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　村党总支副书记

　2018 年第三季度工作总结

　学习科学发展观服务灌云新农村

　灌云县陡沟乡吴圩村党总支副书记刘苏杭

　在吴圩村任村党总支副书记已经快一年了，新的而不陌生的环境，我没有放松，我暗下决心要以新的标准要求自己。

　第三季度我全面参与了村里各项工作。

　首先，全面推行“ 561”亲民活动。今年我们灌云开展了大学生村干部“ 561”（即结对帮扶 5 个困难户，走访 60 户村民，和 100 个村民交朋友）亲民活动。我也以此要求自己， 走家串户，以牛场为基地，为贫困户创造就业岗位， 免费给困难户牛粪上地， 免费给一个五保户和一个困难户提供日常生活用电。

　和村民聊聊天，和养殖户交流经验。经过近一年的磨练， 我在工作中有了很大进步， 不仅让自己的工作能力有了提高，也让自己对农村工作有了更深的认识，扩大了知识面，提高了自己在农村工作水平和与群众沟通的能力。

　接着，宣传新农保。我乡新型农村社会养老保险工作，在县委县政府直接领导下，在各有关部门的大力支持下，已初具规模。由于过去的政策不完善，资金筹集渠道单一，个人养老的标准偏低，严重制约了这项工作的发展进程， 影响了广大农民的投保积极性。

　根据上级文件精神要求和乡里布置， 建立制度确保我乡农村老人在晚年失去劳动能力时能够及时依法享有基本的生活保障， 从根本上解决老有所养的1 / 8

　后顾之忧。

　我和村里干部通过村里的广播宣传动员， 之后有选择的到农户家去做工作，部分农户开始不相信此政策， 通过宣传和做工作使不少农户主动积极的到乡里劳保所缴纳新农保，有的农户都已经领取了养老金，更为我们做了活广告，使我们的工作开展得越来越好。

　社会抚养费强行依法征收。计划生育，是一项利国利民的大事，是一项需要我们时刻去面对的重要工作。

　在我们这样的农村， 百姓的家庭条件尤为艰苦，每个家庭养育更多的孩子只能带来更多的家庭负

　担。晚婚晚育，少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在九月份全乡开展计划生育工作以来， 自乡里开完依法强行征收计划生育大会，我和村干部认真排查本村的违反计划生育政策的家

　庭，并宣传政策，上门做工作，让他们自觉到乡计划办上缴罚款。有的家庭生活确实比较困难，村里为其提供证明，解决困难。

　继续带头创业，争当创业模范。这个季度我在养牛方面有买有卖，取得了一定效益，目前，存栏 28 头牛。秋收时我们和村民一起忙，我们到田里回收玉米秸秆， 同时宣传禁烧秸秆， 烧秸秆不仅会污染环境，还容易引起火灾。大棚方面，年初大棚种植了西红柿和黄瓜，大棚外面种植土豆和毛豆，已销售完了。目前大棚发展趋势比较好，我们正准备整地种植芦蒿。

　在今后的工作中， 我将继续脚踏实地， 争取村里日常事情以及养牛大棚方面一切事务两不误。

　从各方面提高自己， 加强学习，释放光芒，在扎根基层的同时，立足高远，不断开拓。我将继续努力，用十七大

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　精神武装自己头脑， 全面学习实践科学发展观， 积极投身到构建和谐

　社会、建设新农村中去，更好的服务于我们的新农村建设，为我村的发展贡献力量。

　感知农村，励练技能，助我成长陡沟乡五户村村主任助理向刚

　转眼间，已经到了第三季度，金秋十月，是麦收的季节，也是工作迎来总结的季节。

　随着时间的推移， 我渐渐地适应了农村的工作和生活环境，以饱满的热情投入到具体的农村工作当中。

　自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将 2018 年第三季度的工作总结如下：

　一、不断加强自身学习，提高思想认识

　来到村委会两年多以来，不断在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余，认真学习党和国家的方针、政策，及时撰写

　个人心得体会。同时，在日常工作中也虚心向村干部们学习。

　一年来，通过与他们的深入交流， 让我懂得如何在村里开展工作， 如何处理各种关系等等，受益匪浅。两年多来不断在学习中丰富自己、 充实自己、巩固自己、提高自己。

　二、注重实践创新，履行助理职责，配合村主要干部认真做好各项中心工作

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　、田地防火，责任重大

　紧张繁忙的抢收玉米工作已全面结束， 在秸秆综合利用和禁烧工作中，我们乡村两级领导重视，安排周密，上下联动，配合有力，措施过硬，工作扎实， 圆满完成了各项工作任务，我村秸秆综合利用和禁烧工作取得了较好的成绩， 基本实现了“零”火点目标。

　我村秸秆综合利用和工作取得了令人满意的效果，达到了预期的目的，但是，在工作中我们深深体会到： 秸秆禁烧要真正变成农民自觉自愿的行动还需坚持多年的努力。

　不管是小麦秸秆还是玉米秸秆的焚烧， 农民追求的主要是收种效率而不是生态效益， 一些思想落后的农民想方设法钻管理的空子，必须通过政府长期推行强有力的禁烧措施， 才能在群众中形成秸秆禁烧意识，把管理与被管理的矛盾变成群众的自觉行动。

　、计划生育，从严治理

　计划生育，是一项利国利民的大事， 是一项需要我们时刻去面对的重要工作。在我们这样的农村，百姓的家庭条件尤为艰苦，每个家庭

　养育更多的孩子只能带来更多的家庭负担。

　晚婚晚育，少生优生才能

　促进我们村民整体素质及生活条件的进步。

　在九月份全乡开展计划生

　育工作以来，自乡里开完依法强行征收计划生育大会，

　我和村干部认

　真排查本村的违反计划生育政策的家庭，并宣传政策，上门做工作，

　让他们自觉到乡计划办上缴罚款。

　有的家庭生活确实比较困难，

　村里

　为其提供证明，解决困难。

　、宣传新农保，服务新农村

　我乡新型农村社会养老保险工作，

　在县委县政府直接领导下，

　在各

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　有关部门的大力支持下，已初具规模。由于过去的政策不完善，资金筹集渠道单一， 个人养老的标准偏低， 严重制约了这项工作的发展进程，影响了广大农民的投保积极性。

　根据上级文件精神要求和乡里布置，建立制度确保我乡农村老人在晚年失去劳动能力时能够及时依法享有基本的生活保障，从根本上解决老有所养的后顾之忧。

　我和村里干部通过村里的广播宣传动员， 之后有选择的到农户家去做工作，部分农户开始不相信此政策， 通过宣传和做工作使不少农户主动积极的到乡里劳保所缴纳新农保，有的农户都已经领取了养老

　金，在村里看到我时，乐呵呵对我：“现在政策好了，我们农民也领取养老金，谢谢我当时上门做工作讲政策。”

　、推行“ 561”亲民活动，落实科学发展观

　在上级的推动和要求下，我们积极落实“ 561”亲民活动，在村支

　两委的共同指导和帮助下， 经过近一年的磨练， 我在工作中有了很大进步，不仅让自己的工作能力有了提高， 也让自己对农村工作有了更深的认识，扩大了知识面， 提高了自己在农村工作水平和与群众沟通的能力。所以， 在今后工作中我将继续努力，用十七大精神武装自己头脑，积极投身到构建和谐社会、建设新农村中去，更好的服务于我们的新农村建设， 为解决“三农”问题， 为五户村的新农村建设奉献自己的一份力量。

　绝不辜负大学生“村干部”这一称号， 做一名让组织和群众都满意的大学生“村干部”。

　、参加村里园区环境整治工作，在劳动中体会其中艰辛。

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　6 、抓村里信访稳定工作，防止村里的

　8023 部队退伍的军人上访。

　三、创业致富，起带头示范作用

　我与人合伙建立的彩砖厂目前运营良好，通过今年上半年的努力，

　又新添了一种产品——

　8 字型草坪砖。彩砖厂目前占地面积约

　2000

　平方米，有彩砖生产模具近四万套，日生产能力能够达到

　1000 平方

　米，现有劳动力 5 到 6 人。上半年销售很好，大部分的的存品销售一空。在今后我们将积极争取资金扩大规模，争取解决更多的劳动力，带领村名致富。

　在自己创业的同时， 积极参与集体创业。

　在贺庄成立大学生创业园区中，今年主要种植的是西红柿， 我用实际行动去体会农民朋友们的艰辛与汗水。在种植大棚的活动中我们学会了刨地、浇水、施肥及日光大棚的放温放风的管理。

　增长我们的知识， 同时帮理论知识与实践相结合了，跟农民朋友们交流起来充满了自信。一份耕耘一份收获，当看到大棚里红通通的西红柿时，自己的心情是多么的愉悦啊！

　四、工作中的不足及改进的地方

　、处理实际问题经验不足，在处理村里纠纷矛盾还欠火候。

　、能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法。在开展工作时有很高的工作热情。但是有时候，自己工作方法生硬、不灵活，不仅导致自己的工作热情受到打击，而且使工作效果受到影响，说到底，就是忽略了工作方法的重要性。

　、在创业时遇到困难时，考虑问题不够周全，致使不能及时解决，耽误了时间。

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　五、下一步工作的计划和开展

　、和村里主要干部一起协助县法院的同志做好计划生育强制执行政策。

　、做好村里信访稳定工作。

　、结合本村的实际，认真贯彻落实和学习好科学发展观活动。

　、利用本村远程教育资源，为农民朋友提供种植和养殖方面的知识。

　、做好本村的人大代表之家工作。

　、本村的其他日常工作。

　在教师与学生的谈话中，批评有可能是最常见的。人们都喜欢表扬，不喜欢批评。班主任批评学生，在主观上希望通过批评促进他们克服和改正错误的思想行为， 它的积极作用应该可以教导人、鞭策人、激励人。然而，如果方式不当，效果与预期的将会相去甚远。

　1、批评要公正客观，有针对性，忌小题大做，忌片面武断。批评前要调查事实真相， 再研究分析学生行为， 给予公正合理的批评。不能主观臆断， 不要把偶然的说成是一贯的， 不要因一件事否定一个人，也不要一杆子打翻一船人。

　不要任意夸大，既要看到错误的现实，又要考虑改正的可能性， 而重点应该指明对的应是怎样。

　这样的批评才有积极作用。

　对学生而言， 针对某一确实有的行为的批评是比较容

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　易接受的。

　2、批评要平心静气，用词得当，忌盛气凌人、意气用事。

　当教师听到或碰到学生犯错误时，总觉的不快，若属小错不断者，更

　是怒从中来，这时，最好告诉自己先不要说话，或暂时不要去接触学

　生。教师批评学生，要理智把握情绪，不要大声喝斥、威胁，也不可

　妄下断语、斩钉截铁。吹胡子瞪眼睛都是要不得的， 它们都有碍交流，

　无助于教育和问题的解决。

　批评时，语言要简洁，不要用讽刺、嘲笑、

　挖苦甚至污辱的语言来批评学生，这样极易使学生产生消极、悲观、

　逆反、仇视的心理，从而在错误的道路上越走越远。

　也不要用你总是、你从来、你完全之类以偏概全的字眼，使学生觉得受了冤枉。明智的教师，不会随便去批评学生。

　3、批评要注意场合和对象，忌尺度不一。学生犯了错误固然要批评，但若不分场合公开点名批评，有可能会使有的学生抬不起头， 有的干脆破罐子破摔。

　尽量不全班公开点名批评某某同学，可以点事不点人，表明批评是针对事而不针对人。这样，既成全了被批评学生的面子，也起到了教育其本人，同时教育大家的作用。有的教师对自己喜欢的学生，尤其是班干部不愿批评，就是批评也总轻描淡写，而对待一般学生，特别是后进生，则不能一碗水端平。不管是先进还是后进，不管是班干部还是一般学生，有了缺点错误都应受到批评。如果该批的不批，不该批的狠批，那就会使学生产生反感，降低教师的威信，造成班级的不团结。

　 

　 

　易接受的。

　2、批评要平心静气，用词得当，忌盛气凌人、意气用事。

　当教师听到或碰到学生犯错误时，总觉的不快，若属小错不断者，更

　是怒从中来，这时，最好告诉自己先不要说话，或暂时不要去接触学

　生。教师批评学生，要理智把握情绪，不要大声喝斥、威胁，也不可

　妄下断语、斩钉截铁。吹胡子瞪眼睛都是要不得的， 它们都有碍交流，

　无助于教育和问题的解决。

　批评时，语言要简洁，不要用讽刺、嘲笑、

　挖苦甚至污辱的语言来批评学生，这样极易使学生产生消极、悲观、

　逆反、仇视的心理，从而在错误的道路上越走越远。

　也不要用你总是、你从来、你完全之类以偏概全的字眼，使学生觉得受了冤枉。明智的教师，不会随便去批评学生。

　3、批评要注意场合和对象，忌尺度不一。学生犯了错误固然要批评，但若不分场合公开点名批评，有可能会使有的学生抬不起头， 有的干脆破罐子破摔。

　尽量不全班公开点名批评某某同学，可以点事不点人，表明批评是针对事而不针对人。这样，既成全了被批评学生的面子，也起到了教育其本人，同时教育大家的作用。有的教师对自己喜欢的学生，尤其是班干部不愿批评，就是批评也总轻描淡写，而对待一般学生，特别是后进生，则不能一碗水端平。不管是先进还是后进，不管是班干部还是一般学生，有了缺点错误都应受到批评。如果该批的不批，不该批的狠批，那就会使学生产生反感，降低教师的威信，造成班级的不团结。