篇一:《什么是党委中心组？什么是党委中心组学习？》

　　什么是党委中心组？什么是党委中心组学习？

　　党委中心组是党的一个组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动全党理论学习深入发展的组织保证。是党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的，有目的、有意识的学习活动。

　　1、党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习,是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。是按照教学要求和课程设置,根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习,是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习,学习内容是根据实际问题确定的。

　　2、党委中心组学习不同于机关组织的干部学习。在机关组织的干部学习中,党委领导班子成员或者是作为领导到分管单位指导学习,或者是作为普通党员参加所在党支部的学习,与党委中心组组织领导班子成员的集体学习是不同的。

　　3、党委中心组学习不是民主生活会。民主生活会,是领导班子加强党内民主生活的重要形式,基本要求是开展批评

　　和自我批评,并且是在上级党委派人参加的情况下进行的。党委中心组学习，顾名思义,是集体的学习、研讨、交流。

　　4、党委中心组学习更不是党委的常委会。党委的常委会是商议重大问题并作出决策。党委中心组学习主要是通过理论学习,提高认识,为决策服务。党委中心组学习不能代替常委会作出决策。

　　篇二:《党支部中心组学习制度》

　　王家厂镇中学

　　党支部理论中心组学习制度

　　党支部理论中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强干部能力建设的主要载体和抓手。为切实加强领导干部的理论学习，努力提高素质，适应新形势新任务的需要，根据本校实际，特制定本制度。

　　一、健全学习组织

　　1、理论中心组由学校党支部支部委员和行政会议成员组成，其他有关人员根据需要经理论中心组组长同意后，可列席中心组学习（例如学校中层及中层以上干部）。

　　2、理论中心组组长由学校党支部书记王圣同志担任，何万政同志任副组长。

　　3、理论中心组接受上级党组织及其主管部门的指导、监督和检查。

　　二、制定学习计划

　　中心组的集中学习安排由中心组组长确定学习时间和内容。学习内容主要包括

　　1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论等。提倡读原著，在全面、准确领会把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会上下功夫。

　　2、学习党的路线、方针、政策、党纪、党规、中央、市委和教育局党委的重要会议精神及领导讲话和指示精神。

　　3、围绕全面推进素质教育，学习教育理论、法规、政策。特别是有关教育工作会议的精神要及时学习。

　　4、根据工作需要，提高干部的综合素质，特别是提高干部的业务水平、管理水平和服务水平，学习有关教育、经济、科技、管理、法律等方面的知识。特别是与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。

　　三、完善学习形式

　　坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与党员会学习相结合，理论学习与专题调研相结合，采取研讨、录像、专家报告、实地考察调研等多种形式。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

　　四、落实学习要求

　　1、计划和内容落实中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，每次学习都要事先确定重点发言人，重点发言人要提前认真准备，力戒空泛议论，保证学习质量。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

　　2、时间和要求落实中心组学习原则上每月集中学习不少于一次，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

　　五、严格学习制度

　　1、考勤制度。建立考勤签到制，中心组成员在集中学习时原则上不能请假，每个中心组成员要做中心发言，全年平均参学率不低于90%。要做好学习记录。

　　2、考核制度。中心组成员要联系自己的工作实际，结合专题学习，每年撰写1篇以上理论学习文章或调研报告，作为检验学习成果的依据。干部参加中心组学习情况作为干部年度考核的内容，干部述职时要汇报一年学习的主要体会和收获。

　　3、检查制度。中心组组长每年负责对中心组成员的学习考勤、学习笔记、学习成果和其他学习情况进行检查，检查结果纳入年终考核。要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

　　4、立档制度。中心组学习情况的原始材料，包括学习制度、学习计划、签到簿、学习记录、学习材料、成员学习笔记和学习成果等都要整理归档，妥善保管备查。

　　王家厂镇中学

　　2014年9月

　　篇三:《党支部中心组学习制度》

　　党支部中心组学习制度

　　党委理论学习中心组是××××领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是提高公司领导干部的理论水平、依法治企水平、政策分析能力和解决实际问题的能力、科学决策水平的有效途径；是影响和带动全体员工理论学习深入发展的组织保证。根据集团公司的要求，为使公司党委中心组的学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，多出学习成果，现结合公司实际，特制定公司中心组学习制度。

　　一．学习组织

　　（一）党支部中心组由公司党政领导班子成员组成，并吸收党支部办公室、组织人事处、工会、团委等职能部门主要领导参加。

　　（二）党支部委书记任中心组组长，分管副书记任中心组副组长。组长的主要职责是，审定中心组学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。副组长协助组长工作，组长不在时，行使组长职责。

　　（三）党支部办公室副主任任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是

　　1、负责起草年度学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成

　　员；

　　2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料；

　　3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作；

　　4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告；

　　5、总结和经验推广。每年要对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验；

　　6、根据党支部中心组学习情况和要求，指导、督促、检查全公司的政治理论学习。

　　二．学习形式

　　中心组学习坚持“武装思想、指导实践、推动工作”的原则，采取个人自学与集中学习、理论研究与专题辅导、中心发言与集体讨论、走出去与请进来、日常学习与集中一段时间学习相结合的方式进行，注重学习实际效果。

　　三．学习时间

　　中心学习组每月学习２次，学习时间原则上安排在双周星期五上午进行，每次学习时间不少于两个小时。如遇特殊情况需变动时，由组长决定，可另行安排。

　　四．学习要求

　　（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤

　　思考，自觉成为全公司干部和职工理论学习的表率。

　　（二）严格学习管理，建立并严格执行学习管理制度。做到“五有”，即“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报，经验体会有交流。

　　（三）中心组成员要围绕公司的实际，对公司改革和发展中的重点、难点和热点问题有针对性的开展调研，力求指导实践、推动工作。坚持做到“三个一”，即每年通读一本理论著作、写一篇调研报告或论文、讲一堂党课。

　　（四）学习期间，每个成员都要集中精力学习和思考，不得处理其它事务。如有特殊情况，需事先向组长请假，事后要把学习内容及时补上。

　　（五）请假制度中心学习组实行考勤制度。学习组成员要妥善安排好工作，尽量不请假。因特殊情况未能参加学习的，除事先向党委中心学习组组长请假外，还要主动补课。

　　（六）学习纪录学习中心组每次学习都要做好纪录，记录格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。纪录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等。

　　（七）建立学习档案学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等。

　　篇四:《党总支部中心组学习制度》

　　党总支部中心组学习制度

　　为提高干部政治理论素质和政策水平，坚定共产主义信念，增加党性观念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进干部思想作风建设，推进财政改革与发展，加强和改进党总支部中心组的学习，特制订本学习制度。

　　（一）中心组组长负责制度

　　党总支部中心学习小组成员包括总支书记和支部委员，由总支书记担任中心组组长，是中心组学习工作的第一责任人，对中心组学习负总责。主要职责

　　主持研究制定党支部中心组的年度学习计划。

　　每月上旬召集并主持党支部中心组集中学习。{党委中心组学习对于党支部应该如何}.

　　每次集中学习完一周内听取中心组成员的学习情况汇报。

　　每月下旬对中心组成员的学习情况进行督查。

　　每半年对中心组成员的学习情况通报一次。

　　负责审定中心组学习计划、总结和集中学习情况汇报，并督促人秘股及时向上报送相关资料。

　　（二）学习计划制度

　　每年年初党总支部中心组按照中央、省、市、县委及市局党委有关要求，结合实际，制定本年度学习计划和阶段性活动安排。

　　学习计划明确每次活动的时间、主要内容、具体要求、讨论专题、学习参考书目和中心发言人等内容。{党委中心组学习对于党支部应该如何}.

　　中心组组长根据形势变化对学习计划进行及时调整，并提前确定学习专题、时间和学习形式，保持学习计划的科学性和灵活性。

　　中心组成员参照中心组的学习计划，制定个人自学计划，并认真付诸实施。

　　（三）集中学习制度

　　1、党总支部中心组每年集中学习不少于8次，每次不少于2小时。

　　 党总支部中心组集中学习采用原文导读、难点释疑、观看影像资料、讨论交流、中心发言等形式，重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的路线方针政策、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规及财政工作必需的各种专业知识等。

　　 党总支部中心组可根据工作需要对党总支部重大决策、重点工作进行研究论证。

　　中心组每次集中学习后，党总支部要及时向县委宣传部及市局党委报告学习情况。

　　中心组要认真总结每次集中学习取得的经验和成果，并把这些经验和成果以简报的形式向党员通报，以引导和促进党员干部的学习。

　　中心组成员因特殊情况无法参加学习的，应事先向组长请假，未经批准不得缺席。

　　（四）个人自学制度

　　中心组成员要根据工作需要和本人实际，制定自学计划，要充分利用书籍、报刊、广播、电视、互联网等载体进

　　行学习。除学习规定的必读书籍和文章外，还要积极自觉地开展读书活动，每人每季度读一本书，全年至少选读4本以上优秀书籍，并坚持做读书笔记。

　　要确保自学时间，自学每周不少于5小时，每天安排一定时间阅读党报党刊、政策文件和上网学习。提倡利用8小时以外的时间认真看书学习。

　　认真撰写心得体会或理论文章，每年每人至少撰写2篇以上。

　　中心组组长要加强对干部自学的指导，并定期或不定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

　　（五）学习档案制度{党委中心组学习对于党支部应该如何}.

　　党总支部办公室负责建立中心组学习档案和中心组成员个人学习档案。党总支部中心组档案资料包括学习制度、学习会议方案、学习材料、讨论交流的体会文章、中心发言材料、学习会议纪录等。中心组成员个人档案资料包括自学计划、学习材料、阅读书目、调研材料、讨论交流的体会文章、研讨文章、个人发言材料、学习笔记等。

　　对重要的学习资料、档案应加强管理，防止丢失、泄密。

　　婺源公路分局党总支部议事规则

　　及工作细则

　　为深入贯彻落实党的路线、方针和政策，进一步加强党的坚强领导，搞好党组织的自身建设，逐步实现党总支部工作的规范化、制度化，保证党的方针、政策的贯彻执行，促进公路工作的健康发展，根据《党章》和《准则》的有关规定，结合分局实际情况制定本规定。

　　分局党总支部是党在公路建设中的战斗堡垒，是团结带领干部职工完成上级交给的任务，搞好公路工作的政治核心。其主要任务是保证党的各项方针、政策、法律法规和分局重大决策的实施，领导思想政治工作，加强干部党员管理和自身建设，加强对工会、共青团、妇女等群众组织的领导。

　分局党总支部要坚定不移地执行党的基本路线，在思想上、政治上同党中央保持一致；坚持事实求是的思想路线，把上级党的方针、政策同分局工作实际相结合，创造性地开展工作；坚持全心全意为职工群众服务，从群众中来，到群众中去；坚持不懈地加强思想作风建设，与职工同甘共苦，善于把上级的决定变为职工的自觉行动。

　　分局党总支部要认真贯彻执行民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度，所讨论和决定的问题，要符合上级决定精神，有利于分局长远发展，并在宪法和法律允许的范围内进行。

　　分局党总支部会议一般每季度召开一次，如遇特殊情况由书记临时决定召开。

　　分局党总支部会议由书记召集并主持，如书记不能出席，可委托中心组其他成员召集并主持。

　　召开分局党总支部会议必须有三分之二以上的委员参加才能举行，表决时，赞成人数必须超过应到会人数半数以上，决议才能生效。成员除因病和其他特殊原因，向书记请假外，都要按时出席会议。

　　总支部召开会议可吸收有关人员列席，但要控制列席人数。具体列席人员由党总支部中心组根据会议议题确定。列席人员要在有关议题结束后自行退席。

　　分局党总支部会议一般提前一至两天将开会的时间、地点、议题通知总支部各成员以及列席人员，以便安排工作，准备发言。

　　讨论制定贯彻上级党组织的指示、决议的具体实施意见，研究和解决实施中的重大问题。

　　研究、讨论和决策分局党的建设、工会、妇联、共青团、计划生育等项工作中的重大问题。

　　研究并讨论分局职工切身利益的问题，并做出相应决策。

　研究、讨论分局有关制度、规定、目标责任的制定、出台，并提出执行意见。

　　研究讨论分局内部机构的设立，人员岗位的设臵、人员调动、中层干部的任免奖惩、后备干部的选拔、培养、推荐，分局干部职工的奖惩等重大事项。

　　研究、审报新党员的发展、预备党员转正和党内评先树优工作。

　　研究向上级党组织请示报告的重大问题。

　　提请总支部讨论的问题，必须提前做好充分准备。各有

　　篇五:《党委中心组中心组学习制度》

　　党委中心组学习制度

　　一、总 则

　　为加强中心组理论学习，建设“学习型党组织”，提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，建设“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）政治堡垒，打造“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）班子队伍为目标，按照“五有”（有制度、有计划、有笔记、有活动、有档案）原则，特制定本办法。

　　二、中心组组织设置及职责

　　组 长党组书记、总经理

　　副组长党组成员、副总经理

　　成 员总师、副总师、总助、思政部主任、总经部主任、人资部主任

　　秘 书思政部党建主管

　　组长（副组长）职责审定学习计划，拟定研讨专题，提出学习要求，组织学习和研讨，检查、讲评学习情况，搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。

　　秘书职责根据党组的要求拟定年度和季度学习计划；准

　　备学习材料；做好与学习有关的事务性工作；负责学习考勤和记录；撰写学习总结、通报或简报；定期向上级主管部门汇报学习情况；敦促中心组成员完成体会文章并集中上交；及时了解理论信息和动态，当好组长的助手。

　　三、学习内容

　　党和国家的重大方针、政策以及中央重要会议精神。

　　公司重大工作部署、重要会议精神。

　　能源和电力行业的先进技术，国际国内节能减排新思路、新方法、新技术以及其他企业在管理、技术等方面的先进经验。

　　拓展知识面的有关内容，包括法律知识、科学技术知识、企业管理知识、国内国际政治和经济形势、文化知识等。

　　四、学习方式及时间安排

　　学习采用集中学习与个人自学相结合的方式。

　　集中学习时间定于每月党组会之后进行，每月不少于1次，每次不少于2小时，每年不少于12次；自学时间由个人自行安排。

　　五、具体要求

　　党组（委）中心组每年年初应研究制定本年度学