首页 > 标签：义务教育 总共有 110 条记录
- 初级中学国家义务教育质量监测整改工作总结3篇（范例推荐）2023-09-25
初级中学国家义务教育质量监测整改工作总结按照《惠农区20xx年国家义务教育质量监测工作实施细则》要求，市十中全体动员，详细周密安排各阶段工作，前期工作井然有
- 2023年度学义务教育语文课程标准心得体会5篇（完整文档）2023-08-07
学义务教育语文课程标准心得体会2022版“语文新课标”出炉，笔者根据新课标“学段要求”；目前语文考试的题型分布和考核要点；家庭教育实际操作，汇总整理，解读孩
- 2023义务教育薄弱环节改善与能力提升策划方案2023-06-11
生活像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口。下面是范文网小编为您推荐义务教育薄弱环节改善与能力提升策划方案。 一、建设目标 深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教
- “十四五”期间我国省域义务教育在校生及教育资源需求预测2023-05-10
莫东晓黄姣华教育现代化目标的实现需要充足的教育资源做支撑。现有教育基础、未来适龄人口的规模、结构目标
- 义务教育课程改革的愿景、使命与方向——专访华东师范大学崔允漷教授2023-05-03
崔允漷，张紫红(华东师范大学课程与教学研究所，上海200062)党的二十大报告明确提出，人才是第一资
- 义务教育课程标准培训方案3篇2023-04-28
义务教育课程标准培训方案1 根据《xx省财政厅、xx省教育厅关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的通知》，为保证项目工程按要求如期完成和正常运行，结合我区实际，特制订方案。 一、指导思想 以国
- “新课标”背景下小学语文课堂合作教学样态重塑——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的分析2023-02-08
□宋俊楠马勇军新版义务教育语文课程标准为我国语文教学改革指明了进一步发展的方向，必然会引领和驱动语文
- 义务教育英语新课标的五育融合与素养衔接2023-02-05
兰春寿（福建师范大学外国语学院，福建福州350007）《义务教育英语课程标准（2022年版）》（下文
- “文学阅读与创意表达”的审美建构——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的向度2023-02-03
●盛建评“文学阅读与创意表达”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）新创设
- 《义务教育艺术课程标准（2022,年版）》相关内容研读（上）2023-01-16
王安国2022年4月21日，教育部正式对外发布《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称2022
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读2023-01-15
赵尚华2014年，教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出了“学生发展核心
- 我国义务教育教师聘任政策的实施现状及其优化路径研究*2023-01-15
杨帆（苏州大学教育学院）教师聘任政策指各级政府、教育行政机关及学校在义务教育教师聘任过程中所遵循的聘
- 2022年区义务教育优质均衡发展工作纪实【优秀范文】2023-01-10
2021年以来，**区教体局认真落实《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》，拓展思路，细致谋划，通过多样化办学模式均衡教育资源，为**区义务教育优质均衡发展铺路奠基。集团化办学实现
- 市义务教育优质均衡发展情况调研报告（全文）2023-01-09
根据排定时间表，*市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2022年通过省级评估。为此，于2021年11月，*市人民政府教育督导室组织专家，通过听取汇报、查阅资料、实地
- 关于落实义务教育“双减”改革工作情况报告【精选推荐】2023-01-07
自2021年5月以来，区认真贯彻落实党中央关于义务教育双减的部署要求和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》文件精神，积极构建良好的教育生态，在责任
- 某县义务教育均衡发展工作情况汇报（完整）2023-01-06
尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表**区委、区政府对督导组一行莅临我区检查指导工作表示热烈的欢迎！根据督导评估要求，下面，就我区推进义务教育均衡发展工作汇报如下，不妥之处，恳请各位领导和专家批评指
- 县义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报2023-01-04
根据《*市残疾人联合会*市教育体育局关于转发*省残疾人联合会*省教育厅关于开展*年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作的通知的通知》精神，*县残疾人联合、*县教体局及时开展县域内义务教育适龄残疾儿童
- 2022年度在义务教育阶段学生“双减”政策落实工作汇报座谈会上讲话材料2023-01-02
各位代表、委员、同志们：今天，视察调研全县义务教育阶段学生双减政策落实情况，实地察看了，并组织召开座谈会，这既是聚焦群众关心的难点、热点，充分发挥监督职能，履行政治协商、民主监督职能的具体体现，也是对
- 区关于落实义务教育“双减”改革工作报告（2022年）2022-12-31
自2021年5月以来，**区认真贯彻落实党中央关于义务教育双减的部署要求和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》文件精神，积极构建良好的教育生态，在
- 义务教育新课标学习心得（2022年）2022-12-24
义务教育新课标学习心得（2022年）义务教育新课标学习心得 义务教育法学习心得 篇一： 义务教育法学习心得范文 新的《义务教育法》更加突出公益性，还有统一性和强制性 这三个基本支点，虽然不是直