首页 > 演讲致辞 > 精彩演讲 / 正文
17,高三年级语文复习专题,第52练
2021-01-24 21:28:28 ℃ 1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
秋浦①途中 杜 牧 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无? 注 ①秋浦:唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵:在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
[读懂诗歌] (1)秋浦,即今安徽贵池,唐时为池州州治所在。会昌四年(884)杜牧由黄州刺史移任池州刺史,正是凉秋九月,与“________________”句合,此诗似即为这次行役而发。
(2)这首诗的头两句先描绘出一幅________________的画面,掀起情感的旋涡,接着诗人把目光转向了________________。诗中的“蒲”的意思是________,“为问”应理解为________。
(3)最后两句“为问寒沙新到雁”是________之景,“来时还下杜陵无”是________之景。诗人提到“杜陵”的作用是__________________________________________________________ [对点训练] (4)诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的情感?请结合诗句具体分析。
答: 2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
琅琊溪① 欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近,但见流出山中花。
注 ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州琅玡山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。
[读懂诗歌] (1)该诗的意思是 [对点训练] (2)请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。
答: 3.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
同王徵君湘中有怀 张 谓 八月洞庭秋,潇湘水北流。
还家万里梦,为客五更愁。
不用开书帙,偏宜上酒楼。
故人京洛满,何日复同游? [读懂诗歌] (1)从题目及内容上看,这是一首________诗。诗人借________的方法,来排遣心中积郁已久的惆怅。
(2)尾联运用了__________的抒情手法,诗句中“故人”包括__________________________。
[对点训练] (3)颔联主要运用了怎样的表现手法?请简要分析。
答: 4.阅读下面这首诗,然后回答问题。
同儿辈赋未开海棠二首(之二) [金]元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
[读懂诗歌] (1)诗中主要描写了未开的海棠花,它的特点是________________________。
(2)在描写海棠花时,诗人用了“深藏”一词,你觉得蕴含了诗人怎样的情感? 答: [对点训练] (3)诗的三、四句运用了什么表现手法?给人以怎样的哲理启示? 答: 5.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
一剪梅[注] 无名氏 漠漠春阴酒半酣。风透春衫,雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮,柘满筐篮。 先自离怀百不堪。樯燕呢喃,梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南,心在江南。
注 此词作于江上舟中。
[读懂诗歌] (1)“一剪梅”是词牌名还是题目名? 答: (2)上片写景,词人用清丽洗练的语言生动地描绘出一幅__________________的图画。
(3)“先自离怀百不堪”的意思是____________________________________,“樯燕”指______________,“梁燕”指________________。点明主旨的诗句是_____________________。
[对点训练] (4)请简要分析这首词中景与情之间的关系。
答: 6.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
卜算子① 辛弃疾 千古李将军,夺得胡儿马。李蔡②为人在下中,却是封侯者。 芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田③,舍我其谁也? 注 ①这首词是辛弃疾因力主抗金遭贬,赋闲在江西农村时所作。②李蔡:李广堂弟,才能平庸,元朔五年被封为乐安侯。③力田:汉代掌管农事的小官。
[读懂诗歌] (1)最后四句的意思是 (2)结合词句内容,说说李广、李蔡、词人各是怎样的命运。
李广: 李蔡: 词人: 词人这样写抨击了汉代统治者还是南宋统治者? 答: (3)依据全词,推断一下该词表达了词人怎样的情感。
答: [对点训练] (4)这首词的上阕主要运用了什么手法? 答: 答案解析 1.(1)萧萧山路穷秋雨 (2)风雨凄凄 飞落寒沙的鸿雁 蒲叶 只问 (3)眼前 远方 “杜陵”在长安西南,是诗人朝夕难忘的家乡樊川所在地,表达了诗人挂念故乡之情。
(4)诗的后两句运用了虚实结合(想象)的手法,问大雁是实,牵挂故乡是虚。委婉地表达了诗人对故乡和亲人的思念、牵挂之情。
2.(1)寂寥的空旷深山中,山顶的积雪融化,渐渐汇成小溪,不断上涨。游客们有的在溪水中悠闲地泛舟,有的在一旁漫步于横跨溪水的简易木桥(到达彼岸)。不知道这溪水的源头(在哪里,)离这是远是近,只看见那山中的落花随溪水流出。
(2)实写花随溪水流出的景象,虚写山中的春意以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合,激发了读者的想象,丰富了画面的内涵。
3.(1)思乡 登楼饮酒 (2)直抒胸臆 家乡的亲人、京城的朋友(从“同游”可以看出) (3)虚实结合。“万里梦”,点空间,魂飞万里,极言家乡之遥远,此为虚写;“五更愁”,点时间,整夜为愁思所缠绕,极言客居他乡时乡愁之深,此为实写。虚实结合,将诗人对故乡的满腔思念之情表达得生动、形象、感人。
4.(1)叶子浓密翠绿、蓓蕾微红 (2)蕴含了诗人对绿叶笼盖下的海棠含苞待放的喜爱和珍惜之情。
(3)运用了反衬(或“对比”)的表现手法,用桃李的争奇斗艳,反衬海棠的“惜芳轻吐”。启示人们:太早的炫耀,过于急切的追求,虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境,但这种美丽是短暂难以持久的。(以下理解亦可:运用了托物言志的手法,在对海棠花的描绘评述中,表明了诗人的人格追求,寄托着对“儿辈”的殷殷教导。这两句启示我们,不应追求表面的一时的繁华热闹,而要耐得住寂寞,加强内在积累,在适当的时机展露才华。) 5.(1)词牌名 (2)清新明丽的江南春天 (3)早年离开家乡,这么多年来的思乡之情真是让人难以承受 停在船樯上呢喃不休的燕子 家中屋梁上栖息的燕子 人在江南,心在江南 (4)上片写景,描绘了一幅早春时节充满生机的江南风景图;下片抒情,表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比,突出表现了词人的深切的思乡之情。
6.(1)除草要去老根,盖房子要添新瓦。万一朝廷推举个努力耕田的人,除了我还有谁呢? (2)李广:智勇双全、屡立战功,但官位不到九卿。
李蔡:才能平庸,却被封为列侯。
词人:因力主抗金被贬,胸怀大志,却只能赋闲在江西农村。
南宋统治者(朝廷),采用了借古讽今的手法。
(3)壮志难酬的强烈的愤慨、对南宋朝廷的尖锐讽刺。
(4)对比。用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯作对比,突出了李广的悲剧命运;词人以李广自比,表达了心中的愤愤不平。(如答“用典”,并结合词句分析,亦可)
- 上一篇:xx年县长工作总结
- 下一篇:xx年员工素质培训工作总结
猜你喜欢
- 2021-10-05 六中全会精神之党的百年奋斗重大成就和历史经验心得体会【5篇】
- 2021-10-05 青年回顾历史感悟
- 2021-10-02 加快建设世界人才中心和创新高地党员心得体会【五篇】
- 2021-05-06 选调生2021年进修班交流发言材料
- 2021-05-05 国企公司负责人在学习社会主义革命和建设时期历史发言材料范文
- 2021-05-05 小学语文口语交际:即兴发言说课稿及教学反思
- 2021-05-05 年轻人,做“有样”青年心得
- 2021-05-01 某政法委书记政法队伍教育整顿专题民主生活会个人对照检查剖析材料
- 2021-05-01 2021年全国劳模表彰大会观后感与心得体会
- 2021-04-29 2021年党委领导班子党员干部社会主义革命和建设时期历史专题学习研讨发言心得体会4篇
- 搜索
-
- 分管财务领导民主生活会发言材料 08-10
- 党员学习在2020年中央第七次西藏工作座 10-15
- 区县关于加强协作配合办案实施办法 10-22
- 2020年社区工作者入党积极分子思想汇报 03-13
- 建党100周年重温入党誓词心得三篇 12-22
- 最新党性剖析材料:五个方面个人对照检 07-01
- 加油站存在问题及建议发言 11-10
- 健康体检后期服务方案 07-08
- 以案明纪心得体会三篇 03-31
- 学习发挥党员模范带头作用心得体会 06-02
- 11-25国庆70周年庆典晚会 庆典晚会串词
- 11-25办公室礼仪的十大原则 浅谈办公室的电话礼仪
- 01-17用心灵轻轻地歌唱_心灵的歌唱
- 01-17也许你不是我一生的唯一|也许不是我
- 01-17爱了,请珍惜;不爱,趁早放手|爱就珍惜不爱就放手
- 01-17岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰|有趣又有深意的句子
- 01-17曾经的美好只是曾经,我只想珍惜身边的人|我只想珍惜你
- 01-18从容不惊 [学会笑眼去看世界,不惊不乍,淡定从容]
- 02-03当代大学生学习态度调查报告
- 02-03常用护患英语会话
- 标签列表