在党史学习教育动员大会上的讲话、交流发言材料10篇汇编

　目 录

　1、党史办主任在党史学习教育动员会上的讲话

　2、让党史之光将它们“点亮”

　3、在学史明志中砥砺前行

　4、在XX第一党支部“学党章、铭党史、悟初心”主题党日活动上的讲话

　5、在传达学习全党党史学习教育动员大会精神会议上的讲话

　6、在党史学习教育动员会议上的讲话

　7、在开展党史学习教育动员部署会上的讲话

　8、在开展党史学习教育动员大会上的讲话

　9、在全县开展党史学习教育动员部署会上的讲话

　10、在学习XXX在党史学习教育动员大会重要讲话时的讲话

　11、在学党史动员会上的交流发言

　12、在学习XXX在党史学习教育动员大会重要讲话时的讲话

　党史办主任在党史学习教育动员会上的讲话

　今年是中国共产党成立100周年。近日，决定年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。中共xx市委也在日前印发《关于在全县关于深入开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的通知》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。

　要明确目标任务，紧密结合xx实际扎实开展党史学习教育。认真对标____总书记重要讲话精神，严格按照中央明确的目标要求，推进学习教育落细落小，做到规定动作不走样、自选动作有特点、学习教育见实效。

　一、充分认识新形势下党史工作的重要地位和作用，切实增强履职尽责的主动性

　党的历史是事业发展的宝贵精神财富和重要力量源泉。做好新形势下的党史工作，对于总结运用党的历史经验，不断提高党的执政水平，始终保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。

　第一，做好党史工作是推进党的事业不断发展的必然要求。发展新的事业、开创新的局面，更需要总结、研究历史经验，做好以史鉴今、以史育人工作。党史工作是党的事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的地位和作用。只有不断总结党的历史经验和改革开放以来的新经验，不断深化对党的执政规律、社会主义建设规律的认识，党史工作才能发挥重要的资政作用。只有重视党史工作，我们才能更好地了解“昨天”，把握“今天”，创造“明天”，科学回答前进道路上所提出的新课题，有效解决改革发展中遇到的新问题。

　第二，做好党史工作是发展社会主义先进文化的必然要求。党史记录着中国先进文化的前进方向，包含着社会主义核心价值体系的根本内容，蕴藏着马克思主义与中国具体实际相结合的丰硕成果，是中华民族的文化精华。开展党史研究和党史教育，运用丰富的党史事件、党史人物、党史纪念地等先进文化资源来教育广大干部群众和青少年，是发展社会主义先进文化，建设社会主义核心价值体系，营造积极健康的思想舆论氛围的重要方面，对于推动理论学习、总结历史经验、坚定理想信念，推动先进文化的健康发展和广泛传播，推动社会主义精神文明建设，都具有十分重要的作用。

　二、准确把握新时期党史工作的重要职能，不断提高资政育人的科学化水平

　党史工作以史鉴今、资政育人。要进一步把握新形势下党史工作的特点和规律，明确目标任务，突出工作重点，强化工作措施，努力提高党史工作的科学化水平。

　第一，准确把握党史资政的科学内涵，明确主攻方向和工作重点。资政育人是党史工作的根本任务，是党史工作为党的中心工作服务的主要体现，也是党史研究成果的价值所在。党史工作搞得怎么样，党史研究和宣传教育有没有成效或成效大小，都要放到服务党的中心工作的实践中来衡量。

　要准确把握党史资政的科学内涵，不断拓宽做好党史资政工作的思路，以深化党史研究为基础，把党史工作与全市中心工作结合起来，把出发点和落脚点放到服务和推动全市经济社会科学发展上来。要认真总结我市在不同发展阶段的创新实践和成功经验，加强现实性、战略性专题研究，不断推出有深度、有分量的研究成果，为党委、政府提供历史借鉴和启示，提供资政服务和参考。

　第二，不断丰富党史育人的主体内容，把握重点对象和基本要求。要进一步丰富党史育人内容，深入发掘和宣传党的优良传统和作风，注意总结和宣传党的先进经验，把党史育人工作与党的建设和思想教育、宣传引导等工作紧密结合起来，利用好各种载体和平台，增强工作的针对性和实效性。

　要进一步突出党史育人重点，切实抓好对党员干部和青少年的党史教育，增强党员、干部的政治素质和党性观念，培养起广大青少年热爱党、热爱社会主义的感情，坚定中国特色

　社会主义的理想信念。要把党史学习和教育纳入各级党校干部教育培训的必修课，把一些重大党史课题作为各级党委理论学习中心组的重要学习内容，使党员领导干部比较系统地学习党的历史、接受党性教育。

　第三，积极创新资政育人的方式方法，促进资源利用和成果转化。要在继续用好传统宣传教育手段的基础上，注重把现代传媒手段引入党史育人工作，特别是要发挥网络、影视在党史育人中的独特功能。要针对不同的受众面，不断拓展党史宣传教育工作的阵地和途径。积极推进党史宣传活动，开展形式多样的党史知识教育和光荣传统教育，在尊重事实的前提上，力求生动活泼，引人入胜，雅俗共赏。要增强精品意识，发挥强势媒体作用，让党史宣传教育工作更多地体现时代气息，使社会更多地听到党史的声音。

　三、大力加强对党史工作的领导，在创先争优中砺练党史工作队伍

　各县（市）区党委要把党史工作摆上重要位置，真正抓在手上，着力加强党史工作者队伍建设，努力形成推进党史事业发展的工作合力。

　第一，要加大对党史工作的重视与支持力度。党委要切实把党史工作摆上重要议事日程，定期听取党史工作汇报，研究党史工作重大问题，认真解决党史部门在工作中遇到的困难。各县（市）区委在机构设置、人员配备、经费保障等方面，要严格按照市委的要求办理。要把党史工作所需经费列入同级财政预算，确保党史工作的正常开展，并根据新时

　期党史工作领域的延伸与拓展，逐步增加党史知识普及、党史研究交流和党史资源保护等专项经费。有条件的地方，要积极筹建党史馆、党史陈列室等硬件设施和教育基地建设，充分发挥其在资料保存、学术交流和宣传教育中的重要作用。

　第二，要加大对党史干部的培养锻炼工作力度。发展党史事业，关键是要建设一支高素质的党史工作队伍。各级党委要重视党史部门领导班子建设，把坚持党性原则、有较强理论水平和业务能力的同志选派到党史部门的领导岗位。要把对党史部门干部的培养、选拔和交流，纳入干部队伍建设的整体布局，在保证基本力量的同时，做到有进有出，有序流动。要注重在实践中培养党史研究的学术带头人，通过交任务、压担子，使他们尽快成为地方党史的研究专家。要加大对党史干部思想政治教育和业务培训的力度，全面提高他们的思想政治素质，不断提高围绕中心服务大局的能力、党史研究宣传教育的创新能力和“开门办史”的组织能力。

　第三，要加大党史工作部门的自身建设力度。近年来，市委党史研究室以制度建设为保障，以能力提升为关键，推进了党史工作的规范化，促进了党史人才队伍成长，自身建设取得了很大的进展。希望各级党史部门继续保持这个可喜的局面，努力打造政治坚定、业务精通、治学严谨、作风过硬的党史工作队伍。当前，重点是要破除“三种思想”，树立“三种意识”。一要破除缺乏自信的思想，树立创先争优的意识，在创业中有为。党史工作虽然不处于经济建设主战场，但具有不可替代的独特地位和作用。我们不能自己因为工作“偏”、部门“冷”看轻自己、工作被动、降低标准。要增强从事党史工作的自豪感和荣誉感，以更加积极主动、勇于进取的精神，高标准、高质量地做好工作，争创一流业绩、争做优秀人才。二要破除因循守旧的思想，树立开拓进取的意识，在创新中敢为。我市党史工作要提高总结历史、探索规律、说明现在、启示未来的水平和能力，就必须进一步解放思想，克服一定程度上存在的面向过去、闭门写史的思维模式，破除不合时宜的观念和做法，以改革创新精神破解各种难题，不断推出党史研究的新成果，更好地服务于党的中心工作。三是要破除畏难的思想，树立攻坚克难的意识，在创优中善为。总体上看，我市党史部门的社会地位和工作环境有了很大的提高和改善，但相对而言，有的县级党史部门在人员编制、经费保障、工作条件上还存在一定的不足，市一级还存在一些困难。我们既要正视困难，又要积极主动地想办法，在攻坚克难中把工作推向前进。

　同志们，党史是一项承载历史、面向未来的崇尚事业。希望大家牢记使命，担当尽责，不断开创我市党史工作的新局面，为建设富裕文明和谐幸福城市做出新贡献！

　让党史之光将它们“点亮”

　近日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。2021年是中国共产党百年华诞，是“十四五”规划的开局之年和“两个一百年”奋斗目标历史交汇之年，全面吹响党史学习教育的“动员令”，恰逢其时，十分必要。学习感悟党史、加强理论修养是广大党员干部牢记初心和使命的重要途径。作为新时代党员干部，要通过对光荣党史的学习认知，铭记辉煌历史，传承红色基因，让党史之光点亮初心，让青春的“浪花”在党和人民最需要的地方奔涌向前。

　让党史之光，将“拳拳初心”点亮成“人民至上”的原动力，奋发有为、奋勇争先。在打响武装反抗国民党反动派的第一枪里，在坚定信心、革命必胜“星星之火，可以燎原”的笔尖字迹里，在“为了胜利，向我开炮”血染上甘岭战役的那一声呼喊里，共产党人时刻保持同人民群众的血肉联系，永葆为民爱民的政治本色。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，共产党人始终具有情系群众的民本意识和关注万家忧乐的民生情怀。改革开放40多年的伟大实践、新中国成立70多年的持续探索、党领导人民进行伟大社会革命90多年实践的孜孜追求，告诉我们只有坚持群众路线、树牢为人民服务的意识，才能不出现“富者累巨万，而贫者食糟糠”；只有将人民至上的理念融入工作开展中，才能让人民的物质世界更加丰富、精神世界更加自由。在“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，党员干部要以高度的政治责任感和历史使命感把初心使命化作攻坚克难、求真务实的原动力，真正从思想上做到“将心比心为民，一枝一叶总关情”。

　让党史之光，将“殷殷民情”点亮成“进村入户”的亲和力，想民之想、急民之急。翻看沉甸甸的近代史画册，这是中国共产党取得伟大革命斗争的胜利史，也是人民群众披荆斩棘、艰苦卓越的奋斗史。无论是在井冈山的武装斗争中，18万人民群众追随中国共产党参加红军；还是在解放战争的硝烟中，人民群众用10万辆独轮车推出了淮海战役的胜利，我们党由小到大、由弱到强，不变的是根基在人民、力量在人民。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”，习近平总书记在参加全国政协十三届二次会议讲话时强调，中国要飞得高、跑得快，就要汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。2020年以来，面对新冠疫情、汛情，无数平凡的中国人化身为英雄儿女，众志成城、万众一心，以艰苦卓绝的战斗赢得了来之不易的胜利。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，当前历史的“接力棒”传递到我们这一代人手里，对于肩负中华民族伟大复兴使命的党员干部来说，要深入群众、融入群众，向广大人民群众学习，以民为师，充分激发老百姓的内生动力和创造伟力，为实现“两个一百年”奋斗目标助力。

　让党史之光，将“宠辱不惊”点亮成“功成必定有我”的践行力，艰难困苦、玉汝于成。曾经，无数革命先烈抛头颅、洒热血浴血奋战，历经千辛万苦、克服千难万险取得伟大胜利，书写了世界战争史上以弱胜强的战斗奇迹；曾经，那些平凡而又伟大的志愿军战士，凭着小米加步枪的简陋装备和保家卫国的必胜信念，谱写了气壮山河的英雄赞歌。如今，硝烟散去，祥和安宁，然而那段血泪写就的辉煌未曾磨灭，那些不屈不挠的抗战精神亦未曾远去。当前在新时代全新征途上，世界正处于百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一名党员干部接续奋斗、久久为功。在乡村振兴的战场上，广大党员干部不要总是坐在会议室中做“会哥”“会姐”，待在办公室里做“表哥”“表姐”，背靠材料坐而论道，而应走出办公室打通“基层工作最后一公里”，“脚沾泥土”将思想决心化为行动自觉，切实解决难题、啃下工作的“硬骨头”。“以梦为马，不负韶华”，广大党员干部应以满腔热血的激情投身到中华民族伟大复兴的工作中去，应以群众心为心，急人民群众所急、想人民群众所想，以真抓实干的执行力填补工作经验不足的短板，用脚步丈量民情，用实干赢得民心。

　芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。先辈终将老去，“后浪”们应从党史中汲取前行之力，砥砺奋进、接续奋斗，饱含“人民至上”的原动力、“进村入户”的亲和力和“功成必定有我”的践行力，唯有“三力”齐发，借“力”而行，方能一路披荆斩棘，乘风破浪，书写一份无愧于时代、无愧于人民的光彩熠熠的历史答卷。

　在学史明志中砥砺前行

　——学习党史交流会发言材料

　回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,既深刻指出了党员干部必须学党史的意义所在，又对党员干部坚定政治信仰、勇于攻坚克难、练就过硬本领、坚守清正廉洁提出了明确具体要求。那么我们如何学习、学习什么、思考什么，下一步如何把讲话要求贯彻落实到工作中，以党史伟大魅力启迪我们在履职担当中砥砺前行？

　一、胸怀大局善谋事

　1932年10月，毛泽东在宁都会议上受到错误批判，并被调离红军的指挥岗位，剥夺了对红军的军事指挥权。这对“兴趣亦在主持战争”的毛泽东来说是一个沉重打击。但在会后，他对不赞成把他调离红军指挥岗位的王稼祥说：“算了吧，我们是少数，还是服从多数吧。”又对为他送别的周恩来表示：“前方军事急需，何时电召便何时来。”

　想想我们，不就是没有评上先进么，不就是没有被提拔么。正确对待职务上的变动，是一个共产党员党性的表现，是一个共产党员纪律观念的表现，同时也能体现一个共产党员的宽广胸怀和远大眼光。很多人在受到不公正待遇之后，往往意志消沉下去，一蹶不振。人的欲望是个无底洞。认真分析查办的一些领导干部，刚开始这些人工作很努力，用敢死拼命一点不为过，是响当当的人才。有人24岁工作，科员，27岁正县级，39岁正厅级，很厉害！还不满足，结果呢，一次的提拔受挫就开始心理失衡了！有好多人就是仕途上的一次不如意而当官不成就要么开始肆无忌惮的贪污受贿，要么用金钱美色来弥补，结果呢走上了不归路。把工作当成一种乐趣，坚定这个信心，任凭东南西北风我自岿然不动！学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，我的理解学历史首先的功效是要学会胸怀大局善谋事。

　二、躬身入局敢担事

　共和国大将黄克诚下部队视察，喜欢到连队找干部战士谈心。他不带警卫，不事先打招呼，走到哪里问到哪里。1950年夏，他去湘西视察，来到第四十七军某连，正赶上连队吃午饭，他就蹲在地上边吃饭边和战士们聊家常。战士们以为他是团后勤处的处长或股长来了解伙食情况的，便七嘴八舌地讲，湖南菜辣椒太多，开始不适应，现在习惯了，有个调皮的战士向黄克诚提出，来个吃辣椒比赛。黄克诚欣然应战。笑谈间有人到连队找黄克诚回机关吃饭，这时，战士们才知道，他原来就是大名鼎鼎的湖南省委书记、军区司令员兼政委，个个惊得直伸舌头。

　中央八项规定精神，到现在了还有党员干部，好多还是领导干部当耳旁风，甚至率先带头破坏、不遵守，很不应该。这些干部为什么如此视国家法律和党的纪律为儿戏？除了制定制度不细、落实制度不严、惩戒力度不大等客观原因外，最核心的还在于自身不正，不知道初心是什么、不明白使命是何物！不懂得自尊自爱自励自强，只知道唯上跑官要官怎么当大官，就是不知道如何履职担责，对群众负责，给单位的同志们树立个好形象、带个好头。时时处处以领导自居，时时刻刻认为制度规定是给别人的，自己是领导就应该高高在上，不受制度约束，不让下属监督，一把手渐渐成为一霸手，最终带坏了队伍，也毁了自己，更玷污了党在群众中的形象。总书记在讲话中很明确，党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。对我们纪检监察干部而言，就是要发扬斗争精神,敢于斗争、勇于斗争、善于斗争,以“粉身碎骨浑不怕”的担当精神,关键时刻冲得出、顶得上,有了困难挑战千方百计想办法解决，而不是穷尽脑汁找不作为的理由借口。

　三、勇于破局能成事

　1937年10月，日军占领河北石家庄后，沿正太铁路西犯，妄图一举攻取太原，瓦解国共两党的晋北抗日联盟。八路军129师师长刘伯承遂率兵挥戈东征。经缜密侦察，八路军获悉日军劲旅二十师团的迂回部队，向山西平定开进，前锋直指太原。其辎重部队千余人在测鱼镇驻屯，负责向前方供应弹药粮食。刘伯承断定日军将于10月26日经七亘村向平定运输军需品，遂令部队利用七亘村、南峪之间的有利地形埋伏。果不出所料，26日拂晓，测鱼镇日军庞大的辎重部队，在步兵200余人掩护下向西开进，结果中伏被歼。此战共毙敌300多人，缴获骡马300多匹和大量军用物资。八路军仅伤亡10余人。前方需要弹药和粮食急如星火，日军必然尽快再向平定运输军需品。刘伯承预料日军会以为八路军不会在同一地点再次设伏，便一面制造假象，佯装撤离远去；一面果断地在隔了一天后，于同一地点再次设伏。28日上午，日军又从测鱼镇出动，这次警戒更加森严，以100余骑兵和300余步兵掩护辎重西进。11时许，早已隐蔽于此的八路军等日军辎重进入了伏击圈后，各种武器一齐开火。日寇被击毙百余人，八路军又缴获一大批军需品和骡马。国民党第二战区副司令长官卫立煌赞叹不已，称此战为“战史上的奇迹”，誉刘伯承为“当之无愧的名将”。后来，不少国家将这一战法写进了军事教科书。

　刘伯承元帅被后人誉为常胜将军，中国的伏龙芝。这是有理由的，也是大量事实予以佐证的。上述故事就是一个很好的证明。为什么能成功，就是他能够肯动脑、肯用脑，活学活用。在同一地点两次设伏，好多人想不到这个点子，一些人想到了也不敢用，但是他用了，并且成功了。这就告诉我们，在工作中要勇于破局，方能成事。十九届中纪委五次全会提出了稳中求进工作总基调，我们如何稳中求进？提出要完善党和国家监督体系，纪检监察机关要盯住重点人重点事。哪些人就是重点人，哪些事是重点事？要充分发挥监督在基层治理中的作用，推动监督落地，让群众参与到监督中来。怎么让群众参与到监督中来？这些都是我们要思考的。启发从何而来？从我们的党史中来，从我们党一以贯之的群众路线中来。万不可坐堂问案，更不可能耍官威、颐指气使。

　在XX第一党支部“学党章、铭党史、悟初心”主题党日活动上的讲话

　同志们：

　今天的主题党日活动是我们春节后的第一次。这次主题党日的“主要动作”就是学习党章。习近平总书记指出，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。从一定意义上说，党章是党的历史的缩影，是领导革命、建设和改革的真实体现，是党成长、成熟、发展、壮大的客观纪律。我们党从成立之日起，就严格按照马克思列宁主义建觉原则，把纪律和规矩写在自己旗帜上，政治纪律、组织纪律等各项纪律每向前迈进一步，都会在党章中有所体现和强化，可以说，一部党章发展史也是一部党的建设史。

　刚才，我们一起学习了党章的部分内容，XX、XX位同志也作了发言。学党章是党员的终生大事，必须将其带在身边、放在枕边，有事没事都要看两眼。下面，就如何学习党章，我谈四点体会，供大家参考。

　一是通过学习党章，更加坚定对党的绝对忠诚。党章规定，中国共产党的领导是中国特色社会主义的本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。纪检监察机关坚持党的领导，最根本的是坚持以习近平同志为核心的党中央集中统一领导。这次新冠肺炎疫情持续发酵，给我们上了一堂生动的形势政策教育课，“中国之治”和“西方之乱”形成鲜明对比，让我们更加坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名党员，学习党章，首先要坚定理想信念，强化党员意识，对党忠诚老实，履行党员义务，执行党的决定，在工作和生活中更好地发挥党员的先锋模范作用。作为纪检监察机关一员，我们处在全面从严治党、正风肃纪反腐的第一线，肩负着维护党章、党规、党纪的重要职责，要牢记政治机关属性，把对党忠诚作为天职，做到绝对忠该、绝对纯洁、绝对可靠，做到“虔诚而执著，至信而深厚”。只有对党绝对忠诚，才能发自内心真心实意地忠于党的事业，才能坚持正确方向不跑偏，行使神圣权力不滥用，坚决完成好党赋予的使命、交给的任务。

　二是通过学习党章，更加明确工作职责定位。纪检监察机关的使命职责来源于党章。党章总纲规定“强化管党治党主体责任和监督责任”。推进全面从严治党，党委主体责任是前提，纪委监督责任是保障。各级党委履行管党治党的政治责任，要责无旁贷当好纪律建设的领导者、执行者和推动者，把党的领导体现在日常管理监督中，提高纪律执行力，维护纪律严肃性。没有主体责任的落实，监督责任难以常态、有效。同时，各级纪委要协助党委推进全面从严治党，紧紧围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设以及反腐败斗争发挥作用，真正把全面从严治党的要求贯穿党的建设各方面、全过程。没有监督责任的保障，主体责任往往容易虚化、落空。只有主体责任和监督责任贯通融合、协同发力，纪委协同不缺位，协助不越位，才能形成反腐肃贪合力，推动全面从严治党向纵深发展。

　三是通过学习党章，更加提高履职本领。从纪检监察工作职责看，监督是党章规定的纪律监察机关基本职责、第一职责。做深做细做实监督首责，要着力强化日常监督，在抓早抓小上下功夫。新党章总结了我们党成立以来纪律建设经验，提出了严格执行和维护党的纪律的“24字方针”。其中，?“惩前毖后、治病救人”是目的，体现了党的一贯方针；“执纪必严、违纪必究”是原则，体现了零容忍的鲜明态度；“抓早抓小、防微杜渐”是方法，是源头防贪治腐的有力路径。三者有机统一，集中体现在运用好监督执纪“四种形态”。要用好“四种形态”这个全面从严治党的政策策略，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。从个人工作职责看，要立足岗位，扎实做好本职工作，自觉把廉政教育工作放在“三不”一体推进的大格局来谋划，抓好现场警示教育、拍摄廉政警示教育片等重点工作，做深案件查处的“后半篇”文章，做实同级同类干部廉政教育，进一步提高履职尽责能力，不断强化廉政教育、筑牢“不想腐”的自觉。

　四是通过学习党章，更加注重自我约束。党章规定，党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。纪检监察干部是执纪执法者，也是党章党规、宪法法律的守护者，必须始终对党章和宪法保持敬畏之心，在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严。纪检监察干部出现违规违纪行为的危害性具有双重性，影响和危害具有放大效应，对党的事业、党的纪检监察事业危害程度极其恶劣、更加严重。作为年轻的纪检监察干部，我们要摈弃不是领导岗位、没有重要权力的错误认识，充分认识到不管在纪委哪个岗位，都掌握着一定的权力或者权力的影响力，时刻警惕长线投资、感情投资，防止金钱对权力的腐蚀，防范权力对金钱的“寻租”?，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺。严格净化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，自觉接受最严格的监督，不该说的不说，不该做的不做，不该看的不看，遵守工作纪律、保密纪律，不把平台当本事，不把欲望当志气，慎终如始，如履如临，用“自身硬”来防止“灯下黑”、提高免疫力，早日成长为一名合格的纪检监察干部。

　在传达学习全党党史学习教育动员大会精神会议上的讲话

　同志们：

　刚才，X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

　一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义

　习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

　第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察X时也指出，X是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的X实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！

　第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

　第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

　二、准确把握党史学习教育的核心任务

　开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

　（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导X人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉X从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造X新城，直到现在建设X科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

　（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察X重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

　（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。X是一个有着悠久革命传统的地方，也是X市郊党的活动较早的地区之一。我们X卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。X、X、X等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好X名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把X卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

　（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、X改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

　（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康X建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代X卫生健康事业发展新奇迹。

　三、切实加强党史学习教育的责任落实

　开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：

　一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

　二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

　三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

　同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！

　在党史学习教育动员会议上的讲话

　同志们：

　这次会议的主要任务是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和省委、市委党史学习教育动员会议精神，对我台党史学习教育进行全面动员、全面部署，引导全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，牢记初心使命，勇于担当进取，全面开创XX事业新格局，为“生态强市 魅力XX”提供坚实的舆论保障。下面，我讲三点意见：

　一、深刻认识开展党史学习教育的重大意义，明确“为何学”

　今年是中国共产党建党一百周年，一百年沧海横流，一百年波澜壮阔，翻开历史新的一页，中国共产党又迎来了新时代的伟大征程，站在这一历史的交汇点上，全体党员干部必须深刻开展党史学习教育的重大意义。

　第一，开展党史学习教育，是践行初心使命，推进事业高质量发展的必然要求。翻开我党百年历史，就是一部为中国人民谋幸福，为中华民族谋幸福的奋斗史。无论道路多么崎岖，形势多么复杂，无数共产党人为了这一初心和使命，矢志不渝、前仆后继。开展党史学习教育，就是要引导广大党员干部深刻认识党团结带领广大人民为中华民族做出的伟大贡献，用党的奋斗历程鼓舞斗志、坚定信心、明确方向；用党的光荣传统照亮新时代XX长征路，凝聚发展力量；用党的奋斗实践和历史经验锤炼作风，推动各项事业取得新的进步、新的胜利。

　第二，开展党史学习教育，是坚定理想信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。百年来，中国共产党团结带领全国各族人民历经了无数次的浴血奋战、忘我奋斗，实现了中华民族在贫弱中奋起、由苦难而辉煌的命运转折。开展党史学习教育，就是引导广大党员干部全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易；深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”；深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，在细学、细品、细悟中，不断坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义这条道路，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　第三，开展党史学习教育，是推进党的自我革命，拥抱党的生机活力的必然要求。自我革命是中国共产党人坚持真理、不忘初心并不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的生动体现。从八七会议、古田会议、遵义会议到十一届三中全会拨乱反正，再到党的十八大以来的全面从严治党，可以说都是我们党自我革命的生动实践，是我们党通过自我革命锤炼忠诚干净担当的政治品格的生动展现。开展党史学习教育，就是要引导广大党员干部发扬祛病疗伤、激浊扬清的自我革命精神，以抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，在自我革命中提振精气神，在复杂严峻的斗争中经风霜、历坎坷、尝苦难、长才干、壮筋骨，经得起各种风险考验，永葆共产党员的生机和活力。

　二、准确把握开展党史学习教育的重要内容，明确“学什么、怎么学”

　全体党员干部要准确把握开展但是学习教育的目标任务，不折不扣落实党中央和省市委各项部署要求，要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新，锐意进取，为实现全体各项事业跨越性发展而不懈奋斗，重点要围绕以下六大内容：

　第一，要深刻牢记我们党百年奋斗的光辉历程。要了解熟知党的发展历程，从土地革命到新中国建设时期，再到改革开放时期，特别是党的十八大以来党和国家取得的历史成就、发生的历史性变革的历程。要联系历史学，充分利用“学习强国”等平台，加强自我学习，组织好集中学习，学好用好习近平《论中国共产党历史》等重要著作，以及《中国共产党的100年》、《中华人民共和国简史》等重点书目，要在干部自学和集中学习的基础上，组织专题学习研讨，传承革命精神，坚定理想信念、锤炼党性修养。

　第二，要系统掌握我们党推进马克思主义中国化的重大理论成果。要深刻学习新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要原原本本学，读原文、学原著，悟原理，要在学习中全面准确把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想精髓、核心要义和实践要求，让党的重大理论创新在入脑入心，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。

　第三，要深刻认识我们党百年来的历史贡献。中国共产党是近代以来中华民族史的主要书写者、伟大塑造者。没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴。100年来，中国共产党从弱小到强大、取得了辉煌成就。全体党员干部，要深刻学习领会我们党实现民族独立的自立之功，推翻“三座大山”的建国之功、确立社会主义制度的建制之功、创造“两大奇迹”的治理之功、创建人民军队的建军之功，从中汲取力量，更好地服务中华民族复兴这个最高利益和战略全局，更好担负起党和人民赋予的新时代使命任务。要继承和发扬革命传统，借助党史教育基地，策划开展“探寻初心之旅”。充分挖掘利用革命烈士纪念馆、烈士陵园、抗日根据地纪念馆等省级党史教育基地等红色资源开展参观学习，感悟初心使命，重温入党誓词，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。

　第四，要深刻学习〇五我们党始终不渝为人民的初心宗旨。把党史学习教育同践行初心使命结合起来，始终把人民群众放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，深入推动改革发展取得新成果，更好满足党和人民新期待。要站稳人民立场，践行群众路线，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，切实把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员干部继承发扬优良传统，帮助群众解决急难愁盼问题。

　第五，要学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神。要从党始终汲取砥砺前行的伟大精神力量，传承红色基因，发扬革命精神，赓续共产党人精神血脉。要弘扬和传承红色精神，借助教育培训基层，策划开展“弘扬精神之旅”。充分发挥塞罕坝机械林场、〇五转播台、周台子村等教育培训基地，聆听奋斗故事，回顾感人事迹，弘扬传承“塞罕坝精神”、“〇五精神”和“范振喜精神”，明确传承传统、立足当前、开创未来。

　第六，要深入总结我们党成功推进改革的宝贵经验。要善于在学习中总结经验，增长工作本领，全体党员干部要此次学习教育中，增长知行合一的定力、练就善做善成的能力，磨炼攻坚克难的魄力。全体党员干部，特别是在新闻一线工作者，要紧密结合工作实际，履行党媒担当，发挥喉舌作用，严格执行中央、省、市委重要决策部署，把党史学习教育与宣传党史结合起来，与“记者走基层”、“践行四力”等活动结合起来，坚持正确的舆论导向和新闻志向，通过多种性和手段，圆满完成建党100周年这一重大新闻报道任务。

　三、强化组织领导，确保学习教育取得扎实成效

　要把开展党史学习教育当作全年工作的重点，全体各级党组织要提高政治站位，全面加强领导，引导全体广大党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，迅速形成合力，高标准、严要求开展好学习教育。

　第一，强化责任落实。各党总支、党支部要抓好全体党史学习教育落实的责任主体，要切实把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、周密安排、精心组织，要成立相应学习组织和学习计划，细化责任分解任务推动各项工作落实。

　第二，加强督促指导。台党委加强对各党总支、党支部开展学习教育进行督促指导，确保学习教育质量。及时传达中央和省、市委有关学习教育精神，督促指导各党总支、党支部认真落实要求。

　第三，坚持正确导向。坚持马克思主义历史观，坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢牢把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，对一些重要问题、重大事件、重要人物、重要会议的评价，必须符合《关若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和中央、省、市委有关精神。始终坚持正确政治导向，提高政治敏锐性，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

　第四、做好宣传引导。紧扣主题主线加强正面宣传和舆论引导，充分发挥主流媒体作用，通过开设专题专栏，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，深入宣传习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央决策部署和省、市委要求，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映学习教育进展情况和实际成效。要注意从开展学习教育带来的新气象新变化中发现报道线索，宣传各部门各单位开展学习教育的好做法好经验好成果，注重用事实说话、用典型说话、用数字说话，增强说服力、感染力。注重发挥融媒体中心作用，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

　第五，注重统筹推进。坚决克服形式主义、官僚主义，坚决防止“两张皮”现象，把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记对XX、对XX工作的重要指示批示和党中央决策部署紧密结合起来，同学习贯彻党的十九届五中全会、中央经济工作会议、全国两会精神和省、市委全会、省、市“两会”精神紧密结合起来，同抓好“三重四建五优化”活动“三基”建设年活动紧密结合起来，同XX事业结合起来，切实把党史学习教育成效转化为强大精神动力，体现在推进工作的实际成效上，确保“十四五”开好局、起好步，为建设新时代创新型XX贡献力量。

　在这里，我再最后强调一点，就是要统筹好工作和学习。近期我们要下发2021年工作要点和2021年考核方案，文件下发后，要迅速将责任目标分解到每个部门，每位职工手上，今后要严格按照工作要点和考核方案去执行，去考核，每月都要上报任务完成情况。所以希望大家安排好学习和工作时间，做到学习不松懈，工作不松劲，为XX的发展，为我们共同的事业而努力奋斗！

　在开展党史学习教育动员部署会上的讲话

　同志们：

　今天我们隆重集会，召开XX县开展党史学习教育部署会，刚才XX宣读了《XX县开展党史学习教育实施方案》，提出了很好的意见，下步大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面我就贯彻落实中央、省市委要求，迅速抓好我县开展党史学习教育，讲三点意见。

　一、提高站位，统一思想，充分认识开展党史学习教育的重要性

　党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。这次党内集中教育的主题是学党史，正当其时，十分必要。

　（一）开展党史学习教育,是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。重温历史让我们能够深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。

　（二）开展党史学习教育,是一场思想洗礼、强化“为人民服务”的宗旨意识。当我们翻开历史，看到“砍头不要紧只要主义真”为理想信念视死如归的夏明翰、“我是革命一块砖哪里需要哪里搬”一心为民的雷锋、“为人民利益牺牲”大公无私的张思德、“心里装着全体人民唯独没有自己”的公仆焦裕禄、“一腔热血洒高原”默默奉献的孔繁森、“甘做人民樵夫”的实干者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年干部黄文秀…….他们用青春和生命书写的史诗，一次又一次震撼我们心灵，对照英雄的事迹我们不断自省不断反思，才能够更坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”，在党史鲜活的故事里我们不仅能够更加坚定初心，也必将牢记“为人民服务”的根本宗旨，在未来的路上将人民置顶，肩负时代责任坚定向前。

　（三）开展党史学习教育，是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。2021年我们将迎来我党百年华诞，开局“十四五”新征程，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，此刻我们面临着机遇与挑战，这就需要我们各级党员干部不断提升服务群众的服务力、解难题的战斗力、创新局的开拓力。学习党史能够让我们从先辈面临的困难和挑战中，去增强我们应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，更能激发出我们党员干部战斗困难、迎难而上、开拓进取的战斗精神。

　（四）开展党史学习教育，是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。历史是最好的“教科书”，百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量，对于我们党员干部来说，没有任何一段历史，能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。我党从苏区时期出台的第一个反腐败法令，到坚决打响新中国“反腐第一枪”、再到十八大以来“得罪千百人，不负十三亿”的反腐决心。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情，更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们党员干部在学党史中不仅能够提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更能够以史为鉴不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，成为无愧先辈无愧人民的好干部。

　二、明确方向，突出重点，切实加强开展党史学习教育的针对性

　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。这为我们扎实开展党史学习教育提供了根本遵循。

　（一）聚焦“明理”，就是要明白一个道理。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之