2020年度民主生活会领导干部个人对照检查材料4篇整理汇编

　目 录

　1、2020年组织生活会乡镇党政办党员个人对照检查发言材料

　2、XXX县委办党支部专题组织生活会对照检查材料

　3、XXX国家级重点高中2020年民主生活校长个人对照检查材料

　4、XXX部队领导干部2021年度民主生活会五个方面对照检查材料

　2020年组织生活会乡镇党政办党员个人对照检查发言材料

　根据xx市委组织部《关于召开2020年度基层党组织民主生活会和开展民主评议党员的通知》精神，我坚持问题导向，对标、对表党员标准，通过面对面交心谈心查找问题，电话沟通查摆问题，问卷调查了解问题，自我反思总结问题，进一步锤炼了党性，提高了认识，切实经受了一次思想上的“淬火”、政治上的“历练”。现将个人存在的问题和不足、产生问题和不足的根源以及今后改进的措施汇报如下，请各位同志批评指正。

　一、存在的主要问题

　1、政治理论学习不够深入。由于日常忙于事务性的工作较多，所以总是借口“先工作再学习”，把读书看报、看手机浏览新闻当作学习，经常满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，政治理论学习时间没有保证，学习缺乏系统性、全面性，以致对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位；有时还存在“实用主义”、“急学急用”的现象，重视业务学习，轻视理论学习，很多时候静下心来学习思考少，学习韧性钻劲不够，政治理论学习浅尝辄止，党的创新理论知识掌握得一知半解，结果导致着眼实践理性思考，指导实际工作不够，学以致用效果不明显。

　2、组织观念有待增强。参加党政办机关党支部主题党日活动，执行“三会一课”等组织生活制度自我要求不够严格，有时找“工作忙”等理由没有及时、积极参加；参加党支部集中学习时，有时满足于人到场、记记笔记、听听内容，至于掌握多少核心要义，过后不思量，没有认真来个“回头看”。

　3、工作的主动性还不够强烈。工作中还习惯于“听指示，等命令”现象，多忙于程序性、事务性工作，多沉于上传下达、按部就班的陈旧工作方法，“盯岗守摊”多，没有做到按当前“放管服”的精神，提前谋划、主动作为、创新作为；创造性地开展工作少，一定程度上还满足于“完成任务”、“按规定的动作行动”的现象；此外，个人的组织协调能力、管理能力等还有待于进一步提高，抓工作的手段不多、措施不新。

　4、工作作风还须进一步加强。工作纪律是工作作风的重要内容，直接反映人的工作面貌、工作态度，事关个人形象和单位形象。这方面一是对工作纪律抓落实不够，执行制度不够严格，有时存在迟到早退，开会接打手机情况等。二是还存在老好人思想，不敢严肃认真对待身边的一些不良现象，存在视而不见，听而不闻的心态。

　二、产生问题的主要原因

　1、对政治理论学习的重视程度不够高。实践中存在“重工作、轻理论学习”的思想，总是以工作多、任务重、没时间为由，静不下心来深入学习，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义理论的系统学习和理解，没有从灵魂深处把握和思考。此外，政治理论学习的方式、方法比较单调，很多时候开会组织学习时是照本宣科，泛泛而谈，对党的十九大报告、十九届二中、三中、四中、五中全会精神的理论学习的系统性理论性不足，结果没有形成系统的、全面的理论知识结构，不能很好地用来指实践。

　2、个人的党性修养不够深。是党员就要严格按照党章的规定，参加党的各种活动，这既是党员权利，也是党员义务。作为一名基层党员，只有这样才能站得高，看得远，谋定而后动。

　3、个人政治站位站不够高。党员的模范先锋作用来源于不断改造自己的主观世界，不断增强党性锻炼，不断发扬艰苦奋斗的精神，不断积极主动、创造性地开展工作。近年来工作中存在急躁情绪，标准不够高，尺度不够严，对个别工作存在应付过关的思想，只求过得去，不求过得硬，以致于干事创业的劲头有所弱化，艰苦奋斗的精神有所淡化，瞻前顾后，谨慎有余，敢于担当的意识有所减化，工作的积极性、主动性、创造性、创新性都不够强烈。

　4、“老好人”思想还严重存在。对工作中的不良现象，不良表现，有时睁一只眼，闭一只眼，没有正视，没有指出，害怕得罪人，缺乏斗争精神。另外，个人的纪律意识也还需要进一步加强，任何事都要有规有矩，方能成事。

　三、今后改进措施与努力方向

　1、进一步强化政治理论学习。今后通过制定政治理论学习计划表，采取自学、听讲座、参加培训以考促学等方式，深入学习党的十九大报告以及习近平新时代中国特色社会主义理论，十九届二中、三中全会、四中、五中全会精神，坚持学深悟透、深刻领会，融会贯通，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，从而不断增强自身政治理论素养，并以理论的持续学习改进自己的工作作风，做到理论联系实际，实现理论与实践的高度结合，不断提高自己的政治站位。

　2、进一步加强党性修养。党员意识是党员对党的纲领与任务的认同，是在对自己所承担的责任与纪律的认同基础上形成的，是每个党员所应必备的素质。今后我要对照党章党规党纪，对照党中央要求，对标先进典型，时刻做到自省自知，知行合一，在工作实践中不断加强学习和接受组织教育，严格按照党章规定，履行党员义务，尽好党员责任，强党性修养，严格执行“三会一课”等组织生活制度；积极参加党支部会议，发挥党员先锋模范作用。

　3、进一步发挥发挥党员模范先锋作用。《党章》规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，同时是中国人民和中华民族的先锋队。每名党员都是时代的先锋，要时刻走在时代的前沿，发挥排头兵、先锋模范的作用。今后我要从工作大局出发，在自己的岗位上主动谋划，敢于担当，守土有责，守土尽责，增强工作责任感、使命感、为党尽责，为组织分忧，不断开创工作新局面。

　4、进一步强化制度意识。今后要不断改进工作作风，严守纪律规矩，强化制度意识，带头尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，严格按照制度履行职责、行使权力、增强为服务对象提供优质服务的宗旨意识，以单位发展为大计，工作中消除中老好人的消极思维、敢于斗争，敢于较真，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，不断增强服务对象的满意度。

　XXX县委办党支部专题组织生活会对照检查材料

　按照中央和省委、市委、县委统一部署，县委办党支部深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习领会党的十九届五中全会精神和省委十一届八次全会、市委七届十次全会精神，学习习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要论述和对XX工作系列重要指示精神以及对XX工作系列重要指示批示精神，认真研读《习近平谈治国理政》第三卷，学习《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《XX省贯彻落实<关于加强党的政治建设的意见〉实施方案》《中共中央办公厅关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》《中共XX省委巡视工作领导小组关于开好被巡视党组织领导班子巡视整改专题民主生活会的意见》和《XX市贯彻落实〈关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见>实施方案》，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。现对照检查如下：

　一、存在的问题及现状

　（一）思想政治工作手段少，支部缺乏活力。支部除参加总支统一组织开展的政治理论、业务学习和组织活动外，很少另行安排的支部党员学习活动，更没有主动邀请在支部的县领导参加活动，今年以来支部还没有单独开展活动。支部书记与委员之间、党员之间开展谈心谈话不够，科室与科室之间沟通交流少，没有形成有效合力。这反映出支部班子落实党建责任制流于形式。

　（二）重形式轻内容、重显绩轻实效。一是起草文稿或上级所需材料，为了达到创新或有新意好过关，绞尽脑汁想新意、新词，挖空心思调结构、层次，忽视了文稿的针对性、实用性，精品材料不多。比如：2020年为县委主要领导起草的经济党建工作会上的讲话，注重经济、党建面上工作的梳理，没有翔实的数据支撑，也没有把打捆开会、民生工作资料单列出来作为大的版块，实质参谋作用太差。二是过分注重信息得分和排名，忽视信息实质性的参谋价值，起草的上报县委及上级党委的常规信息多，具有深度参谋价值的调研建议类信息少。比如: 2020年，调研类信息被市委办采用仅2条，今年以来仅1条，问题建议类信息甚至1条都没有。这些问题反映出支部班子指导思想出现偏差。

　（三）作风漂浮，落实不力。一是文字把关不严，个别文件、材料、简报在文字、排版等方面校对不认真，存在瑕疵。比如：今年《XX信息》第14期，错将“免除所有城乡居民基本丧葬费”打成“免除所以城乡居民基本丧葬费”，在审核、校对过程中习惯性的认为大标题不会有错误，造成信息刊发上网才被发现。二是大信息格局建设推进缓慢，紧急信息掌握不够快和准。比如：XX事件，信息报送滞后24小时。XX交通事故，第一时间没有接到任何报告，接到上级电话才开始收集了解情况。三是个别重大活动、重要安排上存在细节问题。比如：XX调研，因方案多次调整，在通知新闻媒体报道时忽略了图片记者，导致无图片存档，只能请市上媒体提供。这些问题反映出支部班子工作作风不实，开展工作不注重细节，凭经验办事。

　（四）缺乏干事创业激情。个别同志业务不精却不钻研，满足于“只求过得去、不求过得硬”。有的同志习惯于领任务、听指示，思想保守，按部就班，创新意识不强。个别同志面对困难任务，消极应付。这些问题，反映出支部班子进取心不强，对工作缺乏热情、激情。

　（五）追求享受，铺张浪费。个别同志在中午下班时忘记关空调、关灯。个别同志执行国务院办公厅关于“夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度”的规定不够，有时设置温度过低。个别同志对加班存在抱怨，下班后喜欢喝小酒打小牌。这些问题说明支部班子没有从思想深处意识到享乐主义、奢靡之风的危害，负有不可推卸的责任。

　二、原因分析

　上述问题的产生，主要是支部班子及成员在思想认识、精神状态、领导能力等主观方面还存在不足，有以下几方面的主观原因：

　（一）理想信念不坚定。支部班子对理论学习重视不够，主观世界改造有所放松，对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和根本要求领会不透，对“四大考验”、“四种危险”缺乏警觉，对“四风”问题的严重性认识不足。有的同志把学习当成“软任务”，以“学过了、看过了”为标准，没有真正学习先贤先辈尤其是XX等先进事迹精神，没有达到“补钙”的真正目的，没有把他们一心为民、无私奉献的高尚品质转化为自觉行动。

　（二）宗旨意识淡化。有的同志平时不愿意与群众近距离接触，对群众的期盼、需求了解不深、不全，甚至对群众颐指气使，没有从感情上真心实意面对群众。有的同志对全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢，没有真正明白“我是谁、为了谁、依靠谁”。

　（三）党性修养放松。虽然近年来口头上也讲在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，但往往落实在行动上就只注重前者而忽视后者，导致有的支部成员，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有的支部成员在急难险重任务面前没有像兰辉一样“冲锋陷阵”，没有严格按照党员的标准严格要求自己，示范引领作用不强。

　（四）监督管理乏力。没有正确处理严格管理干部职工与关心关爱干部职工的关系，一味认为干部职工任务重、压力大，对其艰苦奋斗、勤俭节约教育有所放松，导致安于现状、不思进取等不良风气持续蔓延。支部成员缺少时刻自省的危机意识和自我约束、自我监督的律己意识，对于反“四风”没有真正在思想上筑起牢固的防线，更没有在行为上形成高度的自觉。

　三、整改措施

　?这次教育实践活动帮助我们查找了“四风”问题、剖析了主观原因，认识到了危害性，我们要上级的要求，对于查找出来的问题，立说立行、立查立改，切实转变作风，确保群教活动取得实效。

　（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持把思想政治建设摆在首位、贯穿始终，把学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察中办讲话精神作为重要的政治任务，切实增强贯彻执行党的路线方针政策的思想自觉和行动自觉。坚持学以致用，提高履职能力。注重理论联系实际，自觉把理论知识学习与贯彻落实中央、省委、市委、县委各项决策部署相结合，不断增强服务大局的本领。

　（二）强化宗旨意识，密切联系群众。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。满怀真情做好群众工作，积极参加党总支组织的各类活动，每月到联系社区开展志愿服务1次以上，每年做义工不低于16小时。

　（三）强化党性修养，切实转变作风。坚持抓好党性修养这个核心，弘扬党的优良作风，严格遵守党的各项政治纪律，进一步提升干部队伍整体素质。常态化深入开展党性教育。坚持定期读党史、讲党课、学党章、学党纪，以“三严三实”为准绳，以焦裕禄等先进事迹为标杆，对照先进找差距，对照差距找目标，对照目标争优秀，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。严格落实组织生活会制度，健全谈心交心制度，常态性开展谈心谈话。每年开展织支部活动不少于12次。

　（四）推进工作创新，提升服务水平。认真抓好文稿起草力求文风朴实，语言精炼，篇幅短小，不在表面文字上纠结。全面、深入、多角度地开展调查研究，努力形成一批高质量、有见地、有分量的调研报告，使调研成果更多进入领导决策视野、转化推动发展的举措。及时收集编报县委工作成效和进展情况，严格时间和程序要求抓好紧急信息报送工作，坚决杜绝出现迟报、漏报、瞒报、误报，确保信息采用继续名列全市前茅。

　XXX国家级重点高中2020年民主生活校长个人对照检查材料

　根据党章和《XXX》等党内有关法规规定，按照市纪委和市委组织部《XXX》的要求，并结合本次民主生活会的主题，现对照检查如下：

　一、存在问题

　（一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向，缺乏政治鉴别能力和政治敏感度，“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学习习近平系列讲话精神和党的十九届五中全会精神在学校工作中的引领示范作用，片面认为工作成效好坏压倒一切，存在着抓学习不如抓工作，抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够，缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈，安于现状，特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气；担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象，缺乏开拓进取的奋斗精神，政治理论研究与实际工作结合不够紧密，缺乏精益求精的勇气。

　（二）作为校长和党委副书记，主体职责落实不到位，尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力；在思想上没有政治的高度，对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“XXX”工作上认识偏薄，力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题，没有从学校、教师、学生的长远发展出发，导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢，缺少实际效果。

　（三）破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺，防范化解风险挑战的主动性不强，全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多，抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多，亲自抓落实的少，不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作，做要求，限时间，对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中，由于本地区是低风险区，所以对疫情防控整体工作抓的不严；工作中没有高标准，严要求，满足于能完成任务，能应付检查，处理复杂问题的措施办法不多，存在着按部就班、随波逐流现象。

　（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神不到位，对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的十九届五中全会精神进行学习，在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识，尤其是对教育领域十四五发展规划，缺少符合实际的理解，理论学习单一，发展远见短浅，学校在十四五期间的定位依旧不明朗。

　（五）对照全面从严治党主体责任清单，在带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念，反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求，没有带头学习中央关于“XXX”的文件精神，做到理论学习和业务学习双提升，为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作，主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多，要求的多、布置任务多的问题，要求他人的多，自我批评少。

　二、原因剖析

　对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在的原因。

　一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义，导致缺乏强有力政治敏锐度，对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足，缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。

　二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化，未能及时发现群众中的需求，对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫，忽略了将理论与实践相结合，淡化了从群众中来、到群众中的意识，弱化了“不忘初心?牢记使命”教育活动的学习成果。

　三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，对教育方针政策，尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。

　四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在，对待工作想成绩多，主动作为的思想不明显。工作拖沓，上级怎么布置，我就怎么落实，解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。

　五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生，没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。

　三、整改措施

　一是认真整改，提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和习近平总书记建设新时代中国特色社会主义强国及习近平系列讲话精神的重要指示，坚持边学边改，整改结合的原则，始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动，不断提升自身履职水平和政治综合素养。

　二是强化担当，落实责任。真正的进行党性反思，加强对“XXX”政策的学习，在工作中更加注重“XXX”思想培育，全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题，保质保量完成上级交予的各项工作任务。

　三是科学研判，提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求，积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，不断提升工作质量。

　四是一岗双责，履行使命。按照”一岗双责”要求，协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单，经常性开展自查自纠，强化自我监督，接受职工群众监督，牢牢记住全面从严治党永远在路上，完成2021年党建工作建设。

　XXX部队领导干部2021年度民主生活会五个方面对照检查材料

　这次专题民主生活会，主题聚焦、内涵深刻，对于加强党员领导干部政治建设和党委班子全面建设，具有重大而又深远意义。按照通知要求，我在深入开展理论学习、广泛征求意见建议的基础上，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面，联系自身思想、工作和生活实际，作如下对照检查，不当之处恳请同志们批评指正。

　一、存在的主要问题

　（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。自己始终头脑清醒，一以贯之地把创新理论武装作为头等大事，通过学习来强化政治建设、提高政治能力。但深入对照反思，还存在三个方面差距：一是理论武装还不够全面系统。有时工学矛盾处理不够好,存在零敲碎打、重此轻彼的现象。对讲政治的深刻内涵、党对军队绝对领导这一根本原则，以及军委主席负责制根本制度的核心要义、精髓本质，在学透、吃透、悟透上还有一定差距，停留在一般学、一般知上，满足于书读了、体会写了，没有很好地从我党发展历史的进程中去探寻根脉，也没有很好地从我军打下红色江山的奋斗中去传承血脉，更没有很好地从我国面临的现实考验中去把握命脉，说到底就是对我党不断发展完善的创新理论悟的不够、悟的不深、悟的不透，没有真正镌刻在脑子里，融入到血液里，根植到骨髓里。二是改造思想还不够积极主动。将党的创新理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想内化为科学的世界观方法论、转化为坚定的政治判断力政治领悟力政治执行力还不够自觉，“从大处着眼，从小处着手”的执行力不足，谋划考虑工作还不能完全做到高位统、低处落。聚焦中心谋全域，突出关键谋大局，针对热点谋举措的站位还有欠缺，踩得不够实、踏得不够稳、站得不够高。三是维护核心还不够鲜明坚决。没有真正按照知行合一的要求，时时处处事事都严格按照讲政治的标准来要求自己，对上级的决策部署、党委首长提出的思路办法，有时还对表不够、把握不准、领会不透；对一些政治谣言、小道消息、负面言论，虽然能够自觉做到不听不信不传，但缺少旗帜鲜明的斗争精神，主动抵制批驳不够。

　（二）在坚持和加强党的全面领导方面。自己受党和军队培养教育多年，对组织充满了朴素真挚的感恩之情，爱党的认识从未改变，信党的立场从未动摇，跟党走的行动更是从未偏移，能够坚决维护党中央、中央军委和习主席权威。但随着任职时间的增长，强化党性修养的主动性有所减弱，防微杜渐的警惕性有所放松。一是领会意图的能力还不强。工作中，由于自己素质能力有限，在领会军委、总部指示精神、方面做的还不够，工作水平越发感到捉襟见肘，作用发挥不时感到未尽所能。二是精准落实的标准还不高。近年来，上级在训练工作上提出了很多新思想、新理念、新要求，由于对如何提高部队实战化训练水平问题研究还不够深入，建言献策少，缺乏必要的担当，做“应声筒”“复印机”“转运站”的时候多，“智囊团”作用发挥不够好。三是党性修养的历练还不够。对党章的学习没有做到系统化，仅停留在部分章节、具体条款上，不能完全做到用党章党规指导自身工作生活和学习实践，缺乏对党章党规学习后的深入思考和对照剖析自身。在参加党的组织生活方面，有时满足于小组会参加了、也发言了，真正做到交流思想还不多，平时和大家谈心交心还不够。坚持党性原则较真不够，在一些具体事情上，也有抹不开情面、得过且过的思想，怕伤和气、怕得罪人的问题时有发生。

　（三）在履职尽责担当作为方面。主要存在四个方面不足：一是聚焦打仗的实劲还有不足。有时缺乏危机感和紧迫感，没有认真去研究如何提高训练实战化水平，向打仗一样训练落实的还不够好，“五个不会”的问题还有存在，“二八现象”没有完全杜绝。有时参训热情不够高，个人制定的训练计划也不够科学，缺乏拼搏进取的精神，只求过得去，不求过得硬，领导干部的先锋模范作用发挥的不够好。二是担当作为的干劲还有不足。“基层至上”的正确摆位还有差距，主动服务基层的意识还不强，“本职所系”的责任担当还有所欠缺，“善作善成”的能力还有待提高，不能真正把聚焦服务保障基层作为一件认准的事情、官兵欢迎的事情、有利于强军兴军的事情一抓到底。三是开拓创新的冲劲还有不足。有时认为只要工作中坚持原则，遵照上级部署要求，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。四是狠抓落实的真劲还有不足。扑下身子，察实情、办实事、求实效的力度不够，对基层的困难、呼声还有拖延推诿，有时怕影响同志们的感情，面对存在的问题，常认为把该说的话说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。

　（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。主要存在三个方面的短板：一是理解领悟还不够深入。虽然能够参加集中学习、专题辅导，认真抓好个人自学，对全会精神有了初步理解和把握，但有时还局限于精神传达了、基本观点掌握了，精髓要义把握还不够深透，对于提高国防和军队现代化质量效益的任务举措还不够明晰，如何结合部队实际抓好贯彻落实还没有清晰的思路办法。二是系统筹划还不够深入。虽然年初组织制定了基层建设五年规划，但在实际工作中，统筹推进不紧，措施办法不多，针对少数干部综合能力弱、硬件设施基础弱等问题，虽完善了一些措施办法，但有时还就问题抓问题，整体仍缺乏系统性。三是破解瓶颈还不够深入。面对全面建设中碰到的一些发展难题，比如新编制体制运行中出现的矛盾、场地设施改造、官兵活力动力、安全隐患治理等等，解决举措还不够有力，招数还不够有效、成效还不够明显，有时还感到着急和力不从心。有时会有等靠依赖思想，寄希望于上级出主意拿办法，立足自身主动思考研究还不够。?

　（五）在落实全面从严治党责任方面。主要有三个方面倾向性问题：一是政绩观还时有跑偏。图名挂号的思想还有，干工作有时还希望得到上级的认可，一味强调争第一、扛红旗，有时甚至不切合实际提出过高标准。虽然文电少了，但电话通知、微信、短信多了，对上级文电照抄照搬的现象时有发生，一些涉及基层少的文电，因为怕担责而照签照转；会议比较多，开的时间比较长，讲短话少；有时到基层还是通过看会议记录，查阅登统计和笔记本，助长了下级的形式主义。二是改作风还时有忽视。对一些日常业务性工作末端跟踪问效抓得不紧，对基层落实情况掌握不全，有时到各个营区检查，虽然该转的地方也转到了，该提醒的问题也提醒了，但对发现的问题没有盯着抓、逼着改。三是严规矩还时有松懈。在讲政治、守规矩、严纲纪上时时严格要求自己，但在要求部属上还存在时紧时松现象。比如说在严守“四条红线”上，存在上级强调多时，要求就紧一些，没有一以贯之地严要求；在值班的问题上，还有不规范、甚至还有不能按时交接班的现象，只是简单批评了事；在执纪严纪上，平时会议强调多，下去检查抓落实的少。主要领导应担的责任还存在虚化的问题，挂帅多、出征少，在机关多、下基层少；特别是在向下传导压力虽然强调的很多，但还有改进的空间。

　二、问题的主要原因

　（一）理论武装缺精度。虽然也有危机意识和知识恐慌感，但对学习的重要性、改造的长期性认识不足，有时忙于事务性工作比较多，弱化了理论武装、虚化了主观世界的改造提升，导致政治意识、政治能力存在欠缺。

　（二）开拓创新缺深度。对部队建设的时代性、规律性把握还不够透彻，对当前部队出现的新形势、新情况，思考不够、研究不深，眼界视野还不够开阔，思维理念还不够超前，思考谋划工作战略层次不高。

　（三）作风转变缺力度。思想改造和修养标准不够高，对保持党的先进性、纯洁性缺少强烈的忧患意识和责任意识，对主观世界自我约束、自我改造、自我完善做的不够到位。

　三、下步的努力方向

　（一）以赶考心态去纠治。围绕这次民主生活会主题，对照“五个方面”内容和自身的问题，时刻以赶考心态抓好整改。首先要认账纠错，结合自身梳理查找出的问题，以及同志们的批评帮助，真心实意地去认领，照单全收，挂账销号，时时反思。其次要严肃地改，针对五个方面的问题，对照问题清单，拉单列条，逐一改过。第三要真学深学，及时跟进学习习主席系列讲话，自身不仅要克服浅表化问题，还要先学一步、深学一层，引导、带领大家真学真信真用，不断把习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想引向深入。

　（二）以干在状态来担当。首要要自己干好。认真履职尽责，把心思集中到主责主业上来，一切工作围绕战备训练来展开，一切投入向聚焦战斗力生成，一切服务向打胜仗靠拢；把精力用在履行管党治党责任上来，带头学习党委工作条例，向班子老同志学习，抓好党委（纪委）、支部书记集训，提高贯彻执行民主集中制质量，发挥“关键少数”的作用，压实压紧责任，带出一茬好班子，建强一个好集体。其次要带头干好。作为领导干部，要用实际行动带领大家把练兵备战落到底，不仅我们自己有底，还要让上级托底，更要为实战保底。要带头学习、研究战争制胜机理，提高联合作战意识，强化严训、实训作风。第三要担当干好。领导干部不仅是要领导别人，更多的是尽责担当。训练抓的不严、备战抓的不实、实战标准不高，首先责任在我，担起主官第一责任人的责任，要批评、要打板子、要问责，首先要被问责的是自己。在党管党员，特别是主官的教育管理上，敢于管理、善于批评、勇于纠错，发挥好一级管好一级的作用，把干部队伍搞坚强。

　（三）以奋进姿态求作为。这次民主生活会的主题，最为关键一点就是落实习主席决策部署，最核心的是练兵备战、能打胜仗。对此，必须加以反思。第一，要时不我待抓紧。我国由大向强发展，国家安全风险越来越高，必须以时不我待的紧迫感、危机感抓备战打仗，坚决纠治和平积弊，更要纠治危不施训、险不练兵的消极保安全思想。第二，要冲在一线抓实。特别要围绕“两个不够”、“五个不会”问题查找短板弱项。要干在一线、冲在一线，走进训练场，拉近官兵感情，向官兵学习、拜能者为师，不断提升指挥员的能力素质、联合素养。第三，要勇挑重担抓效。要敢于担当重任、抓出成效，既要当好指挥员更要当好战斗员，要勇于在急难险重任务中当先锋、打头阵、挑重担。