三年级上册数学单元测试-2.万以内的加法和减法（一）

　一、单选题

　1.289+216的和大约是（       ）。

　A. 五百                                         B. 六百                                         C. 七百 2.我俩4天已经栽了30株花，还有20株没有栽，原来一共要栽多少株花？下面哪个算式是正确的？

　 A. 4+30+20=                                  B. 4+30=                                  C. 30+20= 3.3个十加上35个十得（     ）

　 A. 38                                           B. 380                                           C. 650 4.50元可以买下面(    )两种物品。

　A. ①和②                                      B. ②和③                                      C. ①和③ 二、判断题

　5.2800+300=9……100。

　6.一部手机768元，一台电风扇215元，各买一件大约要花900元。

　7.15＋26＝17＋18 8.估算365+203，可以把365看作400，把203看作200，和大约是600.

　 三、填空题

　9.面粉有26袋，比大米少17袋，大米有________袋。

　10.小小超市六月份前3天的营业额是589元、613元、598元，估算一下这个月的营业额大约是________元。

　11.估算 183＋309≈________ 415＋298≈________ 12.526﹣163，估算时把526看成________，把163看成________，差接近________

　 四、解答题

　13.上学去。

　希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人，骑自行车的有321人，步行上学的有532人。

　（1）这所学校的学生有几种上学方法，大约有多少名学生？

　 （2）哪种方法上学的人数最多？

　 （3）骑自行车和乘公交车上学的有多少人？比步行的人数多多少人？

　 14.看谁先吃到青菜。

　 五、应用题

　15.红星小学三年级4个班的同学向灾区小朋友捐赠衣物的数量见下表.

　（1）三(1)班和三(2)班共捐赠了多少件?

　 （2）你还能提出什么数学问题?并解答.

　参考答案 一、单选题 1.【答案】 A

　【解析】【解答】解：289+216≈500 故答案为：A 【分析】把289看作300，把216看作200估算出和即可。

　2.【答案】 C

　【解析】【解答】解：求原来一共要栽多少株花，正确列式是：30+20=50。

　 故答案为：C。

　 【分析】原来一共要栽的株数=已经栽的株数+没有栽的株数，据此列式即可。

　3.【答案】 B

　【解析】【解答】解：3个十加上35个十是38个十，是380。

　故答案为：B 【分析】先计算出一共有多少个十，再写出这个数。

　4.【答案】 B

　【解析】【解答】解：37+15=52(元)，不可以；15+28=43(元)，可以买②和③；37+28=65(元)，不可以。

　故答案为：B。

　【分析】把两种商品的钱数相加求出总价，如果总价小于50的就可以买。

　二、判断题 5.【答案】 错误

　【解析】【解答】解：2800+300=3100，原题计算错误。

　 故答案为：错误。

　 【分析】根据进位加法的计算方法直接计算后判断即可。

　6.【答案】 错误

　【解析】【解答】768+215=983（元），983元≈1000元，本题错误。

　 故答案为：错误。

　 【分析】手机价钱+电风扇价钱=一共需要的价钱，983元更接近1000元。

　7.【答案】 错误

　【解析】【解答】15＋26＝41 17＋18＝35两个式子不相等 【分析】要熟练掌握加法的运算 8.【答案】 正确

　【解析】  三、填空题 9.【答案】 43

　【解析】解：26+17=43（袋）

　答：大米有43袋。

　10.【答案】18000

　 【解析】【解答】589≈600，613≈600，598≈600，可以理解为一天的营业额大约是600元，600×30=18000（元）。

　故答案为：18000 【分析】把一个数看做整百数时，要看十位上的数，十位上的数大于等于5时，向百位进一，十位和个位都写作0，十位上的数小于5时，舍去这个数字，十位和个位都写作0。

　11.【答案】 490；720

　【解析】【解答】183+309≈490；415+298≈720. 故答案为：490；720 【分析】运用四舍五入的方法，把183看作180、309看作310；415看作420、298看作300来估算. 12.【答案】 530；160；370

　【解析】【解答】 526﹣163，估算时把526看成530，把163看成160，差接近370。

　故答案为：530；160；370。

　【分析】估算三位数的减法，先把三位数估成接近的整百整十数，然后相加减，据此解答。

　四、解答题 13.【答案】 （1）568+321+532≈570+320+530=1420（名） 答：这所学校的学生有三种上学方法，大约有1420名学生。

　（2）568>532>321 答：乘坐公交车上学的学生最多。

　（3）321+568=889（人） 889-532=357（人） 答：骑自行车和乘公交车上学的有889人，比步行的人数多357人。

　【解析】【分析】（1）从题中可以看出，一共有三种上学的方法，所以这所学校大约有的学生人数=每天大约乘坐公交车上学的学生人数+每天大约骑自行车上学的人数+每天大约步行上学的人数，据此代入数据作答即可； （2）把每种方法上学的人数进行比较，找出最大的即可； （3）骑自行车和乘公交车上学一共有的人数=骑自行车的人数+乘公交车上学的人数，骑自行车和乘公交车上学一共有的人数比步行的人数多的人数=骑自行车和乘公交车上学一共有的人数-步行的人数，据此代入数据作答即可。

　14.【答案】 解：

　 【解析】 五、应用题 15.【答案】 （1）解：67＋84=151(件)

　 答：三(1)班和三(2)班共捐赠了151件。

　（2）解：(问题不唯一)三(2)班和三(3)班共捐赠了多少件?

　 84＋59=143(件) 答：三(2)班和三(3)班共捐赠了143件。

　三(3)班和三(4)班共捐赠了多少件? 59＋75=134(件) 答：三(3)班和三(4)班共捐赠了134件。

　【解析】1.求三(1)班和三(2)班共捐赠了多少件，也就是求三(1)班与三(2)班捐赠的件数和是多少，用加法计算。从表格中的信息可知，三(1)班捐赠了67件，三(2)班捐赠了84件。用竖式计算67＋84时，相同数位对齐，从个位加起，即7加4满十应向十位进1，十位上6加8得14，再加上进上的1得15，即在十位上写5，百位上写1。2.这是开放性的问题，你可以根据自己掌握知识的能力提出多个数学问题，不管是关于加法还是减法都行。