质监局党群众路线教育实践活动实施方

　案

　【篇一：党的群众路线教育实践活动实施方案】

　洛党发 ?2014?7 号

　洛林乡深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，根据区党委办公厅

　下发的《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施方案》

　（藏党办法 ?2014?6 号），中共山南地委下发《中共山南地区委员

　会关于在全地区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》

　及县委下发的《中共加查县委员会关于印发加查县深入开展党的群

　众路线教育实践活动实施方案的通知》要求，结合我乡实际，制定

　本实施方案。

　一、工作要求

　高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以马列主义、毛泽东思想

　太、邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是 “治国必治边、治边

　先稳藏 ”的重要战略思想，深入贯彻落实俞正声主席 “依法治藏、长期建臧、争取人心、夯实基础 ”的重要指示要求，深入贯彻落实陈全国书记、其美仁增书记、贡觉多吉书记关于党的群众路线教育实践

　活动重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，以解决群众反映的突出问题为重点，以提高做好新形势下群众工作能力为根本，按照中央“八项规定 ”、区党委 “约法十章 ”、 “九项要求 ”和地委 “十项规

　则”，紧紧围绕 “一条主线 ”（保持党的先进性和纯洁性），坚持 “三个始终贯穿 ”（把学习教育、整改问题、解决群众实际困难贯穿始

　终），落实 “六个更加注重 ”（更加注重领导带头示范、更加注重发

　挥群众积极性、更加注重严格要求、更加注重强化问题导向、更加

　注重衔接带动、更加注重分类指导），突出作风建设，全程始终贯

　穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

　”的总体要求，结合实际具体

　化， “照镜子 ”就是要做到 “五对照、五增强 ”，即对照党章、增强党

　员意识，对照廉政准则、增强廉洁意识，对照改进作风要求、增强

　自律意识，对照群众期盼、增强公仆意识，对照先进典型、增强先

　锋意识，永葆共产党人的政治本色；

　“正衣冠 ”就是要做到 “四端正、

　四严明 ”，即端正思想、严明政治纪律，端正行为、严明组织纪律，端正作风、严明工作纪律，端正形象、严明生活纪律，树立为民务

　实清廉的好形象；

　“洗洗澡 ”，就是要做到 “五提醒、五批评 ”，即纪

　委机关提醒、组织部门提醒、审计部门提醒、巡视组提醒、 “两代表一委员提醒 ”，主要领导批评、监督组批评、相互批评、自我批

　评、对下级批评，清洗思想和行为上的 “灰尘 ”； “治治病 ”，就是要做到 “四政治、四见效 ”，即集中整治不符合中央 “八项规定 ”要求的违法违纪现象，集中整治 “四风 ”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风），集中整治 “两问题 ”（整治立场问题、工作之风问题），集中整治 “一薄弱 ”（基层组织薄弱），增强 “四自 ”能力（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高），争创 “四个一流 ”（一

　流的精神状态、一流的工作标准、一流的工作作风、一流的工作成效），为推进 “七个加查 ”建设奠定坚实的思想基础、组织基础、群众基础。

　二、工作任务

　集中解决我乡领导班子、领导干部和农牧区基层组织中存在的 “四风”、“两问题 ”、 “一薄弱 ”等方面的突出问题，突出解决关系群众切身利益的实际问题。

　（一）集中解决 “四风 ”、“两问题 ”、“一薄弱 ”

　1、解决形式主义问题，树求真务实之风。一是集中解决热衷于迎来送往、忙于事务，不读书、不看报，把学习当任务，为应付考试和职位晋升而学习；二是集中解决以文件落实文件、以会议落实会

　议；三是集中解决不实事求是、不注重实际需要，搞 “形象工程 ”、“政绩工程 ”等问题。教育引导党员干部端正学习态度，一切从实际

　出发，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察民情、办实事上。

　2、解决官僚主义问题，树为民服务之风。一是集中解决脱

　离基础、脱离实际、脱离群众、独断专行、损害党群干群关系问题；二是集中解决跑官要官、权钱交易等问题；三是集中解决急功近利、好大喜功等问题。教育引导党员干部强化宗旨意识，深入村、寺庙、农牧民家中，虚心向群众学习，热心服务群众。

　3、解决享乐主义问题，树朴素奉献之风。一是集中解决思想空虚、精神萎靡、不愿吃苦出力，只想舒适安逸的问题；二是集中解决对个人待遇斤斤计较，对集体利益不管不顾，不比工作比条件，不比奉献比享乐等问题；三是集中解决情趣低俗、生活腐化，迷恋灯红

　酒绿，醉心酒场歌厅，道德败坏等问题。教育引导党员干部牢记

　“两

　个务必 ”，克服及时行乐和特权思想，不追名逐利、不贪图享乐，自觉克己奉公、勤政廉洁，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

　4、解决奢靡之风问题，树清正廉洁之风。一是集中解决公务活动中讲排场、比阔气、超规格、超标准接待、大吃大喝等问题；二是集中解决借婚丧嫁娶敛取钱财、违规收受现金贵重物品等问题；三是集中解决私设 “小金库 ”，“三公 ”经费超标超支等问题。教育引导党员干部牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，保持艰苦奋斗的优良传统，做到艰苦朴素、勤俭办事。

　5、解决政治立场不坚定问题，严明整治纪律。一是集中解决政治意识不坚定，上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止等问题；二是集中解决政治敏锐性不高，对反分裂斗争认识不深，厌战情绪、思想麻痹等问题；三是集中解决理想信念不坚定，立

　场动摇等问题；四是集中解决关键时刻不履职尽责，不坚守岗位，临阵退缩等问题。教育引导党员干部坚定理想信念，严守党的纪律，拥护党的领导，始终做到旗臶鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。

　6、解决工作作风问题，提高工作效能。一是集中解决工作积极性主动性不高，贯彻落实县委、县政府的决策部署不力等问题；二是集中解决事业心、责任心不强，工作马虎、粗枝大叶、工作不严谨，敷衍了事等问题；三是集中解决组织纪律松弛，自由散漫，随意脱岗离岗等问题；四是集中解决群众观念和服务意识淡薄，对待群众“冷、硬、横、推、拖 ”，回避困难等问题。教育引导党员干部增强责任感和使命感，敢于担当、勇于负责、提升执政能力，让群众看到党和政府改进自身工作的决心，服务各组人民群众的诚心，推进发展稳定的恒心。

　7、解决基层组织薄弱问题，增强基层