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中心小学校区教育重、难、风险点
2020-12-23 10:05:39 ℃镇中心小学校区重点、难点、风险点情况汇报 一、工作重点:
1、创新集团化办学模式,优化教育资源,多措并举,全面提升教育质量。
(1)、@镇中心小学教育集团采用教师集团统一配备,各种后勤保障集团统一安排,统一课程设置、统一考核标准、统一业务指导,效果显著。
(2)、多措并举,全面提升教育教学质量从以下几方面开展工作:1、定奋斗目标;
2、实行校际间结对帮扶;
3、实施“青兰工程”4、推行干部“一岗双责”学校优化分组,专班责任到年级,深入年级指导各项工作,全面提升教育教学质量。
二、工作难点:
1、教师严重缺编问题 目前我们校区共缺编2人,上周刚聘请一名语文教师,没有接受过专业的正规的培训,虽然学历达标,但是教学水平令人堪忧。
2、 走读生的交通隐患问题 @校区现有学生281人,走读生160人,校车两辆,每车标座34,每天的来回各需要三趟,耗时长,风险大,双程路属于省道,车辆多,路面窄,存在很大的安全隐患。尤其是冬天,天气渐凉,孩子们早上起得太早,休息时间不能保证,学习效率很低。
三、工作风险点:
1、聘请代课教师及工勤人员经费影响学校发展,形成用工责任风险。
为保证正常的教育教学工作,学校不得不聘请临时代课教师及工勤人员,大部分临时代课教师没有受过专业教育,水平参差不齐,真正合格优秀的因工资低还聘请不来,大额人员经费支出让学校无法良性运转,也无力承担聘用人员养老、医保,形成用工安全责任风险及解聘后用工纠纷。
2、校车的安全管理问题 @镇中心小学@校区关于乘坐校车安全管理问题多措并举强化安全监管;
制定上、下车安全工作方案和预案;
加强跟车教师管理;
采取走读住读分开,鼓励更多的学生来校住读,减少校车的压力。
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