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第10讲 课时3—2021届中考物理一轮复习检测(福建)
2021-02-27 11:15:41 ℃word版 初中物理
课时3 合理利用机械能
eq \a\vs4\al(基础知识巩固)
一、选择题
1.(2020郴州)下列物体具有动能的是(C)
A.悬挂在天花板上的吊灯
B.静止在山顶上的大石头
C.飞行的飞机
D.拉开的弹弓
2.(2020泉州二检)如图,无人驾驶电动扫地车在水平路面上匀速前进,并不断将地面上的落叶吸入车内,则它的(D)
A.动能不变,机械能不变
B.动能不变,机械能变大
C.动能变大,机械能不变
D.动能变大,机械能变大
3.(2020南京)如图所示是荡秋千的简化模型.摆球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高.下列说法正确的是(C)
A.球在B、C两点的动能相等
B.球在A、D两点的机械能相等
C.球从B点到O点的过程中机械能减少
D.球从O点到C点的过程中重力势能减少
4.(2020深圳)2020年6月30日,北斗三号最后一颗全球组网卫星成功定点地球同步轨道.对卫星在加速上升的过程中能量的变化,说法正确的是(B)
A.动能增大,势能不变,机械能增大
B.动能增大,势能增大,机械能增大
C.动能增大,势能增大,机械能不变
D.动能减小,势能增大,机械能不变
5.(2020河南)频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一,如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置,不计空气阻力,在小球下落的过程中,下列说法正确的是(D)
A.小球的重力势能逐渐增大
B.小球的机械能逐渐减小
C.小球的重力在ab段做功比在cd段多
D.小球的重力在ab段做功比在cd段慢
6.(2020永州)如图所示,在粗糙的轨道内,小球从a点静止释放,小球沿轨道运动到达c点时速度为0,b为轨道的最低点.下列正确的是(A)
A.小球从a点运动到b点的过程,重力势能逐渐减小
B.小球从b点运动到c点的过程,动能逐渐增大
C.小球从a点运动到c点的过程,机械能守恒
D.小球运动到c点后,小球一定沿原路径返回到达a点
7.(2020荆州)如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞.将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定.做好后将它从不太陡的斜面滚到水平面.下列说法正确的是(D)
A.罐子从斜面滚下,重力势能只转化为动能
B.罐子从斜面滚下的过程中,只有动能和弹性势能的相互转化
C.因为能量之间可以相互转化,所以罐子滚下后可能再次滚上斜面
D.如果水平面是光滑的,则罐子会一直滚动下去
8.(2020黄冈)避险车道是在长且陡的下坡路段、行车道外侧增设的、供刹车失灵车辆驶离正线并安全减速的专用车道.如图所示是上坡型避险车道,避险车道上铺有很多小石子,车道尽头有废旧轮胎或防撞墙,下列分析错误的是(C)
A.小石子可以增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力
B.失控车辆在避险车道向上运动速度减小时,动能减少
C.失控车辆撞击废旧轮胎时,将动能转化成重力势能
D.在避险车道上停下来的失控车辆仍具有惯性
二、填空题
9.(2020绍兴)2020年5月5日,我国自主研发的长征5号B型运载火箭圆满完成发射任务.图为起飞阶段加速上升的火箭,该过程中,内部的新型返回舱的动能增大(选填“增大”“减小”或“不变” ),火箭整体的机械能增大(选填“增大”“减小”或“不变”).
10.(2020无锡)如图所示,把托板盖在支座上,将小钢球放在托板上,对准支座的正上方,压住底座,向后弯曲弹性片,松手后弹性片快速打击托板,弹性片的弹性势能转化为托板的动能,托板飞出.小钢球由于具有惯性,恰好落在支座内.
11.(2020无锡)用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2<m3,实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越多,比较a、b可知:物体重力势能的大小与物体的高度有关;比较a、c可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关.
eq \o(\s\up7(),\s\do5(第11题图))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(第12题图))
12.(2020河北)蹦极是一种运动游戏.如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低点.当游戏者离开跳台向A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为动能;游戏者从A点到B点的过程中,绳子具有的弹性势能逐渐增加;到达B点时游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时不是(选填“是”或“不是” )处于平衡状态.
三、简答题
13.(2020宁夏)如图所示,为高速公路上的限速标志牌,请用物理知识解释:为什么在同一道路上,对不同车型设定不样的最高行驶速度?
答:机动车质量一定,速度越快,动能越大,刹车时制动距离越大,容易出现交通事故,所以要限速行驶;在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量大的动能大,制动距离大,质量小的动能小,制动距离小,当制动距离相同时,不同车型限速就不同.
四、实验题
14.(2020雅安)小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H> h)静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示.
(1)小明通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是转换法(选填“控制变量法”或“转换法”).若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)由甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与速度有关.
(3)小丽根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确?错误(选填“正确”或“错误”),理由:没有控制速度一定.
(4)另一同学用图丁所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2>h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是错误的(选填“正确的”或“错误的”).
eq \a\vs4\al(核心素养加练)
1.(2020嘉兴)乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球,若不计空气阻力,则落到水平桌面时三者的速度大小关系是(D)
A.va>vb>vc
B.vb>vc>va
C.va>vc>vb
D.va=vb=vc
2.(2020广州)球竖直向上运动,并落回地面,这过程中先后经过M、S两点.球在这两点的动能和重力势能如图所示,则球在M点的(B)
A.速度比在S点的大
B.机械能大于在S点的C.机械能等于在S点的D.离地高度比在S点的低
3.(2020襄阳)一天小强在五楼的阳台上玩玻璃弹珠,一不小心有两个同样大小的弹珠掉下楼,小强急忙下去寻找.来到楼下后发现撞在水泥地面上的那个弹珠已经破碎,但是另一个落在沙地上的弹珠却完好无损.
(1)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题.__弹珠受力后的状态与哪些因素有关__.
(2)针对你提出的问题,请你写出两个合理的猜想:①弹珠受力后的状态可能与接触面的软硬程度有关;②弹珠受力后的状态可能与下落的高度有关.也许你还有其他猜想,这些猜想有没有本质的联系,可不可以归结到一个物理因素上呢?请同学们带着这个疑惑,在以后的学习中去继续探索和发现.
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