强党性敢担当出实效对照检查材料

　　党员先锋模范作用发挥得好，是工作取得优异成绩的前提。下面是语文迷小编整理的强党性敢担当出实效对照检查材料，欢迎大家阅读!

　　【强党性敢担当出实效对照检查材料1】

　通过深入系统地学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，增强了对党的方针政策的理解，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，联系自身的思想和工作实际进行检查，发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。汇报如下：

　　一、主要问题

　　(一)理论学习水平有待提高。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放在首位，集体学习次数多，个人学习次数少，未能以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向，侧重于从把握党的方针政策方面去学习，深入系统地钻研不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系统把握。三是学以致用的能力还不够强。没有经常性地自觉运用学习内容改造自己的世界观、人生观和价值观，没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，未能及时梳理撰写理论文章。

　　(二)和群众联系不够紧密。在工作中只是埋头干活，对时事关注力度不够，缺少人民公仆意识。长期工作于学校行政办公室，深入教学一线的次数不多，对基层教职工工作中遇到的困难和困惑关心、联系不够，对学生在个人成长成才中遇到的迷茫和迷惑了解、帮助不够。平时忙于档案工作、接待工作，未做到和群众做好沟通，广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧和营养，未能认真学习总结和利用群众创造的新鲜经验。在党的群众路线教育实践活动中，自己的学习更多的停留在理论层面，未落实到实践中去。

　　(三)先锋模范作用发挥不够彻底。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，常常只求“独善其身”、“只扫一屋”，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得还不紧。新形势下，开拓创新不够，带头作用不够。通过理论学习，自己的思想观念虽然得到了进一步的更新，但与时代要求、现实工作需要还不相适应，没有完全按照建立完善社会主义市场经济体制的要求，对工作中出现的新问题、新矛盾把握不准，因地制宜开展工作的方法、经验不多，效果不够明显。

　　二、原因剖析

　　(一)理论功底不深，是导致党性党风存在问题和差距的根本原因。马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是经实践检验证明的科学理论，是我们改造主观世界的有力思想武器。理论水平提不上去，很大原因是缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要。

　　(二)群众观念树立不牢，是导致党性党风存在问题和差距的直接原因。群众路线是中国共产党的根本工作路线，群众是真正的英雄，中国共产党要始终代表广大人民群众的根本利益。自己在实践中，对如何代表、怎样代表领悟得不深，把握得不准，理解存在片面性、表面化，缺乏理论联系实际的工作作风。与群众接触少了，渐渐地就丢掉了“从群众中来，到群众中去”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风，渐渐地就与基层的距离拉远了，与群众的感情也随之淡薄了。

　　(三)加强党性锻炼不够，是导致党性党风存在问题和差距的重要原因。加强党性锻炼，就是要用马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义思想武装自己，努力使自己始终保持工人阶级的先锋队性质，积极实践“三个代表”重要思想。由于加强党性锻炼不够，自我要求的尺度就放宽了，在工作方法、思想方法上因循守旧的多，凭经验、凭感觉、用老办法办事的时候就多，开拓进取、求实创新的意识不强，廉洁自律的标准也不够高。

　　三、整改措施和目标

　　(一)强化终生学习意识，不断提高理论水平和实践能力。尤其是加强共产主义道德理想学习，牢记两个“务必”，不断提高自己的政治业务素质继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。自己今后一定要大力发扬我党理论联系实际的优良作风，坚持不懈地以发展的观点和创新的精神，认真学习和领会党的方针政策，不断用科学理论武装自己的头脑，努力提高自身素质。

　　(二)强化执政为民意识，进一步密切党群干群关系。全心全意为人民服务的宗旨，决定了我们党的领导干部必须按照“三个代表”重要思想的要求，始终把代表最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和落脚点。自己今后要着眼实践党的宗旨，坚持一切行动从维护和发展群众利益出发，坚持一切为了群众，把满足人民群众的需求作为第一追求，时刻想群众之所想，急群众之所急。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

　　(三)强化先锋带头意识，不断发挥党员模范作用。一切从党的利益出发，正确处理局部与全局、眼前与长远、个人与集体的关系，讲团结，讲奉献，求得政治上的进步。在日常的工作中，多发挥党员带头作用，立足本职岗位，善于从身边小事做起，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩，为周围群众做出表率。带头遵纪守法，坚持依法执业,不谋私利,奉公守法,坚决同各种违法违纪行为做斗争。注重继承和发扬无私奉献精神，在紧急关头、非常时期、特殊情况下，能够挺身而出。

　　以上是我的党性分析报告，不当之处，请领导和同志们批评指正。下一阶段，我将继续努力，明确思想，端正态度，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。

　　【强党性敢担当出实效对照检查材料2】

　在保持共产党员先进性的学习活动中，让我真正触及了思想，触动了灵魂，提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析，以达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改，纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。

　　一、在党性方面存在的一些问题

　　第一，加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足：

　　1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原着及精神实质上没有下功夫。

　2、思想道德修养不够。自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识。

　3、作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

　　第二，全心全意为学生服务的宗旨观念不牢。工作中，时刻为学生服务的意识比较淡化。对“全心全意为学生服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。

　　第三，业务钻研不够。工作不够细致，满足于完成交办的任务，遇到困难，不善于思考，不善于创新。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以完成教学任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　第四，坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点，甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。

　　第五，组织纪律观念不强。在政治纪律方面，自己要求是严格的，从不随便发表政治言论。一切服从组织，保守机密。在生活纪律方面，能够遵守学校要求。但在工作纪律方面，有时候组织纪律观念淡薄，遵守学校的规章制度和工作纪律不够自觉，有懒散现象。

　　第六，开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评。

　　二、产生这些问题的主要原因

　　通过系统的学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

　　一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够。

　　二是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄，关心整体不够。

　　三是敬业精神不强，满足于完成工作。日常工作中，满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化，交一件事办一件事，工作没有创新，教学没有新思路。遇到困难，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。

　　四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。

　　五是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己。总认为只要自己老实，认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结。

　　三、下一步的努力方向

　　第一，加强党性修养锻炼。党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像习总书记所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来，努力增强集体荣誉感，自觉地维护学校的整体形象。从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

　　第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。毛主席说过：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显着标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在学校中，我要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作，加强调查研究，深入实际、深入学生，了解掌握第一手材料，反映学生中存在的问题，提出对策建议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，我会拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美观，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

　　第四，要具有严明的组织纪律性。党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。自己作为一预备党员，要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性，从严要求自己。

　　总之，我要不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，扎扎实实按照以上几个方面的要求，脚踏实地，真抓实干，搞好教育、教学工作，忠实践行“三个代表”重要思想，以一流的工作业绩和良好的精神状态，争优创先，以无愧于共产党员的光荣称号。