、差异发展模式）和转变城乡发展方式（由城乡分割式的发展转变为以城镇化带动市域经济发展）。用以上三大转变，来促进兴平经济的快速发展。

　　 　　二、解放思想，更新观念，全面推动科学发展，突现经济社会率先崛起

　　　　统筹城乡，全面发展，着力解决因产品市场化率不高、环境保护不优、自主创新能力不强等影响优质发展的重大问题，提出了从根本上改变观念、加强整治的措施。和谐兴平的建设，必须是高质量的建设。只有速度，没有质量的发展，是一种无效的发展，也是一种不能持续的发展。“好”的发展，就是一种优质、高效、可持续的发展。

　　 　　为争取“好”的发展，报告提出：要牢固树立“环境就是竞争力”的理念，把优化环境作为促进发展的基础性工作来抓；要进一步推进农业产业化经营，实现由以农业生产为重点向以农业经营为重点的工作理念的转移；要培养和引进一批科技人才，坚持引进技术与自主创新相结合，提高科技进步对经济增长的贡献率。报告的这些内容，就是为了着力解决影响优质发展的重大问题而提出来的。这些问题主要是产品市场化率不高、环境保护不优、自主创新能力不强等等。因此，为了争取“好”的发展，我们必须努力实现三人转变，即提高农产品竞争力，农业生产由产品经营向商品经营、产业经营转变；延伸环境理念，由狭义环境观向现代广义环境观转变；挖掘本市资源优势，由教育强市向人才资源强市转变。

　　 　　三、创新社会管理，着力化解社会矛盾，确保全市社会大局和谐稳定

　　 　　围绕“和谐兴平”的建设，正确化解经济建设和社会建设之间的矛盾，在发展的过程中，实现由以物为本向以人为本的转变；必须妥善处理热点问题，整体推进和谐社会建设，

　　　　实现由小协调向大协调转变，即从政治、经济、文化协调发展向整个社会协调发展转变。必须正确破解党风廉政建设难题，以优良的党风、促政风、带动社会风气的根本好转。

　　 　　兴平的经济建设与和谐社会建设，矛盾也相当突出。市委十八届党代会报告指出：必须坚持以人为本，关注民生，改善民生，造福民生，最大限度地提升全面、协调、可持续发展。通过创造就业岗位、畅通就业渠道等方式方法，不断加大社会保障力度；通过全方位、多层次地发展科教文卫等社会事业，全面推进西部文化强市、科教强市战略，着力打造人文兴平。

　　 　　总之，市委十八届党代会报告，是一份指导兴平人民转变发展观念、改革发展手段、改进发展方法的重要教材；又是一份着力解决发展过程中的问题，又快又好建设“和谐兴平”的纲领性文件。我们有决心，我们有信心，力争用五年的时间，把兴平建设成为咸阳最具经济活力、最具产业竞争力、最适宜于创业、最适宜居住的新兴城市。

　　　　篇二：教师党代会学习心得体会

　　 　　xx省第十一次党代会结束后，我认真学习了党代会的精神和工作报告中的讲话精神，领悟了进一步全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设努力建设全省“四化”率先发展区的实现需要：速度快、效果好、特色浓、人民富，这使我作为一个新时代的青年教师感触很深!认识到自己作为一名中学教师应该从以下几点做起：

　　 　　一、以学习为抓手，努力提高工作水平。

　　 　　要以党代会的胜利召开为契机，始终把学习党代会精神作为今后一个时期的首要政治任务，摆在突出位置，通过认真学习，坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作;和大家团结协作，不计较个人得失，想方设法出色地做好各项教育教学工作，勤于学习，苦练内功，解放思想，努力提升自己的教育教学水平。

　　 　　二、是以贯彻为主线，不断增强敬业意识。

　　 　　学习党代会精神，重在贯彻，重在落实。作为一名教师，必须勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，用实际行动贯彻落实党代会精神。要把精力投入到工作中，能把心思花费到工作上，能把心血倾注到工作里，光明磊落地做好本职工作，淋漓尽致地展现聪明才智，最大限度地发挥自身能力，锐意进取、勤勉敬业，用实实在在的工作成效和业绩向党、向人民汇报。

　　 　　三、要认清发展形势，把握发展机遇。

　　 　　作为一名中学教师要把握好时机，努力学习，提高自身素质，发挥自己的微小力量，创新工作，迎接教育事业的又一个春天。

　　 　　作为一名中学教师，也是一个团员，我要把教育事业放在最高位置，全心全意为孩子和家长服务，把心事用到干事业上，把求真务实贯彻落实到自己的实际工作中来，做好反思，以学校的工作目标为重点，积极参加课题实验研究，注重课堂教学模式;组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助学生逐步适应集体生活的同时，培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，培养好祖国的新一代。

　　 　　而我们老师也应该顺应时代潮流，在正确领导下，自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，学习共产党人的政治本色。在我们未来的教育事业的道路上扬起开放创新的风帆，以开放创新提升优势，向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展。我们也要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上，进一步明确发展动力，转变发展观念，创新发展模式。

　　 　　四、加强师德修养，建设和谐校园。

　　 　　作为人民教师，首先要做到立德为首，育人为本，正己为先。这首先要求我们教师把具有高尚的道德视为职业之魂，把热爱教育、热爱学生视为做事之根，把以身作则、行为示范视为立身之本。其次我们要发展专业，提升能力，敢于创新，要积累深厚的知识功底，追求学科的教学前沿。

　　 　　教师要把关爱学生放在首位!作为新时期的教师，仅仅教书是不够的，更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么，需要什么，学生的困难是什么，这才是做教师最重要的职责。

　　　　篇三：学习贯彻党代会精神心得体会

　　　　[学习贯彻党代会精神心得体会]倍受瞩目的我县第十五次党代会已胜利闭幕，学习贯彻党代会精神心得体会。这次会议描绘了今后五年我县经济社会发展的宏伟蓝图，吹响了建设新陇县的进军号角。杨书记在会上所作的工作报告，主题鲜明、立意高远，体现了中央精神与我县实际的紧密结合，振奋人心，催人奋进，切合实际，切合群众的期盼，切合发展的需要。特别是报告提出的五大转型和十大工程，对促进我县经济社会发展和党的建设都具有重要的指导意义， 我们必须持之以恒、牢牢把握。连日来，我积极参加学习教育活动，对报告进行了认真研读和深入思考，以下结合工作实际，谈几点学习体会。

　　　　一、要勤于学习，不断提高自身素质与能力。作为一名乡镇干部，这就需要我们加强学习，不断探索和钻研，努力掌握新知识、新本领，只有这样，才能更好地适应新形势新任务的需要，做好本职工作。要加强对马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想等政治理论的学习，确立正确的世界观、人生观和价值观，深刻领会科学发展观、构建社会主义和谐社会的科学内涵，进一步增强政治敏感性。同时，要注重对自身业务知识和经济、科技、金融、法律等方面知识的学习，不断更新知识结构，切实提高知识水平和业务能力。要通过学习，努力使自己成为受群众欢迎的乡镇干部，既有扎实的文字概括能力和高度的综合分析能力，又有较强的组织协调能力。

　　　　二、要把握尺度，努力提高工作水平。乡镇干部工作繁杂，任务也比较重，对于我来说，找准自己的工作定位，切实在工作中把握好尺度，是进一步提高工作水平的重要环节。

　　 　　要细致而不乏大气。细致，就是要在小事上下功夫，从细节上把好关，做到心细如发，细致入微，尽可能减少工作上的失误，避免犯一些常识性的错误。而大气，就是要在想问题、提建议、出点子的时候不妨站得高一些，看得远一点。要勤于思考、敢于思考、善于思考，从被动的“交办，就要办好”向主动的“怎样去办，怎样办好”的思维方式转变；要善于积累，从单纯的下乡汇报，转变为随时收集、处理、加工提炼信息，为领导决策提供参考，心得体会《学习贯彻党代会精神心得体会》。

　　　　要规范而不乏创新。规范与创新是辩证统一的。办理业务、拟发文件、撰写文章必须以规范为基础，坚持统一标准要求，要经得起检验。但是强调“规范”，并不就是按部就班、生搬硬套，缺乏进取和新意。要在严格遵循规范的前提下，放开思路，不断创新，善于想新方法、提新点子、出新举措。

　　　　要实干而不乏巧干。在工作中，要发扬实干，突出一个“实”字，不以事小而不为，踏踏实实地做好每一件事。要善于深入基层，搞好调研，多把理论融入实践。同时，要学会巧干，平时要注重积累专业知识，在工作中做到厚积薄发，得心应手，游刃有余。面对纷繁复杂的工作，要善于科学统筹，冷静地理顺工作思路，把握好工作的层次关系，找准问题切入点，做到事半功倍。要善于借助外力，有效利用可用资源，不断提高工作效率，努力实现花最少的时间，干更多的活，取得更大工作成效。

　　　　要沉稳而不乏张扬。要时刻保持清醒的头脑，冷静思事、沉着待人。要加强自身的修炼，时时保持平和之心，做到不以物喜，不以己悲，要把荣誉和褒扬作为一种鼓励和鞭策。只有牢记尺有所短、寸有所长，怀着谦恭的心境才能不断取得进步。同时，要坚持灵活而不悖原则，敢于批评错误而不文过饰非。要善于在实干中张扬个性，敢挑重担，敢打硬仗，以实在

　　　　的工作能力使人信服。要善于在发表见解中张扬个性，敢于用科学的方法去思考问题，敢于表达自己独特的见解。

　　　　三、要紧紧围绕大局，努力抓好本职工作。加深对我镇今后五年工作总体思路的理解：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为主题，以农民增收为主线，以建设烤烟强镇、核桃大镇、特色旅游名镇为目标，进一步做大做强烤烟、核桃、旅游三大产业，积极扶持劳务输出、板栗、中药材、畜禽养殖、白皮松育苗等五小产业规模，努力创建全国特色旅游名镇、全国生态示范镇、省级卫生镇和省级文明乡镇。切实完成党委政府领导分配的各项工作任务，为实现十二五规划作出应有的贡献！

　　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　

　　　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

　　 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　 　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。