动漫社总结

　-李海华

　本学期，根据学校社团的安排，本人承担了小学中高年级动漫社的教学工作。     

　 动漫非常深受学生们的喜爱，运用电脑制作动漫不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用，下面谈谈我在动漫教学中的一些点滴体会。

　 1、从零起点开始教

　兴趣班中一部分新生是没接触过flash，个别学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以零起点，工具的使用教学尤其重要。

　 2、工具的练习使用

　为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用选区工具、画笔工具、路径工具来绘制小花、蝴蝶、风景画、卡通画等。

　 3、色彩搭配练习

　好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。

　 4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现

　电脑绘画制作动画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在ps中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等命令来绘画。但是在电脑绘画动画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多 向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。

　 当然也有很多不足之处：

　 1、课时太少，有些学生掌握的不是很牢固，还达不到随心所欲利用电脑来制作动画的地步。

　 2、在平时的教学中，没有很好的把flash与画图结合，以至于造成学生这一学期，画出的成功作品不多。

　 3、师生的美术功底还有待提高，建议学生可以买一套小学生绘画书籍，努力提高自己的绘画水平。

　 总之通过电脑制作动画的学习，我们的目的使学生的审美情趣、绘画能力、创新精神都能得到提高，使每个学生都能学有所获，学有所乐，学有所成。

　 /