乡镇中心学校党总支专题组织生活会班子检视剖析材料

　根据xx县教育工委《关于召开“xxx”专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，xx中心学校党总支领导班子紧紧围绕“xxx”主题，深入学习党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《纪律处分条例》、十九届四中全会精神等内容，进一步重温初心，坚定中国特色社会主义理想信念。通过谈心谈话、发放征求意见表等方式，广泛征求意见建议，经梳理汇总，共计１１条，共性问题５条。在此基础上，经总支委员会研究，围绕XXX要求，进一步检视问题，深刻剖析根源，认真制定整改措施。检视剖析如下。

　一、主要收获

　一是理论学习有收获。筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，是开展主题教育的基本要求，也是广大党员教师聚焦的热点。加强理论学习和红色教育，使全体党员知党史、感党恩、跟党走。在今后的工作中，我们要采用多种方式宣传好党的路线方针政策和主题教育相关内容，用实际行动践行好共产党员的初心和使命。

　二是思想政治受洗礼。通过主题教育，进一步提高了全体党员的政治觉悟，全体党员把对党忠诚作为自己的思想灵魂，始终坚守党的品质、践行党的宗旨，在切实加强作风修养中砥砺党性，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　三是干事创业敢担当。通过主题教育，进一步增强了党员教师的担当精神，党总支坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为根本，通过主题教育充分激励了全体党员教师发扬“勇于追求、敏于行动、敢于担当”的威楚精神，以干在实处、走在前列的大比拼精神，使学校广大党员教师通过主题教育增强党性、锻炼本领，以立德树人为根本，推动学校事业快速发展，努力办好人民满意的教育。

　四是为民服务解难题。中心学校党总支把开展主题教育同转变作风、真抓实干结合起来，进一步强化了全体党员的服务意识。各支部积极开展了“一对一帮扶活动”，给学习困难学生、生活困难学生给予了帮助和资助；对青年教师除了在生活上给与一定的关心和帮助外，在工作上更是由党员通过“帮、扶、带、放”等形式，使之快速成长为学校的骨干力量。

　五是清正廉洁作表率。以主题教育为契机，进一步把住了廉政关口。班子成员在坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位上，走前头、做表率，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致高度重视班子自身建设，努力增强班子成员贯彻民主集中制的自觉性。班子成员合理分工，形成了科学、民主、集中、统一的决策机制。学校严格“三重一大”制度，完善党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。强化了党风廉政建设“两个责任”，带领班子成员制定落实主体责任清单，开展党建述职测评和学校领导年终述职述廉与评议考核工作，加强了警示教育和党风廉政教育以及风险防控教育。

　二、存在的问题

　一是理论学习不够深入，对新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解不够，在抓基层党建工作上缺乏创新性的理念和方式，党建与教育教学工作的融合还不够。

　二是主体责任落实不到位。对中央的政策和区市县委决策部署以及教育工委党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。

　三是学习贯彻党的十九届四中全会精神方面，没有一贯重视用马克思主义、新时代特色社会主义思想理论武装自己，没有始终把思想理论建设放在党的建设首位，与工作实践相结合，化为指导实践、推动工作的磅礴力量。

　四是联系党员思想、工作和生活实际不紧密，针对性不强。贯彻落实《支部工作条例（试行）》方面，与上级党委的要求还有一定的差距，没有真正树牢以人民心为心的理念，没有把人民群众的期盼和要求作为号令，没有去问计于民，问需于民，问