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- 2024年交流发言：全面推进教育优质均衡发展（精选文档）2024-01-03
城区是全市市区一体核心区，加强城市社区D建工作，推进D建引领城市基层治理，是重中之重、必答之题。近年来，城区坚持“D建引领、分类施策、资源共享、功能完备、百花齐放”工作思路，坚持全域推进、重点破题、狠
- 2024年度在全市社科理论界提升县域基本公共服务均衡性和可及性理论研讨会上交流发言（精选文档）2023-12-30
党的20D提出要健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性。面对城乡居民快速流动等城乡结构和关系发生的重大变化，数字时代加速到来，发挥县域基本公共服务的统筹和优化配置功能，优化新发展格
- 福建省中学师资均衡配置问题及对策2023-05-04
曾鸣,张根（闽南师范大学教育科学学院,福建漳州363000）促进师资均衡配置，是基础教育改革的重点。
- 托育服务供需均衡以何实现：一个需求管理的视角*2023-05-03
□刘中一内容提要托育服务需求管理是对托育服务需求进行信息识别、沟通、收集、评估、整合与转化的过程。由
- 常规天然气藏均衡开发理论与关键核心技术2023-05-03
何东博贾爱林位云生郭建林闫海军孟德伟刘华勋刘群明1 中国石油勘探开发研究院2 提高油气采收率全国重点
- 营养均衡动植物调和油的研制2023-05-03
于海坤，刘爱成，陈佳丽，李墨翰，杨梅，杨柳，岳喜庆（沈阳农业大学食品学院，辽宁沈阳110866）油脂
- 集成层级图注意力网络检测非均衡虚假评论2023-05-02
赵敏，张月琴，窦英通，张泽华+1 太原理工大学信息与计算机学院，太原0300242 Departme
- 孤岛微电网不同尺寸DESUs的SoC均衡方案2023-03-11
吴青峰，智泽英，赵志诚，于少娟(太原科技大学电子信息工程学院，太原030024)微电网(图1)作为风
- 求解Fisher市场均衡问题的内点算法2023-02-07
毕红梅，刘妙华，赵学军(空军工程大学基础部，西安，710051)早些时候，Ye提出了求解Fisher
- 低轨卫星电源系统锂离子电池组主被动混合均衡拓扑2023-02-04
李卿鹏，杨琴，段鑫，刘子祎，靳晓光（1 国网南昌供电公司，南昌330000；2 浙江大学电气工程学院
- 面向分类模型学习的样本类别均衡化方法2023-02-04
李国和刘顺欣张予杰郑艺峰洪云峰周晓明1(中国石油大学(北京)石油数据挖掘北京市重点实验室北京1022
- SC-FDE系统中基于UW的联合信道估计均衡算法2023-01-17
齐永磊，陈西宏，袁迪喆（1 中国人民解放军95526部队，西藏拉萨850616；2 空军工程大学防空
- 多企业纵向差异化竞争的博弈分析——局部纳什均衡与全局纳什均衡2023-01-16
刘霖刘韧当前，中国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2021
- 2022年区义务教育优质均衡发展工作纪实【优秀范文】2023-01-10
2021年以来，**区教体局认真落实《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》，拓展思路，细致谋划，通过多样化办学模式均衡教育资源，为**区义务教育优质均衡发展铺路奠基。集团化办学实现
- 市义务教育优质均衡发展情况调研报告（全文）2023-01-09
根据排定时间表，*市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2022年通过省级评估。为此，于2021年11月，*市人民政府教育督导室组织专家，通过听取汇报、查阅资料、实地
- 某县义务教育均衡发展工作情况汇报（完整）2023-01-06
尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表**区委、区政府对督导组一行莅临我区检查指导工作表示热烈的欢迎！根据督导评估要求，下面，就我区推进义务教育均衡发展工作汇报如下，不妥之处，恳请各位领导和专家批评指
- 2022年度县推进教育均衡发展工作汇报2023-01-05
2022年，*县提前一年以全省*个督评县（区）名列第一的成绩高标准通过了省政府督导评估和教育部评估认定，为*教育向优质均衡发展奠定了坚实的基础。现就全县推进义务教育均衡发展工作经验总结如下：一、坚持四
- 2022年度全市义务教育均衡发展工作整改情况报告2022-11-13
根据盟教育督导委员会《转发关于做好迎接国家义务教育发展基本均衡县督导检查有关工作的通知》（x办字[20xx]x号）文件要求，对全市义务教育发展基本均衡情况认真进行了自查自评，自20xx年通过国家级验收
- 新区俄语领雁促教,均衡发展行稳致远2022-09-07
郝岚摘要：哈尔滨新区俄语教育集群四所学校以“引领、合作、发展”为宗旨，强强联手。按照哈尔滨新区“三区
- 教育均衡发展简讯2022-08-17
第一篇、鹿宜小学义务教育均衡发展工作简报 教育均衡发展信息简报 鹿宜小学义务教育均衡发展工作简报 一、基本情况 鹿宜小学现有教学班6个，在校学生74名，教职工10名 学校占地面积7673平方