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日照经济技术开发区党群工作部2020年校园招聘真题及解析
2021-02-03 11:12:52 ℃日照经济技术开发区党群工作部2020年校园招聘真题及解析
1.(单选题):一间房屋的长、宽、高分别是6米、4米和3米。施工队员在房屋内表面上画一条封闭的线,其所画的线正好在一个平面上且该平面正好将房屋的空间分割为两个大小形状完全相同的部分。问其所画的线可能的最长距离与最短距离之间的差是多少米
A.6
B.
C.8
D.
【解析】正确答案:本题为单选题。答案C。
2.(单选题):舞蹈学院的张教授批评本市芭蕾舞团最近的演出没能充分表现古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授认为这一批评是个人偏见。作为芭蕾舞技巧专家,林教授考察过芭蕾舞团的表演者,结论是每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色。以下哪项最为恰当地概括了林教授反驳中的漏洞?(
)
A.他对张教授的评论风格进行攻击而不是对其观点加以批驳
B.他无视张教授的批评意见是与实际情况相符的
C.他仅从维护自己的权威地位的角度加以反驳
D.他不当地假设,如果一个团体每个成员具有某种特征,那么这个团体就总能体现这种特征
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案D。林教授的反驳,实际上是根据每一位表演者拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色,就得出结论,芭蕾舞团的演出总体上也能充分表现古典芭蕾舞的特色。这显然是假设了,如果一个团体每个成员具有某种特征,那么这个团体就总能体现这种特征。这种假设是不科学的。故选D。
3.(单选题):ART的充填材料为
A.玻璃离子
B.光固化树脂
C.银汞合金
D.流体树脂E、复合体
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案A。
4.(单选题):依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)。2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率,__________,__________。__________,__________,__________。__________。①目前,合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素③经济已处于加速崛起的重要阶段④要解决这一问题⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素
A.③①④⑥②⑤
B.⑤①③④⑥②
C.③⑤④⑥②①
D.⑤④①⑥②③
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案C。本题6个小句讲了两个方面意思,③句说目前大好形势,①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句,我们可以判定③句排在开头,因此四个选项只能从A和C中选,根据⑤是过渡句,再观察出④⑥②①按总一分一总顺序作句群内部排列,很容易得出答案为C项。
5.(单选题):经济基础是(
)。
A.一切社会关系的总和
B.一切经济关系的总和
C.所有生产关系的总和
D.一定社会占统治地位的生产关系各方面的总和
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案D。经济基础即社会的经济结构,是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。故选D。
6.(单选题):我国自然灾害的基本特点是:
A.发生具有一定规律性、周期性
B.种类多,几乎包括了世界上各种类型自然灾害
C.灾害发生的频率高、强度大、损失严重
D.时空分布广,灾害的地域组合明显
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案B,C,D。我国自然灾害的特点主要有:①种类多,几乎囊括了世界上各种类型的自然灾害;②灾害发生频率高、强度大、损失严重;③时空分布广,灾害的地域组合明显。(本。由王雪芹提供)
7.(单选题):作为唯一一支留在世界杯的南美球队,下一场比赛巴西将迎战淘汰了丹麦的英格兰球队。巴西队教头斯科拉里不愿谈论如何与英格兰较量,而他的队员也保持着清醒的头脑。在击败顽强的比利时队后,斯科拉里如释重负:“我现在脑子里想的第一件事就是好好放松一下。”依照上文,我们无法知道的是()。
A.巴西队本届世界杯中再也不会与南美球队比赛
B.由于没有做好充分的准备,斯科拉里不愿意谈论与英格兰的较量
C.与比利时的比赛很艰苦,所以赛后斯科拉里如释重负
D.英格兰在与巴西比赛之前必须要战胜丹麦
【解析】正确答案:本题为单选题。答案B。本题属于结论型推理。巴西队教头不愿谈论如何与英格兰较量,也许处于保密的原因,或者其他的原因,题干中并没有交代,故B项是无法推知的。故选B。
8.(单选题):某公司有三个部门,第一个部门的人数是其他两个部门人数的三分之一,第二个部门的人数是其他两个部门人数的五分之一,第三个部门有28人,则第一个部门与第二个部门的人数差相差多少()
A.4人
B.6人
C.8人
D.5人
【解析】正确答案:本题为单选题。答案A。
9.(单选题):教师在工作中具备的角色有【】
A.学习的指导者和促进者
B.行为规范的示范者
C.心理辅导员
D.班集体活动的领导者E、教育科研人员
【解析】 正确答案:本题为单选题。答案A,B,C,D,E。教师在工作中具备多重角色:学习的指导者和促进者、行为规范的示范者、教学活动的组织者、心理辅导员、班集
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