申报2012年度局优秀党支部先进材料

　　徐教院附中党支部现有党员30人，设有4个党小组。党员占教工比例为%，有入党积极分子8人。激情、活力、求实、创新是徐教院附中党支部最大的特征。党支部的工作定位是：深入学校中心工作，切实发挥政治核心作用，确保行政的工作思路、科学决策能够落到实处，党政工齐心协力，共建共创，使学校成为了师生成长的精神家园。党支部的工作目标是：以制度建设与机制建设为基础，强化常规工作的程序化和规范化管理；以提升干部队伍领导力和执行力，促进党员、教职工队伍在教育教学有效性实践中的作用发挥为重点，不断提升队伍素质；抓好各层面学习为抓手，不断提升师德教育内涵，以党风促教风，以党风带校风。

　　一、结合形势抓学习，积极开展师德师风教育，为促进学校发展提供思想保证。

　　1、抓好中心组学习，提高干部队伍政治思想素质。努力做到学习与调研相结合、学习与宣传相结合、学习与指导工作相结合。

　　2、抓好党员学习，提高党员的政治思想素质。党支部以提升党员素质为重点，以党课和组织生活为阵地，以《党章》和中央文件等为主要学习内容，以读原文、导读、报告、微型党课、交流、研讨、参观考察等多种形式开展党员学习活动。

　　3、抓好教职工学习，提高教职工师德建设水平。有针对性、分专题组织全体教工的学习活动，着力加强师德建设。结合教育部新颁布的《师德规范》、上海市的《师德规范》实施意见以及区教育局的实施细则开展讨论和学习，使广大教职员工明确了肩负责任之神圣和新时期的为人师表的要求，思想境界得到进一步升华。

　　4、抓好青年教师培训学习，提高青年教职工思想建设水平。开展师德师能的大讨论，举办青年教师论坛等活动，提高青年团员的思想道德素质。

　　二、围绕中心破难题，在全面实施素质教育工作中，立足校情、化解矛盾，推动发展。

　　1、班子建设讲合力。一是合作意识：坚持树立以信为本、以诚相待、学校兴衰、荣辱与共的思想。二是“三带”意识：领导班子成员在工作中要带好班、带好队、带好头。三是民主集中意识：我们在工作中坚持贯彻好民主集中制原则，尤其是学校的“三重一大”工作，分工协作、密切配合。

　　2、党员引领走在前。我们认为有什么样的精神状态，就有什么样的工作成效。班子成员、党员干部的主动示范是一种无形的力量，不管在何种岗位都能起到模范带头作用。

　　3、重点工作求突破。为使减负增效落到实处，学校围绕提高教育教学有效性对两长、中层、骨干教师进行集中培训，学校领导做了提高教育教学有效性的专题报告，组织大家就如何提高教学有效性、德育有效性展开讨论。

　　4、化解矛盾促发展。在深入学习实践科学发展观活动中，我们以科学发展观思想为统领，重新审视了学校的发展历程，科学总结近十年来的办学经验，查找学校发展过程还存在的“不符合”、“不适应”科学发展的问题。通过梳理使优点得以固化为常规工作，难点和问题得以集中解决，真正实现学校各方面工作的发展进步。

　　三、民主管理强意识，校务公开求实效。

　　支部将校务公开作为推进民主管理的重要抓手之一，进一步完善了教职工民主参与、民主管理、民主监督和民主决策机制，严格教代会制度，凡是提交教代会讨论的制度方案等均按规定时间提前交给代表阅读，凡涉及教职工切身利益的有关事项都以无记名方式表决通过后实施，充分发挥了教代会的民主管理作用，得到了上级组织的充分肯定。校务公开工作的有序推进在对行政工作形成监督和压力的同时，也使学校工作获得了更多的理解和争取到了更多的支持和帮助，他是学校党政工要做事、能做事、做得成事的保证，是推进学校发展的内在需求。

　　四、凝聚人心促和谐，以精神文明建设为总抓手，丰富校园文化生活。

　　学校党支部重视校园文化建设，校园的每一条小路、每一处景点都蕴含着学校的办学理念，学校设有校徽、校歌、校旗，建有校史陈列室，充分利用展板展示学校的办学成就。重视温馨教室建设，充分结合民族节日、纪念日开展校园文化系列活动，学校设有英语节、读书节、运动会、科技节、艺术节、安全教育周等文化教育活动，丰富了学生的校园文化生活，调动了学生多方面的兴趣，提高了学生的合作意识，锻炼了学生多方面的能力，给学生发展个人特长搭建了平台。

　　支部指导校办等各处室，积极运用广播电视、橱窗、板报、展板、校园网等各种媒体阵地作好宣传教育工作，在宣传内容上，注重挖掘师生典型的先进事迹，发挥标杆的示范辐射作用。优化开辟学校对外宣传、交流的新窗口，学校网站、支部网页全面更新，对外塑形象，对内聚人心，受到社会、家长和师生的赞誉，学校连续几年被评为区宣传报道先进单位，学校还获得了上海市文明单位称号。

　　五、社区共建同发展，积极开展志愿者服务活动，为世博会安保做贡献。

　　党支部重视社区共建，先后与梅陇消防二支队、交警七队、长桥街道等12个单位签定警民共建协议，发挥双方各自的特点和优势，开展形式多样内容丰富的共建活动；与安徽省岳西县毛尖山中心校签订“爱心传递你我他，城乡共建齐参与”共建协议，对老区学校给予教育教学、管理、师资培养等多方面的支持，党团员入党积极分子为老区特困生捐款，资助他们完成初中学业。

　　支部不仅组织党员、团员、积极分子和全体学生积极参与公益事业，还注意引导安排其他教工参与社会公益活动，几年来学校志愿者队伍不断扩大，不仅党员、团员参加志愿者活动达100%，而且广大教职工也能积极参加小区的志愿者活动，

　　一年多来，我校党支部在教育党工委“一、二、三”工作格局的指导下，保障党员“三先”权利、凸显党员“三高”意识、强化党员“服务”责任、发挥党员“旗帜”作用，紧紧围绕学校的中心工作，发挥政治核心作用，创建和谐育人氛围，为学校的发展提供坚强的思想保障、组织保障、作风保障和制度保障。