第一篇：在五四红旗团委创建单位培训班上的讲话

基层组织是团的全部工作和战斗力的基础。团的基层组织建设是一项长期的工作，也是一项复杂的系统工程，关系当前，决定长远。创建“五四红旗团委”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设、活跃基层团的工作、构筑团的工作保障体系的重要内容和有效途径。自1999年开展创建活动以来，我省共有45个基层团委获得“全国五四红旗团委”称号、56个团支部获得“全国五四红旗团支部”称号、10个县（市）被授予“全国团建先进县（市）”，我省共确定了500多家“全省五四红旗团委”创建单位，命名表彰“全省五四红旗团委”410个、“全省五四红旗团支部”323个，充分展示了我省团的基层组织建设取得的成绩，也有力的推动了全省基层团的建设和团的工作。

创建“五四红旗团委”活动是使团的工作机制逐渐适应社会政治经济变化、适应青年群体分布与构成变化的一项长期性基础工作，其根本在于建设，关键在于创新。借此机会，谈几点想法。

一、要加强班子建设。班子建设是任何一个组织自身建设的关键。一个整体素质较高、工作能力较强、思想作风过硬的团委班子对于完成创建任务、加强自身建设、做好团的工作具有决定性作用。要拓宽视野，改进方法，通过公开竞争、组织挑选等方式把那些觉悟高、干劲足、能力强的优秀青年党团员选拔到基层团委领导岗位，放在关键位子，努力做到班长带班子、班子带队伍、队伍促发展。加强班子思想政治建设，注重学习培训，增强理论素养，提高政策水平，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。加强班子能力建设，立足岗位锻炼，强化实践磨练，切实增强班子成员遵守法规、掌握政策、民主议事、服务青年的能力，增强思想教育、组织动员、协调联络、真抓实干的能力，想干事，会干事，干成事。

二、要创新组织形式。团的建设对于推进团的工作是第一位的。组织瘫痪或是软弱，工作就搞不起来，就是搞了，发挥的作用、取得的成效也不大。加强组织建设，关键是要加强支部建设，活跃团建“细胞”，加强对团员的教育和管理，增强团组织对广大青年的吸引力和号召力。积极探索联合建团、行业建团、社团建团、公寓建团等灵活多样的组织形式，广泛联系团员青年，整合各类社会资源，增强支部内在活力。改进团籍管理办法，探索建立流动支部，强化多重组织覆盖，保持团组织与团员之间直接、经常、便捷的联系。开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持团员先进性教育活动，引导团员青年坚定理想信念，增强团员意识。坚持向一切先进青年敞开团的大门，把那些在政治上积极要求进步，学习、工作中表现突出的优秀青年吸纳到团的组织中来，增添新鲜血液，保持旺盛活力。

三、要创新活动内容。活动是团的工作的基本内容和表现形式，是团的工作的重要方面。要围绕党政中心工作，围绕改革发展稳定大局，服务社会，服务青年，做实事，办好事，为党和政府分忧解难，为团员青年提供有形的具体服务。要体现时代特征，反映地方、部门特色，具有青年特点，丰富多彩，生动活泼，形式多样，为团员青年所喜爱和乐于参与。要尊重团员青年的首创精神，不贪多求大，不强求整齐划一，发动团员青年自主设计，开展各类小型、分散、多样的主题活动，以活动求活跃、以活动促团建。

四、要创新阵地建设。阵地是工作的基础，是服务青年的依托。要立足团内，放眼团外，发挥组织优势，整合社会资源，加强团属阵地建设，用活团外活动阵地，注重传统阵地、有形阵地建设，加强新兴阵地、共用阵地建设。强化市场意识，树立经营理念，采取市场化、项目化和社会化运作模式，自主兴建、合作建设一批阵地。根据广大团员青年的兴趣和需求设计项目和活动，通过项目和活动来寻找阵地和载体，不求所有，但求所用。积极借助社会各界的人力、物力、财力，充分利用大众传播媒介、社会公共文化设施和教育设施，开辟基层团组织服务青年、开展活动的新阵地，巩固和拓展共青团做青年工作的物质基础，切实做到活动有阵地，工作有依托，经费有保证，构筑牢固的基层团的工作保障体系。

创建“五四红旗团委”，加强基层组织建设，活跃基层团的工作是全团的任务。全省各级团组织都要把基层团的建设作为一项基础工程常抓不懈，不断深化“五四红旗团委”三级联创机制，层层抓创建，层层抓落实，进一步形成全团抓基层、全团抓团建的工作格局，使基层团组织建设得到普遍加强，使团的各项工作任务深入到基层，落实到基层，在基层见成效。

第二篇：在五四红旗团委创建单位培训班上的讲话

创建“五四红旗团委”活动是使团的工作机制逐渐适应社会政治经济变化、适应青年群体分布与构成变化的一项长期性基础工作，其根本在于建设，关键在于创新。借此机会，谈几点想法。

一、要加强班子建设。班子建设是任何一个组织自身建设的关键。一个整体素质较高、工作能力较强、思想作风过硬的团委班子对于完成创建任务、加强自身建设、做好团的工作具有决定性作用。要拓宽视野，改进方法，通过公开竞争、组织挑选等方式把那些觉悟高、干劲足、能力强的优秀青年党团员选拔到基层团委领导岗位，放在关键位子，努力做到班长带班子、班子带队伍、队伍促发展。加强班子思想政治建设，注重学习培训，增强理论素养，提高政策水平，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。加强班子能力建设，立足岗位锻炼，强化实践磨练，切实增强班子成员遵守法规、掌握政策、民主议事、服务青年的能力，增强思想教育、组织动员、协调联络、真抓实干的能力，想干事，会干事，干成事。

二、要创新组织形式。团的建设对于推进团的工作是第一位的。组织瘫痪或是软弱，工作就搞不起来，就是搞了，发挥的作用、取得的成效也不大。加强组织建设，关键是要加强支部建设，活跃团建“细胞”，加强对团员的教育和管理，增强团组织对广大青年的吸引力和号召力。积极探索联合建团、行业建团、社团建团、公寓建团等灵活多样的组织形式，广泛联系团员青年，整合各类社会资源，增强支部内在活力。改进团籍管理办法，探索建立流动支部，强化多重组织覆盖，保持团组织与团员之间直接、经常、便捷的联系。开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持团员先进性教育活动，引导团员青年坚定理想信念，增强团员意识。坚持向一切先进青年敞开团的大门，把那些在政治上积极要求进步，学习、工作中表现突出的优秀青年吸纳到团的组织中来，增添新鲜血液，保持旺盛活力。

三、要创新活动内容。活动是团的工作的基本内容和表现形式，是团的工作的重要方面。要围绕党政中心工作，围绕改革发展稳定大局，服务社会，服务青年，做实事，办好事，为党和政府分忧解难，为团员青年提供有形的具体服务。要体现时代特征，反映地方、部门特色，具有青年特点，丰富多彩，生动活泼，形式多样，为团员青年所喜爱和乐于参与。要尊重团员青年的首创精神，不贪多求大，不强求整齐划一，发动团员青年自主设计，开展各类小型、分散、多样的主题活动，以活动求活跃、以活动促团建。

四、要创新阵地建设。阵地是工作的基础，是服务青年的依托。要立足团内，放眼团外，发挥组织优势，整合社会资源，加强团属阵地建设，用活团外活动阵地，注重传统阵地、有形阵地建设，加强新兴阵地、共用阵地建设。强化市场意识，树立经营理念，采取市场化、项目化和社会化运作模式，自主兴建、合作建设一批阵地。根据广大团员青年的兴趣和需求设计项目和活动，通过项目和活动来寻找阵地和载体，不求所有，但求所用。积极借助社会各界的人力、物力、财力，充分利用大众传播媒介、社会公共文化设施和教育设施，开辟基层团组织服务青年、开展活动的新阵地，巩固和拓展共青团做青年工作的物质基础，切实做到活动有阵地，工作有依托，经费有保证，构筑牢固的基层团的工作保障体系。

创建“五四红旗团委”，加强基层组织建设，活跃基层团的工作是全团的任务。全省各级团组织都要把基层团的建设作为一项基础工程常抓不懈，不断深化“五四红旗团委”三级联创机制，层层抓创建，层层抓落实，进一步形成全团抓基层、全团抓团建的工作格局，使基层团组织建设得到普遍加强，使团的各项工作任务深入到基层，落实到基层，在基层见成效。

第三篇：“五四红旗团委创建单位”申报表

附件4：

中建总公司“五四红旗团委创建单位”申报表

注：另附2000字事迹材料。

第四篇：51 关于确定2014年度“淮安市五四红旗团委”创建单位的通知(1)

团淮委〔2014〕51号

关于确定2014年度 淮安市五四红旗团委创建单位的通知

各团县（区）委，市直各直属团委（团工委）、各大中专院校团委：

2014年以来，全市各级团组织全面贯彻落实科学发展观，对照全团加强基层组织建设要求和“五四红旗团委”创建标准，切实加强农村、社区、机关企事业单位、学校、非公有制企业和新社会组织的基层团组织建设，取得了显著的成效。为进一步推动市级“五四红旗团委”创建活动的深入开展，经各申报单位自评、基层申报、团市委评审，确定洪泽县老子山镇团委等33个基层团委为2014年度“淮安市五四红旗团委创建单位”，创建有效期为2014年至2014年。

各创建单位要认真学习《“江苏省五四红旗团委”管理办法（试行）》（团苏委发?2014?30 号）的要求，并对照“四好”标准，结合本单位实际，制定创建计划，突出创建重点，着力

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提高团建整体水平，确保创建活动取得实效。各团县（区）委、市直各直属团（工）委、各大中专院校团委要认真研究新时期、新形势下团工作的新情况、新问题，尤其是非公企业、两新组织、青年自组织、创业务工青年等领域团建和青年工作，针对基层团组织的特点，进行分类指导，使创建富有特色，以创新促创建，努力把全市团的基层组织建设提高到一个新水平。

附：2014年度“淮安市五四红旗团委创建单位”名单

共青团淮安市委员会

2014年9月7日

主题词：五四红旗团委创建单位通知

抄报：团省委，市委组织部

共青团淮安市委办公室2014年9月7日印发（共印30份）

附件2014年度“淮安市五四红旗团委创建单位”名单

（共33个）

农村（6个）

洪泽县老子山镇团委

淮安市**区丁集镇团委

淮安市淮安区平桥镇团委

涟水县五港镇团委

金湖县陈桥镇团委

盱眙县马坝镇团委

机关企事业单位（14个）

洪泽县卫生局团委

洪泽县职业技术教育中心团委

淮安市**区交通运输局团委

江苏欧蓓莎置业有限公司团委

金湖县水务局团委

盱眙县供电公司团委

涟水县供电公司团委

今世缘酒业股份有限公司团委

涟水县财政局团委

淮安市地方海事局团委

淮安市经济和信息化委员会团委

淮安邮政局团委

淮安市中医院团委

淮安经济技术开发区新港办事处团委 学校（12个）

淮安外国语学校团委

江苏省郑梁梅高级中学团委

金湖县外国语学校团委

金湖县吕良中学团委

淮安市新马高级中学团委

淮安市高级职业技术学校团委

淮安市工业园区实验学校团委

淮安市北京路中学团委

江苏省**中学教育集团清河开明中学团委 淮安市第一中学团委

**师范学院政治与公共管理学院团委 **师范学院外国语学院团委

社区（1个）

淮安市清河区长西街道团工委

第五篇：中远集团五四红旗团委创建单位申报表

中远集团五四红旗团委创建单位申报表

金桥学院团委先进事迹材料

广州金桥管理干部学院团委是一个锐意进取的共青团组织。近年来，院团委紧紧围绕学院“追求发展、追求质量、追求现代”的办学理念和“学会学习、学会做人、学会工作、学会创业”的教育宗旨，开展适合团员青年学生的各类活动，努力(请收藏好范文 网：Www.haOwOrd.COM)为青年学生成长成才创造条件。主要工作如下：

一、培养人才、凝聚人心，班子建设专兼结合，各显其能，不断完善共青团组织育人体系

院团委立足校情，首先抓好自身规范，以“定岗、定责、定人”三定工作为总纲，加强班子建设，带动和推进全院各项团的工作。一是坚持“党建带团建、团建促党建”，把团委工作纳入学院发展大计等政策资源。二是以“制度建团”和“规范建团”为班子建设的总体要求，规范了团委各工作机构的职能设置、职责界定和人员配备。三是以专兼职的教工团干部、挂职的优秀学生干部共同任用的方式，保持班子在专业、学历和年龄上相互搭配，实现了工作班子的动态平衡和良性发展。

二、保持活力，突出特色，基层建设脚踏实地，开拓创新，不断完善共青团文化育人体系

基层团组织是共青团工作的基础，院团委重视和发挥基层团组织的作用，坚持巩固与创新并重，在有自身特点的基层工作上不断开拓新局面。一是在巩固中推进基层团组织的规范化，加大

团工作的纵深度。每年通过争取，把基层团建专项经费纳入到学院的学生活动专项经费，做到“团委搭台、基层唱戏”。二是拓宽团组织的覆盖面。实现了院团委对学生社团的“四个覆盖”，即：以组织覆盖为基础，将社团纳入共青团的组织体系；
以资源覆盖为手段，将社团纳入共青团的资源体系；
以活动覆盖为舞台，将社团纳入共青团的活动体系；
以人员覆盖为保证，将社团负责人纳入共青团的培训体系。三是加强理论学习和实践教育。认真筹备和精心举办学生团干部培训班，加强学生团干部的工作理论和业务学习。

三、坚定信念，知行统一，主题活动特色鲜明，增长才干，不断完善共青团实践育人体系

院团委注重开展生动活泼、丰富鲜明的主题活动，为青年学生施展才华和全面成长提供空间和舞台。一是以“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，加强和改进学生的思想政治教育。二是以学院“四个学会”教育宗旨为工作指针，以环保月、团结友好月等活动为抓手，以素质拓展工程为重心，努力将青年学生培养成高素质复合型的创新人才。三是举办团员青年喜闻乐见的文体活动，切实做好提高和推广团员青年综合素质工作。举办“唱响校园主旋律”歌咏比赛、拔河比赛、篮球比赛等丰富多彩的各类活动，为团员青年提供展示青春才华的舞台。四是结合学院的实际和青年教工的特点，大力加强职工团建工作。

四、以人为本，贴近生活，阵地建设强化服务，稳健向前，

不断完善共青团服务育人体系

院团委强化阵地建设，在校园文化信息的采集与交互、主题实践活动的开展与推广以及团干人才的培养与交流等方面进行了有效尝试。一是充分利用各种重大节日契机，开展各项主题活动。例如：在“五四”青年节，组织新入团团员、团干部和部分团员青年到举行入团仪式，学习团章等活动；
并组织各班团支部书记到党的三大旧址进行参观交流，接受革命传统教育。二是多方协同，齐抓共管，形成合力，促进校园文化的生动活泼。组织举办毕业晚会、迎新军训晚会、元旦文艺汇演等丰富多彩的校园活动。发动团员青年积极参与四川汶川地震捐款活动。三是邀请对团工作有见解的青年才俊出谋划策，做到“借外脑、促工作”，使团的工作更具前瞻性和操作性。安排职工团干参加上级组织举办的各类培训学习班，注重在学生团干部中开展培训和教育工作，播放提升素质的教育影片。充分发挥和利用学生自办刊物、广播站、黑板报等舆论宣传和思想教育阵地作用，在团员青年间开展守法教育、诚信教育，推进学生知法、守法意识等活动。