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区小学数学教师专业理论考试试题参考答案
2020-12-04 10:05:40 ℃区小学数学教师专业理论考试试题参考答案 姓名:
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一、第一部分:填空题。(数学课程标准基础知识)。(1’×25=25’) 1、数学是人们对客观世界(定性把握)和( 定量刻画 )、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。
2、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)性、( 普及性 )性和( 发展性)性,使数学教育面向全体学生。
3、义务教育阶段的数学课程应实现人人学(有价值)的数学;
人人都能获得(必需 )的数学;
不同的人在数学上得到(不同的)的发展。 4、学生的数学学习内容应当是 (现实的)、(有意义的 )、(富有挑战性的 )。 5、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,(动手实践)、(自主探索 )、(合作交流 )是学生学习数学的重要方式。 6、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平) 和( 已有的知识经验 )的基础上。 7、在各个学段中,《数学课程标准标准》安排了( 数与代数 )( 空间与图形 )(统计与概率)( 实践与综合运用)四个学习领域。
8、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从(知识与技能)、(数学思考 )、( 解决问题 )、( 情感与态度 )等四个方面做出了进一步的阐述。
9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的的学习和改进( 教师的教学 )。
二、第二部分:选择题。(教育学、心理学理论)。(1’×15=15’) 1、关于学生在教育的过程中所处的地位,下列说法正确的是( D ), A、主体 B、客体 C、既是主体也是客体 D、既不是主体也不是客体 2、 现代教育派的代表人物是美国教育家( C )。
A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、裴斯塔罗齐 3、“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。( B ) A、《论语》 B、《学记》 C、《演说术原理》 D、《大学》 4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是( D )。
A、谈话法 B、读书指导法 C、练习法 D、讲授法 5、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生( A )。
A、学习 B、操作 C、读书 D、实习 6、以系统的科学知识、技能武装学生,发展学生智力的教育是( B )。
A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 7、学生学业成绩的检查与评定的意义有( D )。
A、诊断作用 B、强化作用 C、调节作用 D、以上都是 8、“人之初,性本善”这样的性善论属于( A )儿童发展观。
A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、儿童中心主义 9、德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,特点是( A ) A、先快后慢 B、先慢后快 C、匀速遗忘 D、视内容而定 10、小学儿童思维发展的特点是( D )。
A、 直觉动作思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 11、《人是教育的对象》一书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。作者是( A )。
A、乌申斯基 B、赞可夫 C、维果斯基 D、卡普杰列夫 12、5、儿童课堂上的分心现象属于( A )抑制。
A、外抑制 B、保护抑制 C、消退抑制 D、分化 13、17、一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( B ) A、智力超常儿童 B、 正常儿童 C、弱智儿童 D、品德良好儿童 14、反复玩弄手指,摇头,走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。属于的心理问题是( D )。
A、儿童多动综合征 B、学习困难综合征 C、儿童厌学症 D、儿童强迫行为 15、在如何划分年龄阶段的问题上,以生理发展作为划分标准的代表人物是( C )。
A、施太伦 B、埃里克森 C、 佛洛依德 D、厄尔康宁 三、第三部分:解题能力。(计50’) (1)计算题,要有主要过程。(2’×6=12分) 40+42+44+46……+178+180=7810 9999×1111+3333×6667=33330000 1995×19961996-1996×19951995 =0 ÷(87×)= (+1):3.75X=1:(-1) ++++= X=209/60 (2)作图题:(2’×3=6’)下图是解放军野战模拟训练地图,每条线段代表小路。每个小正方形边长为1厘米。比例尺为1:100000。
A 战士小王要从A点以每分钟200米急行军速度向东出发,半个小时后接到命令要他立刻向北,走了25分钟后又接到命令,要他立刻往东走5分钟后,要他立刻在原地向北偏东45度开辟一条直线路直到和其他路相连在B点。
a、请标出小王走的线路图 (用明显的粗线画出即可);
b、标出现在小王的位置B。(用明显的粗点标出即可)。
C、算出AB的直线距离。
10000km 基 本 赛 好 赛 功 竞 基 本 功 竞 好 赛 × (3)、推理题2’。
以上“基”“本”“功”“竞”“赛”“好”分别代表的数字是( 1 )( 4 )(2 )(8)(5)(7)。
(四)解决问题。(以下题目均不能用二元一次方程解答)(5’×6=30’) (1)、沿长、宽相差25米的游泳池跑4圈作下水前的准备活动。已知共跑了600米这个游泳池的占地面积是多少平方米? 1250平方米 (2)、小张买4个书包和6个文具盒共花372元,如果买7个书包和3个文具盒共561元,请问5个书包和8个文具盒共多少元?(限用算术方法解) 471元 (3)、 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。问:小华做对几道题?(限用算术方法解) 14题 (4)、一项工程,甲独做12天完成,乙独做15天完成。现在按甲、乙、甲、乙……的顺序轮流工作,甲每次做2天,乙每次做1天,问完成任务要多少天? 12.8天 (5)、如图:梯形ABDC中,AB//CD,AB=3,CD=5, 梯形ABDC面积为4。
a、求S△COD;
O A C B D 25/16 b、如果沿AB为轴,梯形ABDC旋转一周,求旋转后所形成图形的体积。
3.5∏
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